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文档简介
,新时代,让青春在奋斗中激扬,德育教研室 李欣,你的梦想是什么? 打算如何实现梦想呢?,全国高校思想政治工作会议 北京大学师生座谈会,内容提要,新时代,让青春在奋斗中激扬,一、办什么样的大学? 二、怎样办好大学? 三、培养什么样的人? 四、怎样培养人? 五、青年如何健康成长?,5,2019/11/14,教学重点与难点,教学重点: 1怎样培养人; 2青年如何健康成长; 教学难点: 坚持办学正确政治方向,为人民服务 为中国共产党治国理政服务 为巩固和发展中国特色社会主义制度服务 为改革开放和社会主义现代化建设服务,一、办什么样的大学,坚持党委领导下的校长负责制。 在校级层面,着重处理好“党委领导”与“校长负责”的关系,确保党在高校的领导地位; 在院系层面,强调书记和院长对学院党的建设和思想政治工作负有共同责任; 在基层党支部层面,切实解决党务和业务“两张皮”问题。,二、怎样办好大学,三、培养什么样的人,我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系,第二,第三,四、怎样培养人,第一,第一,坚持办学正确政治方向,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。” 要抓好马克思主义理论教育 要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观 “才者,德之资也;德者,才之帅也。”做到以文化人、以德育人,以树人为核心,以立德为根本。,全国高校思想政治教育工作会议,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。,第二,建设高素质教师队伍,古人说:“师者,人之模范也。”人才培养,关键在教师。 建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。 做一名好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。,第三,形成高水平人才培养体系,“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。” 我国大学目前关键是要形成更高水平的人才培养体系。人才培养体系必须立足于培养什么人、怎样培养人这个根本问题来建设。 人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,而贯通其中的是思想政治工作体系。加强党的领导和党的建设,加强思想政治工作体系建设,是形成高水平人才培养体系的重要内容。,知行合一,做实干家,立鸿鹄志,做奋斗者,忠于祖国,忠于人民,求真学问,练真本领,爱国,励志,求真,力行,五、青年如何健康成长,爱国 忠于祖国,忠于人民,爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。,“家就是岛,岛就是国, 我会一直守到守不动为止。”,故事:比塞尔人为什么走不出大漠?,励志 立鸿鹄志,做奋斗者,一个人有什么样的目标就会有什么样的选择,有什么样的选择就会有什么样的人生。 新生活是从选定方向开始的,一个人无论他现在多大年龄,他真正的人生之旅,是从设定目标的那一天才开始的,以前的日子,只不过是在绕圈子而已。 所以,希望大家及早确定好人生方向,让自己的人生有一个好的开始。,【新生活是从选定方向开始的】,马加爵在行刑前接受记者采访时说:“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求,就是很失败。”那是他回首二十多年生命历程所做的最后感悟,每一字都显得格外的沉重。,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。,做一个适合自己的个人规划,大学生应正确分析自己的特点,认清自己的优势和劣势,依据社会的整体需要,制定切实的目标,扬长避短,立志成才。,最近发展区,制定一个“跳一跳,够得着”的目标; 合理安排自己的时间; 认识和利用现有的资源; 总体目标的稳定与阶段目标的修正。,求真 求真学问,练真本领,青年学子要真正能够用马克思主义的立场观点和方法观察世界、分析世界,才能算是真正学懂、弄通,才能去指导实践。 悟道理、明事理,不断磨练会干事、干成事的真本领,锻造出解决问题的金钥匙。 首先,要掌握扎实的专业知识; 其次,要敢于创新; 再次,要求真务实,学以致用,以问题为导向,真正解决大问题、真问题。,力行 知行合一,做实干家,“千里之行,始于足下。” 渴望远方、敢于梦想是青年的优势,但眼高手低、驰于空想、怠于实践也往往是青年的劣势。青年时期是人生大厦奠基的关键阶段,最忌浮于不切实际的空想,最怕做事三天打渔、两天晒网。只有知行合一、苦干实干,梦想才会成为腾飞的翅膀。,根本点,出发点,着力点,落脚点,忠于祖国 忠于人民,立鸿鹄志 做奋斗者,求真学问 练真本领,知行合一 做实干家,小 结,办什么样的大学,培养什么样的人,青年该如何 健康成长,爱国,励志,求真,新时代, 让青春在 奋斗中激扬,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,怎
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