好书读给孩子听教育心得.doc

好书读给孩子听教育心得 要想激发起低年级孩子的阅读兴趣养成良好的阅读习惯除了老师和父母的身教与言传之外恐怕读书给他们听是最好也是最常用的方法了 年龄越小的孩子喜欢故事情节简单、感情对比强烈的书他们渴望好心马上得到好报邪恶必须很快收到惩罚在短时间内令孩子们的情绪变化地越频繁、对比越强烈他们就越是喜欢在听读的过程中孩子们的表现也各不相同有的手捧小脸神情专注有的则这儿摸摸那儿似乎很不专心有的则手舞足蹈情难自已有的则可能盯着窗外发呆这时我们大可不必烦恼无论他们外在表现如何其实都在竖着小耳朵认真听呢！可惜很多朗读者总是希望小孩子安静些、“专心些”、多思考些因此常常中断朗读过程去“维持纪律”实在是大煞风景的做法如果实在对孩子的听讲状态很不放心可以采取听完后回答问题的做法督促他们认真听但要特别注意所提问题必须非常简单最好不要提那种让孩子发感想谈心得之类需要动脑筋的问题毕竟保持孩子的听读兴趣才是最重要的 在给孩子读书之初我多方收集各种短小精悍的民间故事和童话然后再抽出大量时间精心选择适合孩子的篇章现在市面上充斥着粗制滥造的所谓“童话故事”不但语言粗鄙、构思呆板有的甚至连思想内容都成问题于是很多老师推荐绘本绘本是个好东西也适合儿童心理特点但现在的绘本价格普遍很贵很多家庭根本负担不起如果由老师读给孩子听孩子只闻其声（文字）不见其影（彩图）绘本也就不能被称为绘本了因此我常常因泥沙俱下珠玑难觅而犯愁 好在随着孩子听读能力的提高我们可以逐步向长篇童话过渡这时可供选择的范围就大多了 新蕾出版社推出的国际大奖小说系列中的大部分作品都非常适合孩子们听读这些作品大豆来自纽伯瑞儿童文学奖和国际安徒生奖语言风趣格调清新故事情节新鲜有趣不只是孩子只要真正读进去任何年龄段的人都会有欲罢不能之感比如我特别向家长们推荐过的一百条裙子、时代广场的蟋蟀、亲爱的汉修先生等等都曾经在我们班掀起听读热潮不仅孩子百听不厌甚至家长们也是大呼过瘾有位家长当天晚上就将一百条裙子从头到尾朗读了一遍接着是第二遍、第三遍 光明日报出版社新近推出的六角丛书系列组品也堪称上乘我们班级读书会的亲子共读的柳林风声就是这个系列中的佼佼者虽然为了降低成本和价格这套丛书大多是经过删节的改编版本但质量还是很值得称道当然如果遇到价格适中的全译本我们还是要尽可能地选择原版 上海译文出版社一向是质量与品位的保证一直以来为大家奉献了不少儿童经典只要碰到随意购买任何一本都不会有大呼上当的那一天被很多家长津津乐道的夏洛的网、吹小号的天鹅等都出自上海译文之手 根据我们班级读书会共读柳林风声的体会年龄小的孩子不太喜欢大量的抒情与景色描写而对俏皮的对话、活泼的情节特别感兴趣除了刚才提到的那些出版社、那些书之外我发现林格伦的系列作品可能是最适合孩子们听读的作品这要感谢香雪儿的推荐以前很少接触儿童文学的我从来没有听说过林格伦这个名字而且对一向对那种“画多字少”和“字大版疏”的精美图书不敢兴趣认为纯粹是华而不实的敛财之作后来还是因为香雪儿老师的推荐我想反正也不用掏钱就很随意地“答应”要一本于是她就给我挑了一本淘气包埃米尔于是整个下午我都在咯咯的傻笑中度过于是两天之内我将这本书从第一个字疯狂地读到最后一个字于是我专门跑到花园路新华书店买了书店仅有的林格伦作品长袜子皮皮、狮心兄弟、米欧我的米欧和吵闹村的孩子这真是一套了不起的好书想象奇特语言风趣幽默没有一句说教却每每让阅读者心有所悟！这真是一位令人尊敬的作家她竟然对儿童的世界了解地那么深入、对儿童的心理把握得那么透彻！她竟然能写出那么激动人心、引人入胜的绝妙问题！ 当然无论多么好的作品如果朗读水平不高也会使作品的魅力大减晨轩的母亲夏国霞同学就谈到过这样一件事她说只要她那天累了朗读时不认真或者感情不是那么充沛晨轩就感到兴味索然不能专心并且一再提醒“妈妈没有认真读”因此我在班级读书会上向家长们反复强调一定要有美读意识这样才能将作品的魅力淋漓尽致地表达出来美读者不一定普通话多么标准但态度一定是认真的对文本一定是熟悉的声音一定是抑扬顿挫、富有节奏的语速、语气和语调一定是随着情节的发展不