部编版四年级上学期小学语文水平复习四单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文水平复习四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. （1）它伸长了头jng_，左顾右盼，我一看这姿ti_，想道：“好一个高傲的动物！”2. （2）它的吃法，三眼一板，一丝不gu_。3. （3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zh_。4. （4）老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. （5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会to_气。2. 选择正确的读音A、fng B、jn C、fng D、jn裂缝_不禁_缝补_禁止_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 课文台湾蝴蝶甲天下介绍了世界著名的台湾蝴蝶，从_、_两个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。5. 写出反义词独一无二_ 遮盖_ 美丽_6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 解释下列词语锋利绝望8. 抄写词语 蝴蝶 繁殖 花蕊9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 照样子填空,例：三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地，根据意思写词语。精神非常疲劳，体力消耗已经，形容极度疲乏。 _（月亮等）明亮而又洁白。 _形容事物相互交叉或情况错综复杂。 _13. 读李时珍夜宿古寺，根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写：“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_。”圆盘似的月亮，慢慢移到了当空，可师徒俩_。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。3 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。zhng fshu fw rnlin xzhn yu_2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 根据意思写词语1. （1）拘谨不自然。_2. （2）生命力强，富有朝气。_3. （3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。_4. （4）非常镇静，一点也不慌张。_4. 判断下列说法是否正确1. （1）母鸡这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。_2. （2）白鹅的高傲表现在叫声、步态、和吃相中。_3. （3）猫很胆小，什么都怕。_4. （4）猫和母鸡的作者都是老舍。_5. （5）“他总要先把脚掌往上抬抬，再合上蹼，就像收起张开的扇面一样”这句话用了比喻的修辞手法。_5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 解释下列词语恬静遭遇8. 趣填成语（成语首尾字相同）例：日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 照样子填空,例：三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. （1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_3. （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. （5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。6 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 多音字组词看kn_ kn_ 种zhng_ zhng_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 蒲公英的梦这篇童话记叙和描写了_，表达了作者_的愿望。5. 解释下列词语恬静遭遇6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 解释下列词语锋利绝望8. 写出下列词语的近义词困苦_打造_甘愿_9. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. （1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_3. （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. （5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。9 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_2. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_5. 将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗？ 那不是蝴蝶吗？6. 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 解释下列词语恬静遭遇8. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 照样子填空,例：三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文小草之歌，说出下列句子的修辞手法我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁。14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。11 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。q nmi jnli yn_zhn n d jind f li tn_2. 选择正确的读音开辟（pb）_浑浊（zhuzu）_ 冉冉（rnrng）_混沌（dntn）_纵（zngzhng）横_雷霆（tntng）_3. 换偏旁，组成新字再组词脑 _ _ _ _噪 _ _ _ _险 _ _ _ _4. 我会根据意思写词语。没有一点办法。_形容名声非常大。_紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。_很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。_耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。_5. 读课文麻雀，把句子补充完整。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀，想_自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出_的声音。它呆立着不动，准备着一场_。在它看来，猎狗是个多么_的怪物哇！6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 解释下列词语恬静遭遇8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地，填空。纵_交_精_力竭 开天_地冉冉_滋润_万顷_13. 读李时珍夜宿古寺，根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写：“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_。”圆盘似的月亮，慢慢移到了当空，可师徒俩_。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。13 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 我会根据意思写词语。没有一点办法。_形容名声非常大。_紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。_很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。_耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。_5. 将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗？ 那不是蝴蝶吗？6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿，_。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；_的东西_，变成了_。天每天升高一丈，_每天_一丈，盘古的身体也跟着长高。天升得极高了，_变得极_了，盘古的身体也长得极_了。7. 解释下列词语恬静遭遇8. 用下列词语造句庞大掩护9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。15 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。k noy pyn lioco chng_2. 填字组词满_而归 以_补拙起早_黑 热火_天3. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_4. 比一比，组词斧_冉_ 辟_ 混_爷_ 再_ 避_ 浑_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地选段，回答天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长得极长了。1. （1）天和地分开后的盘古又是怎样的呢？2. （2）盘古在天地间支撑了多少年？3. （3）头顶天，脚踏地-用个成语来概括13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。17 / 35部编版四年级水平复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。q nmi jnli yn_zhn n d jind f li tn_2. 比一比，组词。梧_ 桐_ 博_ 脸_悟_ 桶_ 搏_ 险_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：5. 将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗？ 那不是蝴蝶吗？6. 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。19 / 35部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 比一比，组词。梧_ 桐_ 博_ 脸_悟_ 桶_ 搏_ 险_3. 写出下列词语的近义词成就_ 快乐_ 骄傲_4. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_5. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)7. 解释下列词语锋利绝望8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 读课文普罗米修斯盗火，排列顺序。_普罗米修斯受到了残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_主神宙斯得知此事，大发雷霆。_地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 读课文普罗米修斯盗火，排列顺序：_普罗米修斯因盗火触犯了天规，宙斯决定惩罚他。_人类因没有火种，过着困苦的生活。_普罗米修斯终于得救了。_普罗米修斯勇敢地为人类盗取火种，给人类带来了光明。13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。21 / 35部编版水平复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. （1）它伸长了头jng_，左顾右盼，我一看这姿ti_，想道：“好一个高傲的动物！”2. （2）它的吃法，三眼一板，一丝不gu_。3. （3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zh_。4. （4）老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. （5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会to_气。2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 换偏旁，组成新字再组词脑 _ _ _ _噪 _ _ _ _险 _ _ _ _4. 判断下列说法是否正确1. （1）母鸡这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。_2. （2）白鹅的高傲表现在叫声、步态、和吃相中。_3. （3）猫很胆小，什么都怕。_4. （4）猫和母鸡的作者都是老舍。_5. （5）“他总要先把脚掌往上抬抬，再合上蹼，就像收起张开的扇面一样”这句话用了比喻的修辞手法。_5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 趣填成语（成语首尾字相同）例：日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文普罗米修斯盗火，排列顺序。_普罗米修斯受到了残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_主神宙斯得知此事，大发雷霆。_地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。23 / 35部编版水平复习四年级上学期小学语文