xx-xx学年高二第一学期第四周工作安排

1 / 8 XX-XX 学年高二第一学期第四周工作安排 XX-XX 学年高二第一学期第四周工作安排 一、第三周工作总结 上周教学教研上，各学科组很好的组织了高效课堂实践活动 ,教研活动得到了规范，通过与教研处协调明确了检查程序，举办了尖子生对抗赛活动，取得了较好效果。上周学生管理工作也取得较好效果，目前各班级稳定，学风浓厚，校服、课前一支歌、行礼得到较好落实，各班级迟到、早下课也基本没有，各项检查反馈及时到位，课堂学生学习状态得到了提升，各种值班制度得到了规范和完善，总之年级工作开局良好、平稳有序！ 二、第 四周工作安排 （一）教学教研工作 1、周三周四自主招生辅导正常进行。请物理数学小班老师做好准备。 2、自习课、正课个别老师到班晚，早离班现象时有发生。要求：（ 1）各备课组老师加强自我教育；（ 2）年级加强检查和通报。 3、加强课堂学生学习状态的巡查，尤其是文科和个别理科。要求：（ 1）科任老师注意加强自身课堂学生不要睡觉，认真2 / 8 听讲，不玩手机、看闲书等。（ 2）两级部年级领导加强巡查和通报。 4、周二周三教研活动正常进行。要求：（ 1）核定统一进度，应战月考；（ 2）做好月考试卷最后确定，做好审题，保证没有错 误，同时注意答题卷注意让韩卫杰老师把关验收，周四之前将打印出的印刷试卷交到赵永处和油印室；（ 3）统一思想，严格要求，各组认真做好国庆节后的监考工作，由于要用高三教室， 3 号晚上要考两场，要求 3 号下午 5:30 点名。每组老师做到不请假、不迟到、不早退和不违纪等，力争每组老师都不因为个人的不良行为扣分，进而影响整个备课组的绩效考核等。 5、晚自习不准讲课。既加强课堂高效性，又不因双面教室影响其他班，还确保学生内化知识的时间。 6、重视作业本的有效利用。（ 1）涉及到高考主观答题解题步骤、书写规范训练等。（ 2）重视 作业的批改和收缴，确保学生 “ 三基 ” 的掌握和规范。 7、进行尖子生对抗赛活动后的总结分析工作。为班级尖子生的成长提供有效数据，同时表彰先进班级和个人。 （二）德育工作 1、校服统一要求。（ 1）要求学生本周（单周）穿 “ 白加黑 ”校服。（ 2）凡是不合要求者 “ 班主任 ” 一律勒令其回家换，并对其进行严厉批评！个别班级的极个别学生仍存在穿不合3 / 8 格校服现象。 2、周一早上高二年级升国旗。要求：（ 1）本周学生穿白加黑校服。集合快、静、齐，无迟到；（ 2）前后一臂距离站立，不带书包（含书包放在队伍后面等），带书并大声读书等候升旗，不打闹不说话，遵守纪律，服从指挥，有序退场。；（ 3）班主任紧随班级管理学生，班级严格考勤，学生齐，士气足；（ 4）升旗结束有序返回，不准去餐厅、超市和闲逛，不得在校园内逗留；（ 5）唱国歌和集体宣誓声音响亮，有激情，没有学生不大声唱或声音低现象；（ 6）年级组织检查；（ 7）存在问题：带书不读书；宣誓、唱国歌基本不唱或声音小；个别学生不穿合格校服；班主任对学生要求不到位、不全面等。 3、四个学生自管部要继续完善检查行为，把工作做得更好。（ 1）进一步要求学生自管会干部检查细致，落实一定具体到座位，让班主任有据 可查，以利于班主任对班级的管理。（ 2）年级定于 9 月 26 日下午第三节在二楼多媒体召开学生自管会学生干部会议（请班主任通知到位），就前两周检查工作中出现的问题进行改进，进一步完善年级各项管理工作。（ 3）要求：不进班；不说话；挂胸牌；穿合格校服；快速、认真、全面、如实记录。 4、班主任值班。存在问题。（ 1）再次要求：值班班主任提前五分钟到一楼西门先签字，再赴岗位认真值班，一楼值班4 / 8 老师要提前准备好值班记录。杜绝值班到岗晚，离岗（楼层走道）早，值班期间，加强楼层管理，多巡视，不要总在办公室或其它地点逗留。（ 2）以楼 层形式编发短信给 A、 B 两部班主任。具体到班或到人，有利于班主任落实整改；（ 3）值班班主任不得请假，若有事，请事先自我调换并告知带班领导或干事；（ 4）各楼层记录要及时且具体到班、具体到座位，每次巡查至少发现一个问题，并且及时编发短信告知值班情况，不发或没有发现问题视为违规，扣除该楼层所有值班班主任积分各 2 分（按值日表）。请各楼层值班老师分好工、且相互提醒，不要以这样或那样的原因贻误工作。