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保教工作培训心得 201x年8月31日下午我参加了由周扬园长的幼儿一日活动保教工作规范培训周园长这次精彩的培训从实际出发没有枯燥的理论都是的案例和朴实的道理让我感到受益匪浅 通过这次培训我感受到保育工作在幼儿园工作中占据的位置很重要从而对于自己的工作有了进一步的认识从事保育员工作之前我认为老师只需要教书育人其他的保育工作都是保育老师的事情可是通过这次学习我才知道原来在幼儿园里一个老师既要保又要教尤其是我作为一个小班老师保育可能还会先于教育所以我现在深深地觉得做好幼儿园的工作要保教并重 我认为作为作为一个幼儿教师首先要关心和热爱每一个幼儿关注每一个孩子的点滴成长尽自己最大的努力满足孩子发展的需求树立起“一切为孩子”的崇高思想其次在生活中对孩子奉献无私的“爱”因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子我把每个孩子都当成自己的孩子从心底里关心爱护他们努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿在日常生活中保证从每一件小事做起 在细节方面要做到从开始进园起就细心地观察每个幼儿的穿着与精神状态一旦发现有不正常的现象立刻加以防范平时幼儿有小的失误与过错要耐心说理不责骂他们更不能体罚孩子对每一个幼儿都要有爱心关心他们的饮食起居特别是体弱幼儿更应当给予更多的关怀在小孩进餐时发现偏食的幼儿要注意纠正;进餐时间与速度要不紧不慢不要催促孩子进食要让孩子在一个愉快的心情中享用食物当幼儿午休起床时及时为幼儿盖被子注意不要让孩子热着冷着 再次在日常行为教育上对幼儿要从“严”要求“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”俗话说:“没有规矩难成方圆”如果我们不严格要求而是放任自流就会给孩子们养成一些恶习甚至误人子弟良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏也为他们今后的生活和学习打下良好基础当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价而是让他们在快乐成长的同时养成良好的行为学习习惯 这次培训让我印象比较深刻的是从晨间活动到最后的离园环节每一个项目分别对幼儿、教师、保育员做了具体详尽的要求在对幼儿的要求中具体说明了幼儿应该达到什么样的状态这让我们作为教师有了一个很好的参考和依照而教师要求中更是几乎面面俱到每一个细节都有提及比如在教育活动中就具体要求教师要态度亲切、语言规范注重幼儿的个体差异性在保育工作中更多是对幼儿身体和安全的保障从清洁到饮食从协助教师教育教学到观察每一个幼儿的各种情况我第一次感到作为一个保育员肩负的责任一点也不比教师小因此教师和保育员必须要共同合作齐心协力才能更好的完成工作 幼儿园是孩子们的乐园为幼儿提供一个能使他们感到安全、舒适、整洁、
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