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文档简介

1 / 3 XX 五年级数学下册第三单元探索图形导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题探索图形 课型：练习主备人：审核人：编号： 【学前反馈】 正方体的面、棱、顶点各有什么特征？ 【学习内容】：教材 44 页探索图形。 【学习目标】 1.借助正方体涂色问题，通过实际操作、演示、想象、联想等形式发现小正方体涂色和位置的规律。 2.在探索规律的过程中，经历从特殊到一般的归纳过程，获得一些研究数学问题的方法和经验。 3 感受数学的有趣，激发主动探索、勇于实践的精神，和 实事求是的科学态度。 【新知探究】 1.用棱长 1cm 的小正方体拼成棱长为 2cm 的大正方体后，把它们的表面分别涂上颜色，需要多少个小正方体？你觉得这些小正方体有什么特点？ 2.用棱长 1cm 的小正方体拼成棱长为 3cm 的的大正方体后，2 / 3 把它们的表面分别涂上颜色。 （ 1）需要多少个小正方体？（课件演示需要 9 个小正方体） （ 2）这个时候这些小正方体，都有什么特点呢？ （ 3）提出问题：其中三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少个？ 3.如果拼成棱长为 4cm、 5cm、 6cm 的的大正方体后，需要多少个小正方体？其中三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少个？ 请填下表 三面涂色块数二面涂色块数一面涂色块数没有涂色块数 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 4. 发 现 并 总 结 规 律 是- 5 总结出没有涂色的小正方体的个数是（ n-2）个。 【基础演练】 3 / 3 一组二组：三组：第 1 题 四组五组：
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