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文档简介
2025-2026鲁教版高二政上学期末试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
2025-2026鲁教版高二政上学期末试卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.唯物史观认为,社会存在决定社会意识。下列选项中,体现这一观点的是
A.人们的思想观念完全由社会环境决定
B.社会经济基础的变化必然引起上层建筑的变革
C.不同的社会群体有不同的价值判断标准
D.个人意识的形成不受社会条件影响
2.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。下列选项中,属于量变的是
A.水结成冰
B.植物发芽生长
C.商品价格大幅波动
D.社会制度根本性变革
3.唯物辩证法的普遍联系观点强调
A.事物之间是孤立存在的
B.联系是偶然的、无规律可循的
C.事物内部各要素之间相互影响
D.整体决定部分,部分影响整体
4.人民群众是历史的创造者,这一观点主要体现在
A.人民群众是社会物质财富的创造者
B.人民群众是社会精神财富的创造者
C.人民群众是社会变革的决定力量
D.以上都是
5.剩余价值理论揭示了
A.资本积累的源泉
B.资本主义剥削的本质
C.价值创造的规律
D.以上都是
6.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。这一观点说明
A.个别劳动时间决定商品价值
B.商品价值与劳动生产率成正比
C.商品价值由社会必要劳动时间决定
D.商品价值与劳动时间成正比
7.资本主义经济危机的根本原因是
A.生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
B.资本主义生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾
C.资本积累的过程与资本主义生产关系的矛盾
D.以上都是
8.社会主义初级阶段的主要矛盾是
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.经济发展与社会公平之间的矛盾
C.城乡发展不平衡的矛盾
D.精神文明建设与物质文明建设之间的矛盾
9.我国坚持全面深化改革,根本目的是
A.解放和发展生产力
B.完善社会主义市场经济体制
C.增强综合国力
D.提高人民生活水平
10.国际关系的基本形式是
A.联盟
B.战争
C.和平与发展
D.合作与竞争
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。
2.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,这是唯物辩证法的基本规律之一。
3.唯物辩证法的普遍联系观点强调事物之间是普遍联系、相互影响、相互制约的。
4.人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史,但不是所有人民群众都能创造历史。
5.剩余价值理论揭示了资本主义剥削的秘密,剩余价值是资本家剥削工人的手段。
6.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,这是马克思劳动价值论的基本观点。
7.资本主义经济危机的根本原因是生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。
8.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
9.我国坚持全面深化改革,根本目的是解放和发展生产力,提高人民生活水平。
10.国际关系的基本形式是合作与竞争,和平与发展是当今时代的主题。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列选项中,属于唯物史观观点的有
A.社会存在决定社会意识
B.生产力决定生产关系
C.经济基础决定上层建筑
D.人民群众是历史的创造者
2.下列选项中,属于量变表现的有
A.植物逐渐生长
B.水逐渐结冰
C.商品价格缓慢上涨
D.社会制度根本性变革
3.下列选项中,属于唯物辩证法联系观点的有
A.事物之间相互影响
B.整体与部分相互联系
C.事物内部各要素之间相互联系
D.事物之间是孤立存在的
4.下列选项中,属于人民群众创造历史表现的有
A.人民群众创造物质财富
B.人民群众创造精神财富
C.人民群众推动社会变革
D.个体英雄人物决定历史进程
5.下列选项中,属于剩余价值理论观点的有
A.剩余价值是资本家剥削工人的手段
B.剩余价值是商品价值的一部分
C.剩余价值来源于工人的剩余劳动时间
D.剩余价值是资本积累的源泉
6.下列选项中,属于商品价值量决定因素的有
A.社会必要劳动时间
B.个别劳动时间
C.劳动生产率
D.商品使用价值
7.下列选项中,属于资本主义经济危机表现的有
A.生产过剩
B.物价飞涨
C.失业严重
D.生产停滞
8.下列选项中,属于社会主义初级阶段主要矛盾表现的有
A.经济发展不平衡
B.社会公平问题
C.生产力水平落后
D.人民需求增长
9.下列选项中,属于我国全面深化改革目标的有
A.解放和发展生产力
B.完善社会主义市场经济体制
C.促进社会公平正义
D.提高人民生活水平
10.下列选项中,属于国际关系基本形式的有
A.合作
B.竞争
C.战争
D.和平
四、判断题(每题2分,总共10题)
11.唯物史观认为,社会意识完全由社会存在决定,不受其他因素影响。
12.量变到一定程度必然发生质变,这是事物发展的普遍规律。
13.唯物辩证法的矛盾观点认为,矛盾是事物发展的动力和源泉。
14.人民群众是历史的创造者,个别英雄人物不能创造历史。
15.剩余价值是工人在剩余劳动时间内创造的value。
16.商品的价值量由个别劳动时间决定,与劳动生产率成反比。
17.资本主义经济危机的根本原因是生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾。
18.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
19.我国坚持全面深化改革,根本目的是完善社会主义市场经济体制。
