2020年度德育工作计划.doc

年度德育工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏下面是小编为大家整理的年度德育工作计划欢迎参考 一、近期工作安排 1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会加强管理、指导和监督 把教育科研工作与师训工作结合强化参与科研的意识组织部分教师参加泰州市XX年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训;组织教师参加泰兴市XX年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市XX年公需科目网络培训;部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会通过多种形式的培训使广大教师提高职业道德素养确立正确的教育观念强化对新课标、新课程和教法的理论研讨了解本学科的发展趋势完善知识结构提升知识层次提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平 2、严格落实规范课题管理与研究对立项课题进行中期检查 认真做好在研课题的过程性管理、指导保障课题研究顺利高效地进行目前我校有教师参与的课题包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作按照科学的科研程序认施我们要求各课题组认真开展自查活动查课题组开展活动的次数、活动内容 ;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况注重课题研究过程中各类资料的积累工作阶段性总结见实效形成可以推广的优秀成果以过程为主坚持理论联系实际的原则做到学以致用 二、暑期工作安排 1、鼓励教师利用暑假开展读书活动认真撰写、学习心得和教学反思 鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著如教育新理念、给教师的一百条新建议、教师专业化的理论与实践、新课程中教师行为的变化等同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习通过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观塑造良好的教师形象丰富自身个人文涵养强化自身修养完善知识结构提高专业水平和工作能力 紧密结合自身的教育教学实际积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等形式多样例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想认真开展教学案例研究在案例研究中研究学 生反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验形成的观点和看法用文字形式记录下来写出反思和随笔下学期开学初以教研组为单位组织学习讨论、研讨交流将论文交到学校每人至少一篇 2、搞好校本课程的开发完善校本课程体系 把教育科研工作与校本课程开发紧密结合积极探索校本课程的开发近年来学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模仿创新、“学习心理指导”等基础上立足学生需要体现学校特色又开发出10多种新课程这些校本课程为学生提供了多种选择的可能促进学生全面发展以及各项能力的全面提高利用暑期充裕的时间各项校本课程可以充分挖掘课程资源完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等制订好校本课程规划并具体组织实施搞好现行各类教材的分析和研究充分发挥教材优势使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高 三、在规范教育教学行为的大背景下教科室如何为教育教学服务? 1、坚持以科学发展观指导教科研工作做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能为学校领导决策服务为提高教育教学质量服务为全面提高学校办学效益服务 2、坚持 以“教研带动教学”为中心理念以教带研以研促教将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合全面提高我校教师队伍整体素质从而全面提高学校教育教学质量 3、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论进一步更新教育观念定期印发学习材料将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合促进老师们理论水平提高专业水平提升 4、重视校本课程的开发和建设补充国家设置课程推进新课程改革实验各教研组以社会、经济、科技、文化发展的需要为依据构建一门具有学校和本学科特色的校本课程具体有以下几个方面：一是开发校内传统资源建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程;二是对名家教材、名著进行开发整理形成拓展性校本课程;三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程 5、提高校本化教学资料的质量坚决杜绝“拿来主义”禁止从网络下载试题不加选择直接拿来给学生做要挖掘资源优势充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧编写教学讲义各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充对照新课标瞄准新高考形成系列化的作业、练习、试卷打造具有泰中特色的个性化教案学案一体化资料提高教学资料的针对性和有效性加大对新课程、新高考资料的收集、整合和利用力度 6、建立和完善奥赛培训激励机制开展竞赛教练员的选拔、培养制定奖励办法加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度以期“优秀生拔尖特长生发展”提升我校在全省竞赛中的知名度 7、扎实开展教师培训更新培训理念激发教师参与培训的主动性、自觉性精选培训内容要在解读新课程掌握教科研方法上加强培训要创新培训模式坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来把外出培训和校本培训结合起来 