教科版科学四年级上册《不同物质在水中的溶解能力》课件4.ppt_第1页
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文档简介

认识小苏打: 小苏打是白色晶体,能受热分解 产生二氧化碳。它的用途很广,不光 是灭火器里产生二氧化碳的原料之 一,又是食品工业发酵粉的主要原 料,也是制造清凉饮料的一种原料, 还是治疗胃病的一种药剂。,4、不同物质在水中的溶解能力,来安小学 查义友,猜猜:在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强?,食盐和小苏打在水中的溶解能力,讨论:这个实验怎样做才比较公平?,实验主题:食盐和小苏打在水中的溶解能力比较 我的猜测: 实验类型:对比实验 相同条件:同样多的水、每份食盐和小苏打重量一样, 同样进行搅拌。 不同条件:分别放入食盐和小苏打 实验方法: 等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第 二份。直到不能溶解了,再进行比较。,食盐和小苏打在水中的溶解能力比较,思考:若将食盐和小苏打以份为单位,投入 水中后,当某一份未能完全溶解,那 溶解的份数如何记录?,事先准备好两杯50毫升水;食盐和小苏打按每3克一份分好;都采用筷子搅拌。,食盐和小苏打在水中的溶解能力,启示:不同的物质在水中的溶解能力是不同的。,5-6份,1-2份,在同样多的水中,食盐的溶解能力比 小苏打要强一些。,如何比较食盐、小苏打在水中的溶解度?,拓展资料:,要比较食盐小苏打溶解能力大小需控制的变量为:,相同温度,相同质量的溶剂,达到饱和状态,比较溶解的质量多少,100g溶剂,单位(克),小苏打,这些现象说明了什么?,用注射器吸入少许汽水,再用橡皮帽封住注射器管口,观察注射器中的液体,我发现:,注射器中的液体偶尔会冒出一些小气泡。,慢慢地往外拉注射器的活塞,观察注射器里的液体,我发现,注射器中的液体冒出许多小气泡,再慢慢地往里推注射器的活塞,观察注射器里的液体,我发现:,注射器中的气泡减少甚至消失。,保护环境 人人有责,1、在闷热的夏天,池塘里的鱼大多浮在水 面上,导致这一现象发生的原因是( ) A、夏天的鱼特别喜欢在水面。 B、夏天水温高,鱼到水面上可以凉快一些。 C、夏天水温高,水中溶解的氧气少,鱼就 浮在水面 上。 D、夏天,水面上营养特别丰富,鱼就游到 水面上。,C,2、关于溶解,下列说法正确的是( ) A、只有固体能够在水中溶解。 B、只有液体能够在水中

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