20.国际关系的基本形式是合作与竞争,和平与发展是当今时代的主题。
五、问答题(每题2分,总共10题)
21.简述唯物史观的基本观点。
22.解释量变和质变的关系。
23.阐述唯物辩证法的联系观点。
24.说明人民群众如何创造历史。
25.解释剩余价值理论的含义。
26.分析商品价值量的决定因素。
27.阐述资本主义经济危机的原因。
28.说明社会主义初级阶段主要矛盾的内涵。
29.解释我国全面深化改革的目标。
30.分析国际关系的基本形式及其意义。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.B解析:唯物史观认为社会存在决定社会意识,但不是完全决定,社会意识具有相对独立性。B选项正确反映了经济基础决定上层建筑,体现了社会存在决定社会意识的观点。
2.B解析:量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。植物发芽生长是逐渐变化的过程,属于量变。A、C、D选项均为质变或涉及复杂因素。
3.C解析:唯物辩证法认为事物之间是普遍联系、相互影响、相互制约的。C选项正确体现了这一观点。A选项错误,事物之间不是孤立存在。B选项错误,联系是有规律的。D选项错误,整体与部分相互联系,而非整体决定部分。
4.D解析:人民群众是历史的创造者,体现在他们是物质财富、精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量。A、B、C选项均是其表现,D选项最全面。
5.D解析:剩余价值理论揭示了资本积累的源泉(剩余价值)、资本主义剥削的本质(剩余价值是剥削手段)以及价值创造的规律(剩余价值来源于剩余劳动时间)。A、B、C选项均是其内容。
6.C解析:马克思劳动价值论认为商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。A选项错误,个别劳动时间不决定价值。B选项错误,价值量与劳动生产率成反比。D选项错误,价值量与劳动时间成正比的是价值量与劳动生产率的反比关系。
7.D解析:资本主义经济危机的根本原因是生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及资本主义生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾。A、B、C选项均是原因的表现或组成部分。
8.A解析:社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。B、C、D选项均不是主要矛盾。
9.A解析:我国坚持全面深化改革的根本目的是解放和发展生产力,提高人民生活水平,实现共同富裕。A选项最符合根本目的。B、C、D选项是改革的目标或内容。
10.D解析:国际关系的基本形式是合作与竞争,和平与发展是当今时代的主题。A、B、C选项均不是基本形式,而是国际关系的表现或主题。
二、填空题答案及解析
1.社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。解析:这是唯物史观的基本观点。社会存在决定社会意识,但社会意识具有相对独立性,它可以超前或落后于社会存在。
2.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。解析:这是唯物辩证法的基本规律之一,质量互变规律。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变,质变后又在新质的基础上开始新的量变。
3.事物之间是普遍联系、相互影响、相互制约的。解析:这是唯物辩证法联系观点的核心。事物之间不是孤立存在的,而是相互联系、相互影响、相互制约的,构成一个有机整体。
4.人民群众创造历史,但不是所有人民群众都能创造历史。解析:这是唯物史观关于人民群众历史作用的观点。人民群众是历史的创造者,但创造历史需要一定的条件,不是所有人民群众都能发挥积极作用。
5.资本主义剥削的秘密,剩余价值是资本家剥削工人的手段。解析:剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。资本家通过占有工人的剩余劳动时间来剥削工人,剩余价值是资本主义剥削的秘密和手段。
6.生产该商品的社会必要劳动时间。解析:这是马克思劳动价值论的基本观点。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。
7.生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。解析:这是资本主义经济危机的根本原因。资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,导致经济危机的爆发。
8.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解析:这是社会主义初级阶段的主要矛盾。我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平相对落后,不能满足人民日益增长的物质文化需要,这是主要矛盾。
9.解放和发展生产力,提高人民生活水平。解析:我国坚持全面深化改革的根本目的是解放和发展生产力,提高人民生活水平,实现共同富裕。这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。
10.合作与竞争。解析:国际关系的基本形式是合作与竞争。国家之间既有合作也有竞争,合作与竞争是国际关系的两种基本形式。
三、多选题答案及解析
1.A、B、C、D解析:唯物史观的基本观点包括社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑,以及人民群众是历史的创造者。A、B、C、D选项均符合唯物史观观点。
2.A、B、C解析:量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。植物逐渐生长、水逐渐结冰、商品价格缓慢上涨都属于量变。D选项属于质变,是社会制度的根本性变革。
3.A、B、C解析:唯物辩证法的联系观点认为事物之间是普遍联系、相互影响、相互制约的。A、B、C选项均体现了联系观点。D选项错误,事物之间不是孤立存在的。
