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幼儿心理健康培训心得范文 篇一:幼儿园心理健康教育总结 在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程中各级各类幼儿园开展心理健康教育正在引起人们的重视开展心理健康教育既是孩子自身健康成长的需要也是社会发展对人的素质要求的需要要加强幼儿的心理健康教育培养孩子坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神才能增强孩子适应社会的能力在园领导的带领下我园心理健康教育取得了一些成绩 一、领导高度重视心理健康教育工作认识到位组织落实: 1、认识到位:园领导认识到心理健康教育是全园工作的一部分是时代教育的需要是素质教育的需要是不断提高幼儿园办学质量的需要是为孩子创造一个良好的成长环境的需要是为孩子终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要 2、组织落实:我园心理健康教育工作组织是严密的园长亲自开展心理健康教育工作副园长直接负责全园的健康教育各年级组的组长具体负责组织实施使心理健康教育有了组织上的保证 3、幼儿园将心理健康教育纳入园所规划中不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一而且心理健康教育工作每学期要制定单独计划进行总结 二、培养师资做到心理健康教育人员落实: 幼儿园从普及入手重点培养骨干先后派出多名教师参加区心理健康教育培训并在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作以心 理教育理论知识的学习为重点聘请了心理教育专家任我园的心理教育顾问;多次请专家进园进行心理教育知识讲座和心理教育工作辅导促使全体教师不断提高心理教育的水平和能力我们还安排了全体教师收听、收看北师大心理健康教育与研究所王文娟老师的报告日常教学中渗透心理健康教育、丁容老师如何开展心理健康教育的报告、北师大董奇教授的多次有关心理健康教育的报告、伍芳辉教授尊重心理健康教育报告等等通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力并在工作中加以应用有力地推进了幼儿园的教育教学工作 三、利用家长学校做到家园同教育 我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导使幼儿园心理健康教育在家庭中得到延伸孩子进行心理测试后我们将家长请到幼儿园请有关专家向家长进行情况反馈让家长了解孩子心理特点分析优势和不足并和心理老师交换意见共同制定帮助孩子完善心理品质的措施提高孩子的心理素质举办家长心理健康教育专题讲座如:如何对待孩子的逆反心理、如何帮助孩子克服考试焦虑现象、考生家长的心理调节、心理测试反馈报告等教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法使家庭教育更贴近孩子的心理通过讲座还使家长了解了幼儿园心理健康教育的情况 心理健康教育工作正在受到人们的重视我们在这方面的经验还不够丰富为了不断提高心理健康教育的水平在今后的工作中我们将继 续带领教师多学、多听专家的心理教育报告、书籍努力将孩子培养成身心健康的人 篇二:中小学教师心理健康培训心得体会 本人有幸参加福建省心理健康通识培训再次感谢学校领导给予此次学习机会通过此次在线培训学习让我了解了教师心理健康的重要性 我认为一个成功的教师除了要有渊博的知识与丰富的教学经验更重要的是要有一个健康的心理状态学生具有向师性教师的言行举止都会使学生受到深刻的影响 通过学习我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作了解自我辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识掌握心理调节的方法学会缓解心理压力改善不良人格提高心理承受能力;调整情绪保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献并合理安排时间张弛有度;培养多种兴趣与爱好陶冶情操只有这样才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去 教师良好的心理素质会对学生产生人格上的影响有利于建立良好的师生关系有利于学生学习成绩的提高但是如果教师能有意识地运用心理健康教育知识对学生进行心理健康教育其影响会更加深远因此教师不仅要具有健康的心理还应具有心理健康教育的意识有些教师缺乏对中小学心理健康教育重要性的认识比如仍有不少教师把中小学生的心理问题看成是思想品德问题;有的教师虽然认识到了心理健康教育的重要性却认为是专职心理健康教育教师的事与自己无关类似思想观念仍然普遍存在因此只有在对中小学生心理健康教育重要性有着充分认识的基础上教师才会有意识地培养其心理健康教育能力 老师大部分都有偏向心有的学生的成绩不好我们要用正常的眼光去对待他去挖掘该学生身上其它方面的长处比如劳动体育画画等要用赞扬的语气跟他说话鼓励他把学习成绩搞上去 做为教师要努力使教育适合学生的个别特点教师要懂得的他的学生来自不同的家庭不同的生活背景不同的需要和不同的价值观因
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