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文档简介

小学五年级英语科目教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 五年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱尤其从这学期开始对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能所以教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯 二、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 2、能按四会要求掌握所学句型 3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音 5、初步培养良好的书写习惯能做到书写整洁、规范 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯认真模仿语音、语调以培养语感 7、能在完成某个任务（如涂色小制作）的过程中学会相关的词句并且培养动手能力 8、能演唱已学过的英语歌曲诵读已学过的歌谣 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 2、能按四会要求掌握所学句型 3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音 5、初步培养良好的书写习惯能做到书写整洁、规范 四、主要措施 、以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动让学生在乐中学、学中用从而保证学生英语学习的可持续性发展 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习 、将直观教具和电教手段多媒体课件相结合培养学生良好的朗读习惯打下良好的语音语调基础 、设计全面、高效的课外作业培养学生良好的书写习惯做到整洁、规范、正确地书写 附：教学进度安排表 第一周：Revision:26个英文字母 第二周：Unit1period12 第三周：Unit1period36 第四周：Unit2period14 第五周：Unit2period56Unit3period12 第六周：NationalDay 第七周：Unit3period36 第八周：Unit4period14 第九周：Unit4period56Unit5period12 第十周：Unit5period36 第十一周：Unit6period14 第十二周：Unit6period56Unit7period12 第十三周：Unit7period36 第十四周：Unit8period14 第十五周：Unit8period56Unit9period12 第十六周：Unit9period36 第十七周：Unit10period14 第十八周：Unit10period56 第十九周：evision:Unit1
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