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1 / 3 教学因网络教研而精彩 教学因网络教研而精彩 齐齐哈尔市龙沙区江岸小学 吕威 虽然我们不曾谋面，但我们已经心心相印，是什么魔力让我们这些来自四面八方的同行感到“天涯若比邻” ?那就是网络。它冲击着我的视野，撞击着我的心灵，承载着我的理想。它为教改丰满了纤细的羽毛，为教研插上了腾飞的翅膀。我们在网络教研的空间畅游、翱翔、愉悦成长。 书写精彩博客，充实教学生活 名为“江岸时空”的博客，是我在网络世界里建立的第一个家，那里充满了温馨，充满了我的生活：工作随笔、学习心得、教学设计、 心中的疑虑在这里找到了倾吐之地。本校教师的一句认可、学校领导的一句赞许、教育同仁的一句鼓励，让我信心百倍。在这里我们切磋教学，解除迷惑，博采众长，分享快乐。正如舒婷在致橡树一诗中所写：“根紧握在地上，叶相触在云里”。我成长的根就在“江岸时空”的博客里。 走进教育论坛，打造成长空间 记得那是 xx 年的一天，年轻的我代表龙沙区参加省第三届教学设计与反思会的网络说课的重担。第一次将自己的教学设计和说课稿在省教育论坛里研讨，第一次登录新浪2 / 3 UC，第一次使用小懒猫视频转换，第一次上麦发言。面对全新的 课题，我如同热锅上的蚂蚁，不知所措。回到家里，茶饭不思的我，带着班主任的疲惫与劳累来到电脑前，用渴求的目光搜索着新浪的脉搏，用清晰的键盘敲打着心中的所想。充满疑惑的我走进了省教育论坛和“小学数学教研在线”的 UC 房间，在这里，我汲取了同仁的经验，聆听了高技国主任、春苗、永远、浪客等教研名人的指点，明得了网络教研的诸多内涵，观看了名家名师的经典课例，感受了各地教师一同备课的感人场面。如饥似渴的我，在这里终于饱尝了一顿精神大餐。从此一发不可收拾地投入了教育论坛和 网络教研活动，感受着“我们来自五湖四海，为了一个共同的目标走到一起来”的风范。于是，我用心的学习使用一麦发言、二麦同步播放课件的转换方法，在省教育论坛的研讨活动中，积极参与、坦诚的交流自己的看法。集体的智慧在这里发挥，诸多的经验在这里交汇，全新的理念更是让我心领神会。用我的热情、我的心力播种着教研的种子。从中体会忙碌中的充实，充实中的快慰。 投入网络教研，成就年轻自我 投入网络教研，我方意识到自己的功底如此之缺乏，教学模式如此之简单。从此，我在教学中不断耕耘，运用先进的网络教学手段，助教于 课堂，寓乐于课堂，学生的学习兴趣空前高涨。课下，我还建立了以“我的班级”为名的 QQ3 / 3 群，在这里分享我与学生的快乐和收获，拉近了我与家长之间的距离。“功夫不负有心人”，我感受到了“春华秋实”的真正意义。如果说我有一点小小的成绩，那要归功于网络教研，成就了一个年轻的自我。 历时几年的网络教研，带给我最大的收获就是两个字：“改变”。它改变了我的思维，我的教学，让我明得了：在平凡中坚守教育事业，在研讨中思考教学弊端，在改
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