xx—xx年第一学期高二化学备课组工作计划

1 / 4 XX XX 年第一学期高二化学备课组工作计划 XX—XX 年第一学期高二化学备课组工作计划 一、指导思想： 以深化课改理论及教学理论为指导思想，完善教学方法和学习方式为主要研究对象，正确处理改革与发展、创新与质量的关系，全面实施深化课程改革。备课组成员互相交流教学信息、研讨教学方法、切磋教学艺术，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，互相取长补短，达到共同提高的目的。 二、教研目标： 1、加强研究化学教学指导意见、 XX 省 XX 年会考新方式，认真学习化学新课改标准的教学理念 和教学策略，有机高效地整合教材教学内容，以适应深化课改下的新高考、学考形式要求，努力做好学考未通过学生的辅导工作，同时为理科生做好一轮复习教学工作！ 2、积极参与并完成学校实施的 “导学案 ”教学要求和任务，在全段理科教学班级展开并优化 “导学案 ”教学模式，组内成员做好集体备课工作，努力做得最好！ 2 / 4 3、积极参与 “提高农村高中学生化学学习兴趣的行动研究 ”的备课组课题研究，鼓励组成员积极参与，与课题组成员按计划实施课题研究各阶段的研究与总结。 4、以本组课题为中心，鼓励备课组各成员积极撰写教科研论文、案例、课例、实验论文，争取本学期每人都有论文获奖或发表。 5、做好教学 “六认真 ”和常规建设，组内成员互相合作，力争合格率、优秀率、各项检测、竞赛的成绩名列前茅。 6、积极配合教研组工作安排，认真完成组内任务，积极开展组内相互备课、上课、听课、评课活动，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高教师教学水平。 6、认真备好每一堂徒弟听的课，积极主动邀请徒弟们参与本人的听课，课后大家共同评课、议课，共同找寻备课的心得和新思路， 努力快捷地向优秀教师迈进！ 三、具体做法：（一学期至少 4 次） 1、每单元一次的集体备课活动 时间：周一周前会议后地点：高二集体办公室（综合楼中间楼梯三楼） 主持人： XX 主讲人安排顺序： XX→XX→XX→XX 记录人： XX（或其他老师） 3 / 4 内容： 1、共同探讨 “导学案 ”教学模式，拟定好组内成员的集体备课分工情况； 2、每专题导学案由一位老师负责备课，并提前一周与其他老师交流上课资料，由各老师自行修改整理上课； 3、交流讨论、制定组内县级课题 “提高农村高中学生化学学习兴趣的行动研究 ” 的行动计划，并定期实施各阶段的研究过程，撰写研究成果，积极评奖； 4、组织化学周、段、月统考，专题统一考试及命题等。 “导学案 ”分工负责，具体安排如下： 负责人顺序： XX→XX→XX→XX（审核人： XX） 要求：负责人提前一周拟好，并交予审核人审核，审核人再提前一周把导学案发至 “高二化学集体备课组公共邮箱 ——XXX”，组成员可进入邮箱下载，并自行整理运用。 2、段竞赛辅导方面： 本学期 X 月下旬将迎来 “XX 市高二学生化学竞赛”，故本段将即日起计划安排好 ——选拔、培训工作，努力在考试中取得良好成绩！ 辅导负责人： XX 4 / 4 3、听课、评课： 组内老师上公开课之前，全组老师先行相互听课、评课、改课，再听、再评，争取