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新课改的学习心得 我们的课改又坚持了近一个月我感到自己和孩子们都有了一定的适应但是我总觉得自己的课上的不是那么得心应手经过反思我发现我的问题主要参在于：第一有时候还会忘记时间讲得过多而忽视了孩子们的自主第二现在的课堂我感到太没有艺术性有的时候忽视了导入的环节使课堂精练的只剩下讨论讲解讨论再展示；课本导学案课本导学案我感觉课堂的丰富性下降了趣味性变低了我一时间感到很苦恼 待到听了袁学超老师的课后我有些明了了我找到了自己很大的差距每一次袁老师做示范课都会让我震惊这次他大胆的将课堂教给学生自己完全退居了讲台之后让我又一次感叹他的魅力自愧不如 他的学生有数个小组逐一上台充当老师孩子们的表达之清楚思路之清晰让我惊讶他们不像初三的孩子感觉成熟干练就如老师一样是那么的有范儿这让我觉得冰冻三尺非一日之寒我觉得若想让我们的孩子彻底得到锻炼必须长期的进行这样的培养袁老师一直很注重对于孩子的学习习惯的培养他的学生才会这么棒我感觉我的掌控能力还不够所以我还不敢完全的让学生去代替老师但今后我也会勇敢的尝试一些这样的新方法就如袁老师所说把课堂还给学生才是课改的基础而且袁老师也向我们介绍了他教学的一些“秘籍”他几乎从不改作业但是成绩却一直名列前茅他告诉我们：一定要从以下方面对孩子的习惯常抓不懈 1、做题要求：单选完形一定要填入答案这样能够让学生对文章有个整体的概念； 2、阅读要在原文中画出来找到依据标上题号； 3、看资料上的讲解：做题不能忽视旁边知识点的讲解要圈圈点点总结出重点将自己的理解写在旁边； 4、订错要订具体原因不能少于20个词； 5、对组长的培训组长要有责任心认真检查订错作业等对不负责的组长也要进行“株连”； 6、鼓励大家多问问题配以奖惩措施但要注意杜绝为了恶意加分而提问； 7、不放弃任何一个孩子尤其是薄弱生； 8、鼓励尖子生自己找合适的作业做（即放作业）； 9、培养好课代表并且学期末要进行评价 所以我感到我的课改问题还是非常多的这学期我想要想让我自己的课有质的飞跃就一定得多听课学习；其次我也打算进一步提高自己的口语这样既是对自己的提高也能使孩子们得到锻炼还有我一直都很郁闷的是在听课我总不能一针见血的发现问题所以我也想再听课时的评课方面有大的提高我会多看书多向老师们学习所以我还有很多很多需要提高的地方 通过进行课改我找到了自己很多的薄弱环节虽然现在我欠缺的还有很多但我相信：只要我能坚持努力下去我会早日完善我的缺陷与差距将课改进行的有起色 总之现在我懂得了
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