xx—xx学年第二学期一年级语文教研组工作计划_第1页
xx—xx学年第二学期一年级语文教研组工作计划_第2页
xx—xx学年第二学期一年级语文教研组工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 XX XX 学年第二学期一年级语文教研组工作计划 XX XX 学年第二学期一年级语文教研组工作计划 一指导思想: 以新课程理念为指导,以课堂教学为切入口,以课题研究为主线,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,深入开展教法和学法研究,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,全面提高学生的语文素养。 二具体工作: (一)发挥教研组组织力量,搞好业务学习,提高教师业务能力。 1、创设良好的教研学习氛围。组织教师进行有效地学习、探讨。每星期组织一次固定的教研组学习活动,平时在办公室内也要经常组织小 型的、即兴的讨论活动。带动教师经常阅读有关教育教学方面的著作和文章,以准确理解 ,认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新的课程改革之中,成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。 2、发挥老教师的模范带头作用。本组有吴江市教学能手 1名,中年教师 2 名,年轻教师 1 名。老教师无论在工作上还是学习上都要起模范带头作用,给青年教师良好的示范,开2 / 3 展 “ 以老带新、以新促老 ” 的活动,引领进步,。通过师徒结对,充分老教师的示范作用,对新教师的课堂进行具体的指导,严格把好教学关。 (二)以教学工作为 中心,提高课堂教学效率,深化课堂教学改革。 1督促教师在备课、上课、教后反思上下大力气。备课注重实效,教案要贴合学生实际,可操作性强;课堂教学注重高效,引领学生主动学习,加强双基训练,切实提高他们运用语言文字的能力;教后反思注重有效,通过合理的反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足,以及时总结,及时改正。本学期要加强集体备课,充分发挥集体的积极作用,要让不同层次的老师都都得以提高。 2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作。及时填写月报表,及时和本组教师进行 交流反馈。本学期要继续认真组织教师上好教研课,通过磨课使业务水平更上一个台阶;本学期要加强集体备课,充分发挥集体的积极作用,要让不同层次的老师都得以提高。 3、继续做好后进生的辅导工作。一年级是学生学习的起始阶段,是培养学习习惯和学习兴趣的最佳时机,我们在教学中要立足于全体学生,不放弃任何一个,本着 “ 以人为本 ”的思想做好转差工作。通过多种途径加强与后进生的情感交流,鼓励他们克服困难,激发他们的学习兴趣,适时进行学3 / 3 法指导。 (三)以教育教学实践为依托,抓好教育课题研究。 本学期,我们将在学校规划中心的指 导下,结合自身教育教学情况,继续开展低年级学生良好阅读习惯的研究这一课题研究工作。我们要认真学习和自己的小课题相关的资料,及时记录自己教学生活中的想法和做法,写好教学随笔。督促本组老师积极参加各级各类的评比活动,争取有收获。 (四)开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域。 ( 1)积极开展儿童诵读活动。利用每周 3 次的晨读时间组织学生进行诵读教材的诵读活动,在每节课铃响之后的一分钟进行反复的巩固,帮助学生积累规范的语言,在朗朗书声中体会诵读的乐趣。 ( 2)积极推进 “ 每天 20 分 ” 课外阅读活 动。本学期我们讲认真开展课外阅读活动,每天 20 分钟的阅读时间是个下限,旨在督促学生自觉进行课外阅读,培养良好的阅读习惯。我们还将进行评比活动,表彰在阅读活动中表现突出的同学。 ( 3)继续开展 “ 读写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论