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1 / 3 XX 学年春季学期八年级班主任工作总结 XX学年春季学期八年级班主任工作总结 接任初二级的班主任有轻松之处，也有压力大的地方。轻松之处在于：班上的学生已经适应了初中的学习和生活，班级有一定的凝聚力，班干部也有一定的组织能力；有压力的地方是，要让学生需要适应、接受并喜欢自己。 我的工作目标是：培养学生良好的学习习惯，提高学生自制力，营造良好的班级氛围。 这学期具体的工作实施情况如下： 一：能够经常跟班，抓好细节，严格要求学生 在开学初期，与学生共同建立了学生行为规范；从 早读、午读、自习的具体跟踪，从纪律、学习、卫生等方面约束学生的行为，使学生养成良好的行为习惯。这学期大部分学生能够做到不迟到、不旷课、按时交作业、按时搞卫生。 二：建设班干部团体，营造良好的学习氛围 在开学初期，我制定了班委行为规范，约束班干部的工作，要求他们拒绝拖延、拒绝敷衍，认真做实事。班委的任务包括管好纪律，也包括带动学习。这一学期班干部建设不够成功，主要是班委没有成为一个团结的团体，班长没有按要求定期开展班干部内部的会议，缺乏对班委工作的总结和2 / 3 反思；这使班委工作缺乏计划性和团体性。 三：小组竞争，量化积分，激发学生的学习积极性 量化积分是落实得比较到位的版块，每一周都有对班级学生的纪律、学习情况进行加扣分、统计以及实施奖惩。这些都归功于一些认真负责的班干部。学生对于量化积分的重视程度一般，主要是奖励不够吸引、没有给学生精神上的激励。 四：基本能够办好各类班级活动，提升班级凝聚力 这学期的歌咏比赛，校运会等班级活动，歌咏比赛虽然没有取得好成绩，但有反思和总结，但是运动会却没有及时表扬运动员的付出，没有必要的总结。这学期也组织了组合班 之间的拔河比赛，学生在比赛中更加团结、与老师的关系也拉进了一大步。另外，我也通过班会课传递思想，主要总结学生表现、让学生反思自己的表现；班会课的作用是很明显的。 五：了解学生，关注个别学生 这学期对学生的个别关注是不到位的：我忽略了一些安静、守规矩的女生，对她们不了解。之前我计划过每周的辅导课找一些女生谈话，但是因为一些会议和事情分了神，没有按照计划来。另外，我对尖子生的关注也不够。 班主任的工作虽然有几分琐碎、有几分辛苦，但是学生的一句喜欢，就能够冲淡一切的疲惫！所以，我会继续发现3 / 3
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