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文档简介

数学教研组数学教研工作计划 一、指导思想 以全日制义务教育数学课程标准(实验稿)为依据深化教学改革以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点课堂中以培养学生的创新意识和实践能力为重点充分体现积极推进素质教育努力提高全体学生的数学素质 二、工作目标 1、规范教学常规管理优化教研组活动提高现代教育技术技能确保数学教学工作达标率100%创优率30%以上 2、深入课堂教学研究确保课堂教学学生知识巩固率100%信息交流面100% 3、加强师资队伍建设认真学习领会新标准积极开展新教材研究工作充分发挥骨干教师的示范作用加强与兄弟学校教学的交流与协作提高青年教师的业务素质和教研能力 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动激发学生学习数学的兴趣增强数学在生活中的体验促进学生个性和谐发展 5、加强学习质量调查、检测工作及时分析做好工作确保我校学生各项检测及期末考查及格率达99%以上优生率高于50%确保教学质量及各项竞赛名列前茅 三、工作重点 1、强化教学常规管理 2、在学生中开展各种丰富多彩的学习竞赛活动营造良好的学习氛围 3、组织学习发挥数学教研组的作用上好教研课开展以rdquo;为课程的教学研究准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务 4、通过骨干示范等活动调动青年教师自发苦练教学基本功促进数学教师整体素质的提高 5、强化课堂教学年级组统一教学进度组织好各项质量检测和竞赛活动 四、工作措施 1、落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展 (1)认真学习新标准严格执行新标准的指导思想本学期主要任务:加强新标准的培训工作组织教师学习分解新标准加强新标准在教学中的运用 (2)开展课堂教学的研究转换教师角色树立以学生为本的思想尊重学生建立平等民主的师生关系营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式扩大学生信息交流面在课堂教学中学生信息交流面要达100%培养学生具有学习数学的兴趣树立学好数学的信心增强学生的创新意识 (3)加强对小学数学新教材的深入研究领会教材的编写意图和特点对照新课程标准要求认真分析数学内容、目标、重难点提出具体可行的教学方法 2、强化常规管理优化集体备课提高教学质量 落实工作提高教学质量即:备课要、上课要、作业要、教法要、手段要、活动要考核要、辅导要、负担要、质量要的 (1)备课:本学期提倡青年教师要备出优质课中年教师要备出特色课老教师要备出实用课共同探讨的教学模式 (2)上课:教师要做好课前准备工作在教学中要注重现代化手段的运用课中要明确目标讲透知识点训练要扎实有效同时要注意师生活动时间的分配体现两个100%要及时检测教学效果 (3)作业的布置、批改作业设计既要在量上有所控制更要注意rdquo;的精当不加大作业量严格执行国家教育部对学生家庭作业总量的规定严禁教师滥购、滥用学习资料 (4)辅导:继续做好提优补差工作各班教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作做到措施得力记载齐全成果显著 (5)考核:改进评估方法对学生进行多方位评价以新标准规定的教学目的和基本要求为依据评估的方法和手段要多样化除笔试外还要注意运用口试和操作等方式考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素了解学生的学习过程考查学生的学习状况培养学生学习数学的兴趣教师要要善于利用评价所提供的大量信息适时调整和改善教学过程 (6)听课:本学期小组间教师互听不少于3节每学期参加听课总节数不少于8节 3、加强质量监测及时反馈提高教学质量 (1)单元检测年级组长要统一组内教学进度及时做好检测分析、查漏补缺工作但须执行国家减负标准控制检测的次数 (2)鼓励各班根据实际情况开展丰富多

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