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建筑作品分析-理论及方法 解读现代建筑,2007年12月,第二部分 小建筑实例分析,建筑作品分析理论及方法,建筑师及建筑背景 建筑环境 平面空间/基准线 交通流线 结构体系 立面 评价,建筑特点: 自由平面 底层架空 横向长窗 屋顶露台 自由立面,建筑环境,一个白色的方盒子被柱子架在草地上； 周围景观成为建筑与屋顶的视觉对象； 花园被转到屋顶上；以另一种方式利用自然；,平面空间/基准线,平面空间/基准线,平面空间/基准线,功能空间,车库,南主要入口,门厅,主卧室门,厨房餐厅西北角,起居厅-2,起居厅-1,二层屋顶花园,功能流线,屋顶鸟瞰,西立面图,南立面图,北立面图,1、建筑要素： 空间体系：组合模式、关系和层次； 结构体系：空间的限定和形象的质量； 维护物体系： 形式、尺度、比例；表面、形状、边缘、开口； 光线、景观、焦点；,结构体系,Single family house,萨沃伊住宅,感悟和评价,讨论思考题、作业： 1、建筑空间处理方式的分类，举例? 2、结合选定的建筑做调研报告,下周上课汇报。 （1）内容 现代建筑及建筑师背景 建筑与环境 建筑的功能空间及流线 建筑的结构形式及形体特征 （2）要求： A4纸打印，交电子文档，图文并茂； 每人准备五分钟发言。,任务书 建筑解析 作业目的： 1、通过课程讲授使学生了解现代建筑的相关基础理论知识； 2、通过讲授、调研使学生掌握建筑空间的一般性概念、理性认识和把握空间的基本方法； 3、通过课程讲授使学生熟悉建筑设计、分析涉及的基本问题和方法； 作业内容： 通过对指定的现代建筑师的经典建筑作品进行分析和解读，完成调研、图纸绘制和模型制作. 图纸要求： 图纸大小：480mm480mm； 图纸内容： 各层平面图：1：100或1：200; 立面图（2个）：1：100或1：200 剖面图（1个）：1：100或1：200 工具：钢笔墨线或淡彩； 每个学生独立完成； 模型要求： 1、比例：1：50； 2、主要材料：卡板纸，木板，泡沫，有机玻璃等； 3、要求有底板，适当表现周围环境； 4、3-5人一组完成一套模型； 时间安排： 12月22日、12月24日（16周）建筑分析 12月29日、12月31日（17周），图纸绘制 1月4日-1月8日（18周），模型 1月18日（周五）交图和模型；,参考书目： 1、彭一刚，建筑空间组合论（第二版），北京，中国建筑工业出版社，1998 2、饶小军，建筑模型，天津，天津大学出版社，1998 3、资料集编委会，建筑设计资料集（第二版）1-10集，北京，中国建筑工业出版社，1995年 4、爱德华.T.怀特
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