校园文化艺术节活动展示.ppt

校园文化艺术节活动展示(一),中学生动漫原创作品选读 2012.12 长沙 刘清峨,活动环节：,1、学生专题讲座与互动。主题：动漫人物及背景绘画技巧（40分钟，学生自主选题，教师指导）； 2、学生代表现场示范和经验分享（60分钟；初、高中各3名代表，全开素描画或彩铅）； 3、现场采访与互动交流，作品展示（30分钟；校园记者负责）； 4、指导老师点评（40分钟）。 备注：本活动纳入校园文化艺术节，每年一次定期开展，并作为有效教学美术教学成果经典学生活动项目，对外开放展示。,动漫社艺术节讲座,“为丰富麓山国际实验学校校园社团文化，增进全校同学对动漫艺术的了解，让爱好者们进行面对面的艺术交流，围绕绘画技法了解绘画细节，同时为热爱动漫艺术的同学提供才艺展示的舞台，12月12日下午文体活动时间，在中学会议厅，第九届校园文化艺术节学生动漫才艺展示活动如期举行（校园小记者 张晓申 校园官网主页报道）。”,现场讲座和示范,现场创作展示,“活动的第一个环节是动漫社初中部主管尹惠钤、萧依诺、廖佳鑫三位同学的讲座和细节示范，她们的讲座赢得大家热烈的掌声和认同；第二个环节是高中、初中的专业生教学现场绘画演示，他们分别从主体与细节、素描关系、空间关系等角度进行示范，主持人及时采访，把同学们互动环节的提问通过采访的形式进行交流，这叫大家过足了瘾；后一个环节是社团的指导老师刘清峨进行专业点评，她展读了部分动漫社最近的原创作品，她告诉大家“美是需要精神内涵的”，告诉学生艺术是有责任感的。美的内涵很多，不同的人有不同的眼光，她希望我们麓山国际的学生，要有更朴素的眼光，追求高尚、积极、美的内涵，不要在原始的情绪上做文章，她引导我们要热爱生活，知道艺术的责任，要“努力使自己的作品有积极的影响力”，进而引导我们现场的同学们乐观积极地热爱生活，热爱大自然，热爱生命，让孩子们成熟起来。 （报道 张晓申）”,现场技术采访,现场作品展示1,现场作品展示2,指导老师刘老师现场讲座点评,老师和学生共同完成的活动，深受学生欢迎,“如果您没有亲眼看到才华横溢的小艺术节们精彩的演讲和示范，若没有见到同学们在活动中踊跃地提问和深入地交流现场，如果您没有看到活动结束后大家激动地继续探讨和交流，您一定不敢相信，艺术会有那么强大的吸引力和感染力整个会场座无虚席，学生的技法讲座、现场提问和交流、现场绘画演示把会场渲染得华丽而端庄！大家跟着主持人和活动环节的节奏，快乐共度了一个小时。精彩的舞台给了热爱的艺术的学生才艺展示的空间，这个平台是兴趣的乐土，是灵感的源泉学校将创设更多元的展示学生个性风采的平台，是大家有更多机会欣赏美、展示美、发现美和创造美。” 文图/张晓申,了解漫画语言的特点，方法掌握可以从临摹开始,作者：尹惠钤,作者：阳李芬芳,在临摹的基础上，尝试单幅作业创作，先不考虑背景,作者：常钰杰,素描关系的介入：黑白灰调子每个调子的比例关系,在主题创作中，注意形式美的把握，比如构图技巧和线的运用,作者：廖佳鑫 陈可扬,作者：尹惠钤 张婉宁,作者：尹惠钤,作者：刘畅 言路遥,作者：尹惠钤,作者：尹惠钤,作者：尹惠钤,作品局部 作者：尹惠钤,关注点：,您知道作者在表现什么吗？ “艺术源于生活，艺术高于生活。”您怎么理解这句话？,想家的主题,作者：萧依诺,线条运用，黑白关系处理,关注以下几点：,主体：你要画什么？ 背景：怎么处理就能为主体服务？ 主题：你想表达什么？,作者：张婉宁,作者：杨琛,作者：尹惠钤,作者：姚艺璇,作者：尹惠钤,党在我心中主题表达,教师强调： 优秀作品的特