自制相对运动演示仪.doc_第1页
自制相对运动演示仪.doc_第2页
自制相对运动演示仪.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自制相对运动演示仪 江西省赣县第二中学（341100）丁良龙 运动的描述是中学生学习相对运动的难点，笔者发现学生的学习困难主要是由于受到生活经验的影响。因为在日常生活中，人们描述物体所处的运动状态一般都是以地面为参照物，所以学生在描述物体的运动时，总是会以地面作为参照物。笔者认为，要想让学生深刻理解物体运动的相对性，必须要创设真实的情境、切换参照物来描述物体的运动。于是，笔者制作了相对运动演示仪，在教学中取得了良好的教学效果。 1制作材料 10号铁丝、60cm30cm的木板、胶合板面板、滑轮、移门轨道2cm50cm（如图1所示）、螺丝钉、细绳、万能胶水、小木块等。 2制作方法 (1)在胶合板面板上截取直径大于2cm的不同圆块，在圆心处钻开比10号铁丝稍小的小孔，并在中等大小的圆上锯出对称的4条缝隙，如图2所示。 (2)在圆块面上涂上胶水，对准圆心按badce的顺序压合，待胶水干后制成轮组。 (3)取2枚螺钉钉在2cm3cm的木块上，做出如图3所示的滑块2个。 (4)将10号铁丝的一端稍锤扁一些，从轮组的中心穿过并压紧，安装在木板上后再将铁丝弯成摇把形状制成轮轴；然后在木板面上相距20cm左右水平安装好轨道和滑轮，如图4所示，把滑块装入轨道。 3使用方法 (1)在桌面上平铺一张白纸，在滑块上分别粘贴上研究对象：人物和汽车。 (2)将两滑块移至相同远处，把细绳的一端系在滑块上，另一端压入同一轮轴的缝隙内固定，摇动轮轴手柄，研究同步物体的运动情况。即以人为参照物，汽车是静止的；以地面为参照物，人和汽车都是运动的。 (3)将两滑块重新移至相同远处，把细绳的另一端分别压入不同直径轮轴的缝隙内固定，摇动轮轴手柄，研究不同步物体的运动情况，即以人为参照物，汽车是怎样运动的；以地面为参照物，汽车又是怎样运动的。 (4)在人物处装上电脑摄像头对准汽车，重复步骤（2）、（3），让学生观察演示仪（以地面为参照物）和屏幕投影（以人物为参照物），体会参照物的变化，描述物体的运动情况。 (5)把桌面的白纸换成画有风景的风景画，再重复步骤（2）、（3），进行对比观察。 (6)人物和汽车不动，抽动风景画，观察屏幕投影，练习运动的描述。 4教具优点 (1)教具结构简单，成本低廉，使用方便，教学效果好。 (2)通过演示仪和屏幕投影的切换，使学生在真实的运动情境中变换参照物，切实体会到参照物不同，所描述的物体的运动情况不同，从而深刻理解物体运动的相对性。 ：xx-11-24 gb(
人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论