4.A、B、C解析:人民群众是历史的创造者,体现在他们是物质财富、精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量。A、B、C选项均是其表现。D选项错误,个体英雄人物不能决定历史进程。
5.A、B、C、D解析:剩余价值理论认为剩余价值是资本家剥削工人的手段、是商品价值的一部分、来源于工人的剩余劳动时间、是资本积累的源泉。A、B、C、D选项均符合剩余价值理论观点。
6.A、C解析:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与劳动生产率成反比。A、C选项是价值量的决定因素。B选项错误,个别劳动时间不决定价值。D选项错误,使用价值不是价值量的决定因素。
7.A、C、D解析:资本主义经济危机的表现包括生产过剩、失业严重、生产停滞。A、C、D选项均是其表现。B选项错误,物价飞涨通常不是经济危机的主要表现,而是通货膨胀的表现。
8.B、C、D解析:社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。B、C、D选项均是其表现。A选项错误,经济发展不平衡是问题之一,但不是主要矛盾。
9.A、B、D解析:我国全面深化改革的目标是解放和发展生产力,完善社会主义市场经济体制,提高人民生活水平。A、B、D选项均符合改革目标。C选项错误,促进社会公平正义是改革的重要任务,但不是根本目标。
10.A、B、C、D解析:国际关系的基本形式是合作、竞争、战争、和平。A、B、C、D选项均是其基本形式。和平与发展是当今时代的主题,但不是基本形式。
四、判断题答案及解析
11.错误解析:唯物史观认为社会存在决定社会意识,但社会意识具有相对独立性,它可以超前或落后于社会存在,受到多种因素影响。
12.正确解析:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,这是事物发展的普遍规律。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变。
13.正确解析:唯物辩证法的矛盾观点认为,矛盾是事物发展的动力和源泉。事物内部的矛盾运动推动事物发展变化。
14.错误解析:人民群众是历史的创造者,但个体英雄人物在历史发展中也能发挥重要作用,不能完全否定个体英雄人物的作用。
15.正确解析:剩余价值是工人在剩余劳动时间内创造的value,是资本家剥削工人的手段。
16.错误解析:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与劳动生产率成反比,与个别劳动时间无关。
17.正确解析:资本主义经济危机的根本原因是生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾,导致生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。
18.正确解析:社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。
19.错误解析:我国坚持全面深化改革的根本目的是解放和发展生产力,提高人民生活水平,实现共同富裕。完善社会主义市场经济体制是改革的重要内容,但不是根本目的。
20.正确解析:国际关系的基本形式是合作与竞争,和平与发展是当今时代的主题。合作与竞争是国际关系的两种基本形式,和平与发展是当今时代的主题。
五、问答题答案及解析
21.唯物史观的基本观点包括:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性;生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑;人民群众是历史的创造者。解析:此题要求简述唯物史观的基本观点,主要从社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、人民群众历史作用四个方面进行阐述。
22.量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化;质变是事物性质的根本变化,是显著的、飞跃式的变化。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变,质变后又在新质的基础上开始新的量变。解析:此题要求解释量变和质变的关系,需要分别解释量变和质变的含义,并阐述两者之间的辩证关系,即量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,以及事物发展的过程。
23.唯物辩证法的联系观点认为,事物之间是普遍联系、相互影响、相互制约的。世界是一个有机整体,事物内部各要素之间、事物之间以及事物内部要素与外部环境之间都是相互联系、相互影响、相互制约的。这种联系是客观的、普遍的、多样的。解析:此题要求阐述唯物辩证法的联系观点,需要说明事物之间联系的普遍性、客观性和多样性,以及联系的表现形式,即相互影响、相互制约。
24.人民群众是历史的创造者,体现在他们是物质财富的创造者,是社会变革的决定力量,也是精神财富的创造者。人民群众通过自己的实践活动创造历史,但不是所有人民群众都能创造历史,创造历史需要一定的条件,如一定的知识、技能、经验等。解析:此题要求说明人民群众如何创造历史,需要从物质财富、社会变革、精神财富三个方面说明人民群众的历史作用,并指出创造历史需要一定的条件。
25.剩余价值理论认为,剩余价值是工人在剩余劳动时间内创造的value,是资本家剥削工人的手段。资本家通过购买劳动力,在生产过程中迫使工人进行超过其劳动力价值时间的劳动,从而获得剩余价值。剩余价值是资本积累的源泉,也是资本主义剥削的秘密。解析:此题要求解释剩余价值理论的含义,需要说明剩余价值的来源、本质、作用,以及与资本主义剥削的关系。
26.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与劳动生产率成反比。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。劳动生产率越高,生产同一商品所需的社会必要劳动时间就越少,商品的价值量就越低。解析:此题要求分析商品价值量的决定因素,需要说明社会必要劳动时间的含义,以及其与劳动生产率的关系,即两者成反比。
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