（注：班主任发的短信不扣分，只是有利于各班班主任管理班级；学生自管会、年级、学校科室检查的参与扣分评比）（ 5）对带班领导或干 事要求：提前五分钟到岗，全天值班，不早退，认真组织签到，值班期间，加强楼层管理，多巡视，不要总在办公室逗留。（ 6）班主任值班是全天值班，不是三个时间点值班，上下午和晚自习也要到岗，带班领导要随时抽查。 5、周一晚 7:00 的班会正常进行，总结上周工作，安排本周工作，促使学生尽快养成良好习惯。（ 1）小班针对第一次尖子生对抗赛班级对比，认真分析，查找问题，小班老师要通过面批面改，从细节点上培养尖子生。（ 2）总结上周班级各小组存在的问题以及取得的成绩，对先进小组进行表彰，其结果张贴在展示栏处并注明第几周周考评结果，年级每周二5 / 8 上午检查；（ 3）对存在的问题进行整顿和进行管理上的完善；（ 4）结合月考及时有效地开展兄弟班或比翼班的周对抗赛挑战赛等，帮助学生养成良好习惯，促进优秀班风班纪的有效形成，尤其是两级部周考评落后的 3-5 名班级更应该加强管理和班主任自身执行力的落实打造，尤其是要加强班主任自身的跟班管理，增加自习课必到班级的 “ 笨方法 ” 的管理；（ 5）极个别班级自习课说话、值日班干部不到位和睡觉现象时有发生，请注意整 顿，防止蔓延。 6、课前一支歌或宣誓、上下课行礼、卫生区保洁（含楼梯）和校服穿着等仍有个别班级没有落实到好。上周仍有个别班级扣分较多。尤其是：（ 1）值日班长在自习课必须承担起班务管理，要敢管、敢问，履行职责；（ 2）上、下课行礼要具体到班干部负责，要在老师进班上课时主动喊起立 -行礼，待老师还礼后学生方可坐下；（ 3）卫生保洁、课前一支歌要具体到组、到人，要大声唱歌，不能只放音乐不唱或低声唱。 7、最近个别班级个别学生不思进取现象有所反弹，尤其是文科班和个别理科班。表现在：上课睡觉、看闲书、玩手机、说话、上 课期间编瞎话外出闲逛逃课、吸烟、不穿合格校服、提前下课等，请班主任老师注意教育，防止蔓延，影响已形成的良好班风班级。 8、为了班级空气良好，禁止学生在班内吃饭、带饭。班级人多空气欠佳，也不利于身体健康。另外：班级的窗户在课6 / 8 间、晚间要及时打开，更换空气，防止班级教室内缺氧，学生容易瞌睡，疾病传播。 9、班主任和科任老师自习课和正课不得提前离开班级。（ 1）加强下午第四节、晚自习第三节提前下课的纪律管理。牵一发而动全身，一个班级的提前下课会牵动一个楼层，乃至整个年级，不可小觑！（ 2）尤其要求学生在早读、上午大 课间、午自习、公共自习、小晚自习等时间不要擅自上厕所，一切以铃声为准。（ 3）要求早读不下课，不许外出接水，班主任一定要强调！ 10、早自习时间，学生读书声还可以再大些！语文、英语老师要高要求、不断要求，整个班级呈现出书声琅琅的精神面貌 开启新的一天。最近发现：个别教师的辅导的班级学生读书声音较小！ 11、从下月起，完善各班楼梯卫生责任承包的分工划分。详见附表。 12、早自习打扫卫生一定要在 6:50 之前，否则视为违纪！ 13、开展应战月考状态周活动。目标：（ 1）个人零违纪；（ 2）个人比学习、比进步 ，敢于挑战对手；（ 3）各班级间、班级各小组间和个人间开展各种形式的挑战赛，并张贴在展示栏处，力争月考考出好成绩；（ 4）考后各班级认真分析、认真总结开学一月来的班级取得的成绩与不足，以利再战下一次期中考试。 7 / 8 （三）其它工作 1、国庆节放假安排。（ 1） 9 月 28 日下午 1:00 上课， 2:30学生放假离校，之后各班级三关一扫，前后门不锁，学生和班级公共物品全带走，高三 9 月 29-30 日用教室考试。（ 2）9 月 29、 30 日和 10 月 1、 2、 3 日放假， 3 日下午返校，晚上 6:00 开始考试，不要迟到，考试期间任何学生不得请假不 参加考试，否则给予清退。（ 4）考试占用高三教室，请注意卫生保洁，体现良好高二学生素养！ 2、国庆节后月考安排。（ 1） 3 日晚 6:00 开始考试， 4 日下午考试结束；（ 2）任何教师不得请假，有事可以自找我校老师顶替；（ 3）考试要求：不迟到、不离岗、不早退，认真、规范监考；（ 3）年级、教务全面严格巡视、及时通报监考不规范、不认真的