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文档简介
初探永春白鹤拳教学的有效方法 文/张清煌 【摘要】“永春白鹤拳”具有防身健体的作用,有着丰富的武术文化内涵,将永春白鹤拳引入校园是为了弘扬中华民族武术精神,向学生推广、普及南少林五祖“永春白鹤拳的相关知识,传授基本技能,进而推动学校体育事业的发展。 关键词永春白鹤拳;学习动机;教学组织工作;教学质量 永春白鹤拳是福建一大拳种,历史悠久,人才辈出,拳理精辟,技法巧变,具有永春人文地域特性,它的特点是以鹤为形,以形为拳,弹抖劲力足,变化技法多,轻盈灵巧,形神兼备,历经300多年的传承,广泛流传于国内及东南亚各国,蜚声海内外,至今仍保留其独立完整的体系,是我国武坛中的一枝奇葩。 我们将永春白鹤拳引进校园,将其开发成体育校本课程,旨在进一步挖掘、弘扬宝贵的民族、民间体育资源,做好优秀中华文化艺术的传承和弘扬,关注学生的兴趣与需要。通过挖掘、研究、“永春白鹤拳”发展的历史、特点、内涵,系统、规范、科学地创编“永春白鹤拳”校本教材,将传统、古老的永春白鹤拳开发成深受学生喜爱的、易于推广健身功效好的地方教材,符合当前课改的精神,是对国家课程的有益补充,这一课程的深入研究将对地方课程的开发起示范引领的作用,能更好地传承、发展“永春白鹤拳”这一优秀拳种,对促进儿童、青少年强身健体,提升校园体育文化,促进学校体育活动的开展、必将使学校学校体育事业蒸蒸日上。 为了更好地开展永春白鹤拳的教学,在教学实践中,除了遵循一般的教学原则外,还要根据中学生的生理、心理特点来进行系统的、科学的教学,才能取得较好的效果。下面谈谈我在教学实践中的体会。 一、树立正确的习武动机是提高教学质量的重要环节 现代的学生因为课业的负担,很少有机会接触到永春白鹤拳,我们要积极引导,从思想上端正习武的动机。教师应认真组织学生不断深入学习理论知识,使学生较全面地了解永春白鹤拳的起源,发展和内涵,尤其要让学生深入掌握永春白鹤拳的特点、作用。只有不断地引导学生了解永春白鹤拳,使学生认识到永春白鹤拳特有的健身功效,才能激发学生学习的兴趣。 二、课前准备要充分 1.备教材 在上课前,老师要深入地研究永春白鹤拳的技术特点与学生的认知水平,根据学生的实际情况,筛选难易程度适宜的教学内容,并注意教材的系统性,永春白鹤拳的基本手型、步型、腿法、身法等要作为基本功长抓不懈,三战与白鹤亮翅是一套较好的组合套路,编排严谨细致、科学合理、短小精悍、易学易练。教师可以将其引进体育课堂。在教学时要考虑基本动作与成套动作教学的比例,难度适中,制订好授课计划。 2.钻研教材 教师对所教学的内容要深入地钻研,充分掌握动作的要点、难点,只有这样在示范时才能做到准确优美,气势磅礴,用良好的精神面貌去吸引并感染学生。加之通俗易懂、生动、简练、形象的语言,更加激发学生纷纷效仿的良好的心理反应。 3.备学生 学生对拳术学习的热爱程度各有差异,水平也有所不同。有的学生有相当的功底,这样的学生稍加指点便可成为得力助手,成为教学中的体育骨干。在教学中抓住这些条件较好的少数学生严格要求,刻意提高,这使大多数学生找到学习的榜样,看到身旁的同学动作做的那么的优美,很多的学生都会不断的努力。对于协调、柔韧等素质差的少数学生采取多鼓励、指导,使他们不断发现自己的进步,从而树立习武的信心。 三、科学的教学组织 1.教法避免单一、固定 要使课堂气氛活跃,就不能仅用少数、重复的几种教法。例如学习手型可以综合步型、步法,配合形象化的语言,效果会大有提高,两臂侧上举的勾手,结合提膝平衡,谓之大鹏展翅,学生兴趣会提高。纠正动作也不一定教师亲自去做,人数那么多,累且不说,耽误时间是真,学生练习密度小,让学生自己去互相纠正,省时高效。 2.打破教学常规,突出学生为主体的教学理念 在教学中,教师要打破传统教学模式,当学生掌握一定的基本动作后,让几个体育骨干分别带领学生发挥创造力自编小套路来表演。让学生去评判套路编排、基本功是否成功和扎实。这不仅能跃课堂气氛,巩固所学到的知识、技能,而且更易建立浓郁的学习氛围。 3.加强课堂反馈,及时调整方案 基本动作及套路组合动作是经过多次练习,反复刺激才能掌握的,教师在教学过程中要及时把握信息反馈,注意观察学生生理、心理及情绪的变化,才能把课堂教学组织的有条不紊,活而不乱。 4.改革考试办法,注重能力培养 考试方法可作如下改革:第一学年重点以基本手型、步型、基本动作考试为主。第二学年以教授的套路和自编套路为主,分值各占50%。第三学年把传统套路改编后传授给给学生或学生自学套路,仅作为考查课。这样学生不仅要学好规定套路,又要学习武术套路的编排原则和方法,将来升入高一级学校或走向社会,基本能自学武术而进一步提高,从而受益终生。 四、课后及时总结,汲取经验,不断提高 课后总结是课前准备的延续,是整个教学过程不可分割的一部分。总结前次课的成功与失败之处,下次课才能够有所改进和提高,失败乃成功之母,只有在失败中汲取经验教训,用心去研究各个教学环节,使之更趋合理,教学质量才能不断在总结中逐步提高。 结束语 1.永春白鹤拳走进校园,走进课堂是一项系统的、科学的工作。在教学中,要根据中学生的生理、心理特点,运用切合中学生实际的教学手段和科学的训练方法。要不断加强身体、心理训练,逐步提高运动技术水平。
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