小学教师年德育工作计划.doc

小学教师年德育工作计划 我们都知道要教好书首先要育好人小学教师德育工作计划做为教师做好德育工作是自己的首要任务德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心就是培养学生高尚人格和美好心灵把德育与智育比做水杯与水人们总想让杯子里的水越来越多但前提是杯子要越来越大才行所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育 从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起从学礼到明礼再到行礼一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中塑造自身高贵的品行与综合素质为社会贡献智慧和才华为他人的幸福而努力工作从而幸福一生我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神落实学校教育教学工作计划以课堂教学和教育活动为载体以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障以努力提高学生的现代文明素质为目标本学期我班将以全面推进素质教育提高学生的综合素质把教育深入到各种活动 二、工作重点及目标： 1、配合班主任抓好学生的常规教育强化小学生日常行为规范的落实培养学生良好的行为习惯 2、师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人 3、积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的活动培养学生强烈的责任感以及自我约束自我管理的能力 4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台给学生一块自由发展的空间 结合语文学科对学生进行德育教育 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育 配合班主任指导学生学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等采取一定的评比、竞赛等措施使常规工作落到实处切实培养学生良好的行为习惯小学工作计划小学教师德育工作计划特别是开学之初深入学生掌握苗头解决后倾向性问题并用制度规范学生的言行 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力 工作中不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生在班级中形成向上的班风教育学生要热爱班级为班级的利益着想在思想意识中形成我为班级班级为我的思想促使班集体建设不断完善 3、让学生明确学习目的端正学习态度树立起学习上的自信心掀起比、学、赶、帮、超的新高潮建立“手拉手”“一帮一一对红”互教互学使学生在原有的情况下成绩有所提高学习兴趣更浓让学生享受到成功的喜悦 4.培养好班干部充分发挥班级干部的作用给予他们锻炼的机会培养工作的能力支持他们开展各项工作辅导他们配合班级的整体工作引入竞争机制让班干部竞争上岗给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台 5、重视家校联系做好家访工作班主任及时与家长联系互通情况个别教育指导使其收到良好的效果 6、提高自身素质努力学习有关教育方面的材料不断改进教学方法认真备好课在上课的过程中要特别注意开发学生的智力善于诱导他们勤动脑使其分析问题解决问题的能力不断提高课后要及时总结经验吸取教训我们都知道要教好书首先要育好人做为教师做好德育工作是自己的首要任务德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心就是培养学生高尚人格和美好心灵把德育与智育比做水杯与水人们总想让杯子里的水越来越多但前提是杯子要越来越大才行所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育 师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败要想把教育做好决定性的因素是教师而在教师素质中最重要的是师德因此本学期我制定如下师德计划： 一、按照师德建设承诺要求去做认真学习中小学教师职业道德规范积极参加以“五心树师德”为主题的师德教育活动 二、充实自我学而不厌 提高业务水平需要不断地学习传授文化知识教好功课是教师的一个基本任务也是教师对待自己的事业的态度问题因此教师能否刻苦钻研业务掌握丰富的知识教好学生也是一个师德修养的问题 三、教师要以身作则为人师表 作为学生表率的教师首先要建立忠诚党的教育事业为教育事业奋斗终身的思想只有真心实意献身教育事业才能够严于律己把自己磨练成为称职的教师品德端正严于律己是教师必须做到的要严于律己怕是微小的错误也不能原谅自己敢于同自己的缺点和错误作斗争 四、教师是学生的表率用我们的言论行动去感染学生使之潜移默化 五、尊重学生人格 我们在教育教学过程中要始终坚持尊重学生的人格以平等的态度对待学生爱护学生的自尊心充分调动学生的积极性和主动性发挥学生的主体作用才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道尊重学生人格是作为新时期教师道德修养不可缺少的一项必修课 21世纪是一个高度发展、高度竞争的时代各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间在这种情势之下意志薄弱的人很容易就迷失自我此时德育工作就显出他极大的重要性小学教师个人德育工作计划如何在今后的教育工作中进行扎实有效的德育工作特作计划如下： 一、指导思想： 弘扬和培育民族精神为核心以基础文明行为的养成教育为抓手不断增强德育工作的主动性和实效性巩固和提高德育工作的整体水平使德育工作能够迈上一个新台阶 二、基本目标： 1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 2、为全面提高学生与人交往的能力养成良好的与人交往能力大力推进素质教育和社会主义精神文明建设努力创建友谊班级 三、具体措施： （一）、强化学生日常行为习惯 开学伊始开一堂行为习惯教育课内化小学生日常行为规范规范两操及时对好人好事进行表扬 （二）、培养良好的学风 培养学生尊师爱友勤奋学习关心集体遵守纪律热爱劳动讲究卫生积极锻炼的好作风有利于班级凝聚力的形成和发展 1、全面规范行为习惯提倡团结友爱讲文明礼貌提高学生与人交往能力 2、渗透小学生日常行为规范和小学生守则中的思想精神要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练引导学生对己讲礼貌学习讲勤奋社会讲公德在家讲孝顺；加强小干部队伍建设充分发挥其监督和示范作用 3、狠抓学习风气进行学习的目的学习的态度教育促进每个学生学习的提高学生要以学为主抓学习的过程也同时是对学生的教育过程在班集体中要养成一种你追我赶的风气全面调动学生的积极性工作计划小学教师个人德育工作计划给学生创造轻松愉悦的学习环境激发学生的思维火花使他们的潜力得到充分发挥 4、建立一帮一小组平时加强辅导 （三）、加强安全教育防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提因此把安全