文明伴我行主题班会

1 / 15 文明伴我行主题班会 文明伴我行主题班会 王场小学 六三 教育目的： 通过本次活动，使学生提高讲文明、懂礼貌的意识，培养队员遵守小学生守则、讲道德、讲文明、讲礼貌的优秀品质。从自身做起、从身边的小事做起，做一名合格、文明的好少年。 活动准备过程： 1、文明礼仪诗歌、小品资料的搜集。 2、学生排练准备节目。 3、教师检查并进行指导。 活动的过程： 2 / 15 一、情景导入宣布主题班会开始 男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：六年级“文明伴我行”主题班会现在开始！ 男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的光临！ 二、谈一谈课堂中的不文明现象 女：文明是什么？文明是路上 相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处的亲切，是见到师长时的真3 / 15 诚问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是见到垃圾随手拾起的举手之劳。文明是发自内心深处的“请”、”“您好”、“谢谢”“对不起”懂得了从小养成文明的好习惯是影响学生健康成长的重要因素之一。要想我国成为世界瞩目的现代文明国度，必须坚持文明从小做起、从我做起！ 男：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 女：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。 镜头一 不文明行为 男：让我们一起来看看吧。（同桌表演） 2、生活中的不文明 甲：我们曾经都有过让人难以启齿不文明的行为。 4 / 15 乙：我们也有过让人难看的时候。让我们勇敢的说说自己平时的不文明行为吧。 学生 1：我曾经给同学起绰号，让同学面红耳赤。 学生 2：我曾经与同学拳脚相向，蛮不讲理。 学生 3：我曾经对同学、老师大呼小叫，竟然不知使用文明用语 。 学生 4、我曾经挤开老弱病残抢占座位还振振有辞，看到同学生病呕吐，我会捂上鼻子。 学生 5：我在家里更不像话，爸爸妈妈气得叫我“小皇帝”，我 还沾沾自喜。 男：看来我们同学的不文明行为还真不少，大家一定从中受到不少的启发？ 镜头二 听说大家正在为倡议文明伴我行收集资料，准备5 / 15 节目，让我们去看看吧！ 1 文明诗歌朗诵 男：我们是新世纪的小雏鹰，愿文明之花遍地开。 女：我们是文明的使者，愿把文明的种子 播撒。下面请听诗歌新世纪，我能行 新世纪，我能行 当二十一世纪的太阳升起 当金子般的阳光洒向大地 我们整装完毕 准备迎接新世纪的洗礼 健壮的雏鹰在空中翱翔 活泼的鱼儿在水里欢畅 6 / 15 小草吐出了嫩芽 小树开满了鲜花 我们迈了步伐 昂首向前出发 一路上 我们欢歌笑语 把往日的坏习惯一一抛弃 我们不再小气 我们把所有的爱献给集体 我们不再哭泣 我们把欢笑聚在一起 7 / 15 我们不再畏惧 我们不再为遭受挫折而把机会一次次放弃 我们不再三心二意 我们面对决择毫不犹豫 一路上 我们学会了自立 学会了洗衣，学会了扫地 我们学会了明礼 学会了宽容，学会了主动 学会了体贴，学会了关心。 我们是少先队员 8 / 15 我们承担祖国的一切 我们稚嫩的双臂 撑起美好的明天 我们的心紧密相联 我们的情谊比金坚 尽管风雨无情 我们依然对未来充满憧憬 面对新世纪的挑战 我们依然保持冷静 面对着无限的生机 我们大声说：“我能行！” 9 / 15 2、男女诗朗诵我是文明小使者 男：让我们美丽的校园处处充满爱， 女：处处盛开文明之花，下面请欣赏诗歌我是文明小使者 甲：童年的欢笑荡漾在大地， 乙：童年的鼓点敲出了希翼。 甲：迎着鲜红的太阳， 乙：在灿烂的阳光下走来一群好少年，讲文明，懂礼貌，一张张笑脸是那么可爱。 甲：在学校我们是文明守纪的好学生。 乙：文明的彩笔描到哪里，哪里就春色飞起， 甲：文明的火炬举到哪里，哪里就金光万里， 10 / 15 齐：一张张笑脸映着彩霞，世界变得分外美丽。 甲：在社会上我们是彬彬有礼的好少年。 乙：文明的脚印踏到哪里，哪里 就春光满地。 甲：文明的歌声唱到哪里，哪里就充满甜蜜。 乙：是谁，在我们的心里撒下文明的种子？ 甲：是谁，净化了我们心灵，使我们成为文明小使者？ 齐：是辛勤的园丁，是亲爱的老师。 甲：校园开展的 文明守纪 活动似和煦的春风吹拂着我们的心 田。 乙：它告诉我们每一个少年，文明守纪是我们的言行规范。 甲：我们懂得了“行为美”。 11 / 15 甲：我们懂得了“语言美”。 全：请、您好、谢谢、对不起、再见 甲：文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。 乙：让我们从小讲礼貌，以真挚的爱心，以实际的行动，做一个 文明小使者。 3、快板文明新准则。 男：小竹板，敲得响，今天我们学一学，说一说，学学我们的文明新规范、说说我们的文明新准则 A：小学生，要真诚，待人友爱又平等尊老人，爱幼童，乐于助人不留名帮残疾，记心中，态度积极又主动中华民族五十六，习惯不同要尊重！ B：小学生，要记清，对师长，要尊敬师长教导益终身，句句话儿认真听碰见师 长要敬礼，主动问候用尊称知书达理有教养，切忌直呼姓和名 12 / 15 C：小学生，应记牢，答应别人应做到待人诚实不撒谎，有错就改要自觉，借东西，要归还，拾东西，要上交，别人东西不能拿，损物要赔不能少 D：小学生，要知道，作息要遵时间表早睡早起习惯好，按时到校不迟到 不早退，不逃学，有病有事写假条放学回家要按时，路上不玩也不闹 齐：同学们，心要齐，我们大家互勉励 讲道德，守纪律，行为规范记心里，记心里！ 镜头三 听说文明伴我行活动在我们班蔚 然成风，看小记者也在悄悄行动，抓拍了许多文明行为的镜头，让我们一起感受一下 1、欣赏小品文明。 女：接下来我们就一起来寻找一下班级里的文明现13 / 15 象，下面请欣赏小品文明 旁白：情景一，为了保护同学们的视力，每周一我们都要调换座位。又到了周一，小敏一早来到教室。 小敏：先坐到上周座位上，把桌肚里的东西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用的桌子里外擦干净。 旁白：一会儿，小刚也来到教室。 小刚：也像小敏一样把原来的位 子整理好，然后再做到自己的新位子上。 旁白：同学之间应该团结友爱，举手之劳间传递着友情。 旁白：情景二，下午轮到小刚值日。可是趴在桌子上，小灵过去叫他： 小灵：“小刚你怎么了？今天你值日呀。” 14 / 15 小刚：“我头有点痛。” 旁白：小灵摸摸小刚的头，小刚的额头很烫，小灵说 小灵：“小刚你先走吧，回去和你妈妈去看看医生吧，今天我帮你值日。” 小刚：“好吧，那谢谢你了，那我先走了。” 小灵：“好的，再见！” 2、表演班里的文明行为 七、让我们一起宣誓。 合：社会需要讲文明的公民，学校需要讲文明的学生，家庭需要讲文明的孩子。为了文明礼貌永伴我行，让我们共同宣誓：做文明小使者，让时代的新风吹美心灵；做文明小使者，为鲜红的队旗增添荣誉。让我们美丽的校园处处盛开文明之花。向不文明行为告别，让文明礼貌永伴我行！ 男：下面请辅导员老师讲话