8、重视青年教师的培养依据江苏省泰兴中学青年教师培养意见实施“青蓝工程”和“135工程”给青年教师明确导师制定培养计划落实培养措施对结对师徒达到预期培养目标的进行精神鼓励和物质奖励 9、加大名师培养力度开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作激励中青年教师脱颖而出充分发挥青年教师发展学校特级教师、名教师工作室的积极作用为名师培养创设发展平台和成长 空间提高青年教师理论水平和科研能力促进教师专业成长增强学校可持续 发展能力 10、重视课题研究各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题每个教师要有个人研究专题每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题课题的确定要从教育教学实际出发直接介入日常教学为教育教学服务使教科研更具有针对性和实效性重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果正在实施的课题要扩大参与面强化过程管理重视资料的积累进行科学的概括和提高 11、适时邀请有关专家来校讲学校本培训形式多样可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲与一线教师谈经验体会 1.强化领导建章立制不断完善德育工作机制 市委、市政府于今年10月召开了全市未成年人思想道德建设工作会议市委书记汪德和同志作了亲笔批示要求全市社会各界都应关心支持未成年人思想道德建设把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容来抓市、县(区)教育局都建立和完善了相应的由主要领导负责分管领导主抓的德育工作领导机构市教育局还建立了科级干部兼任学校德育辅导员制度强化对学校德育工作的指导各学校德育工作基本上形成了“一网三线“的工作格局“一网”即学校党组织思想政治工作网“三线”即校长政教处(德育处)德育研究室班主任思想品德课教师其他科任教师为行政线工会、团委(少先队大队)、学生会等为群团工作线家长委员会、法制副校长、校外辅导员等为辅助教育线形成了党政工团齐抓共管、协力共建的德育工作良好局面一些学校还积极探索符合学校实际的工作机制市一中建立健全班主任例会制度和班主任值班制度建立了德育工作问责制分层负责层层监督确保德育工作取得实效市四中根据自身实际设立了德育研究室为学校内设机构并根据学校实际开展了教师“校内出差”活动每周都要安排教师到学校和学生同吃同住关心住校生的生活和安全此项活动已经形成制度 2.选择和开发合适的德育内容充分发挥课堂主渠道作用 各校都将课堂教学作为加强学生思想道德教育的重要途径根据学生的认知规律循序渐进地把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育等有机地贯穿于教学之中使德育教育无时不有无处不在在抓好思想品德教学全面落实中小学德育教学大纲同时我们结合中小学新课程的实施开发了德育乡土教材和校本课程如市一中、市四中分别开发了仙女湖旅游资源开发前景、美丽的新余我的家两教材各校坚持主题班会制度规定每周一次针对班级具体情况和出现的问题让学生进行自我教育、自我约束、自我管理 3、强化德育实践注重活动育人 各中小学以行为习惯养成教育为重点把守则、规范具体化、细目化抓住各种重要节日、纪念日等教育资源在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌开展入队、入团、成人宣誓仪式以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识提高道德修养市教育局今年3月开展了全市中小学守则、中小学生行为规范知识竞赛、开展了社会主义荣辱观一周年宣传教育系列活动举办了首届中学生校园吉尼斯比赛、开展了“知荣辱、树新风”主题读书教育活动、开展了学校思想政治工作专题调研、开展了“可爱的中国方志敏精神”读书教育活动各地各校创造性地开展了系列主题教育活动分宜县开展诵读古诗文读书活动活动开展三年来现小学生普遍能背古诗文60首幼儿园学生也能背30首渝水区加强了对留守学生的教育下发了关爱留守学生的实施意见要求各学校为留守学生聘请代理家长促进留守学生健康成长市一中实施“品行建设工程”、“飞升工程”、“优生工程”学校成立了品行建设督查队各班实行天天5分钟每周一小结每月一评比制度市二中加强诚信教育开设“诚信考场”对学生考试实行无人监考并要求各班级坚持记“班级荣辱观日记”市五中开展帮助弱势群体家庭学生活动规定每个班子成员、中层干部、党员、班主任“一帮一”共帮扶50多名学生市六中深入开展社会主义荣辱观教育引起了各级媒体予以高度关注中央电视台新闻联播进行了报道市长青小学将文明礼仪教育作为培养学生良好行为习惯的重点和突破口组织礼仪教育主题班会开展“我能行”主题实践活动深受学生喜爱新钢一小开展传统体育项目教育在xx年省运会上该校学生共为新余夺得21.5块金牌占新余金牌总数的近三分之一体教结合的新钢一小模式得到省里充分肯定渝水三小开展廉政文化进校园活动组织编写廉政文化“三字经”并制作成小卡片发给每一位学生分宜一小开展“新三好”学生评比活动教育学生在学校做个好学生在家做个好孩子在社会做个好公民分宜二小长期开展“模拟法庭”活动把青少年常犯的错误编成脚本由学生组织“案件”审理以案释法增强学生的法制意识 4.校园文化建设不断深入 坚持环境育人努力在浓厚的文化氛围中熏陶感染学生陶冶学生情操各学校普遍设立了各具特色的文化走廊、宣传栏、学生作品展等窗口营造安静清洁的学习环境和有条不紊的教育秩序根据学校实际开办了校园广播站、校园电视台、校园绿色网站、宣传橱窗并经常举办各种征文、演讲等活动营造浓郁的校园文化气息发挥环境育人的积极作用市职教中心、市一中、市二中、市三中、市四中、分宜一小等学校编辑出版了校报;市四中编印了文学期刊星泉编写了青春期教育等校本教材;市五中编辑了校刊林熹;长青小学编印了礼仪教育读本连续XX年在全市各学校组织开展了青少年读书活动一些学校还组建了自己的体育代表队艺术团开展体艺活动培育学生健康的情趣在xx年全省“金色童年”少儿文艺系列活动中我市获一等奖2个(全省共设5个一等奖)二等奖1个市蓓蕾幼儿园少儿舞蹈俏皮奶奶入选在安徽淮南举办的首届国际少儿艺术节舞蹈展演 5.德育队伍建设不断加强 加强师德建设落实新余市教师“十条禁令”市一中在广大教师中大力开展“文