xx五年级数学下册第三单元立体图形的体积导学案_第1页
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文档简介

1 / 3 XX 五年级数学下册第三单元立体图形的体积导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题：计算长方体和正方体的体积 课型：新授课主备人：审核人：编号： 【学习目标】 1、我能理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 2、我能灵活运用长方体和正方体体积的计算公式计算体积。 【新知探究】 知识点：长方体的体积公式 1、小组实验：用体积为 1cm³的小正方体摆成不同的长方体。 组内说一说你是怎么摆的，一起完成下面的内容： （ 1）把小组内摆法不同的长方体的相关数 据填入下表。 长宽高小正方体的数量长方体的体积 （ 2）观察上表，你发现了什么？（提示：长方体的长、宽、高跟体积有什么关系？） 通过你的发现，长方体的体积 2、如果用字母 V 表示长方体的体积，用 a、 b、 c 分别表示2 / 3 长方体的长、宽、高，那么长方体的体积计算公式用字母表示可以写成：。 同样，如果用字母 V 表示正方体的体积，用 a 表示它的棱长，那么正方体的体积计算公式用字母表示可以写成：。 牛刀小试：利用公式，尝试计算下面图形的体积： 【综合提升】 建筑工地要挖一个长 50m，宽 30m， 深 50m 的长方体土坑，一共要挖多少方的土？（在工程上， 1m³的土、沙、石等均简称 “1 方 ” 。） 【当堂检测】 计算下面长方体和正方体的体积。 【归纳总结】 1、长方体的体积 2、长方体的面积公式用字母表示： 正方体的面积公式用字母表示： 【课堂反思】 通过这节课的学习活动，
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