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1 / 3 XX 学年春季小学教师教学工作总结 XX 学年春季小学教师教学工作总结 紧张而繁忙的学期工作已接近尾声，回头来看这段日子，给我感触很深。从我校轰轰烈烈的 “ 高效课堂 ” 建设，到年级组大胆的研讨实践，再到个人的反思构建，无论是思想还是行动，我们每个人都经历着不平凡的转变，都感受着“ 高效 ” 的魅力。一学期以来，我们组教师团结奋进，勤于钻研，勇于面对各种挑战。在工作中始终坚持： 一、锐意创新，积极进取 过去的一年，对我们来说是忙碌、奋进而又快乐的一年。 首先，根据教学计划的要求，参加了我 校数学高效课堂分课型研究研讨活动，我们组三位教师在精心地研讨之后，向全校数学教师呈现了求一个小数的近似数、将较大的数改写成用万或亿作单位的数、三角形的特性三节概念课，通过研讨展示，深入地剖析了 “ 先学后教，精讲多练 ”的教学模式，从 “ 情境的引入 ” 、 “ 自学的设计 ” 、 “ 后教的引导 ” 三个方面展现了概念教学中积累的一些经验，让概念教学在 “ 模式 ” 中更为生动，更有内涵，更为高效！ 接下来是申报市课题高效与有效教学模式的研究，并在今年 6 月做为课题负责人和其余六位教师，共同申报了2 / 3 市十二五规划课题 “ 高效课堂 与有效教学模式的研究 ” ，制定了详尽的实施方案，有望展开系统的实验研究。 只要有进取的精神，就会有不断地提高。在工作中我始终以发展的要求审视自己，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。 二、勤学深钻，志做名师 “ 相看两不厌，惟有枕边书 ” ，在繁忙工作的工作之余，沉醉于书的世界，感受名家的风范，感悟教育的真谛，仍不失为一件乐事。学习是教育教学工作永保活力的源头活水，又是人生中的高雅志趣。博客中书写人生，博客中记录足迹，博客中 传递信息，教学心得，案例反思，教育叙事，勤学深钻。我想做一个博学的人，一位专业的名师。我录课并参加了阳泉市优质课评选，并应邀到盂县实验小学做了观摩研讨课，起到一定的引领作用。 三、团结协作，科组领先 身为教研组长，我时时处处抓教研，扎扎实实搞教学，带领全组教师在实践中探索，在反思中提高。目前我校处于校安工程施工的特殊时期，协调组织好组内的各项工作显得尤为重要。小班并大班不仅在学生的管理方面是一个挑战，而且更突显了成员间团结协作的能力。由于代两个大班的数学课，每天最少批阅 100 本作业，每周要承担 22 节课，每月还要组织学生的单元测评和计算竞赛，完成学校的其他工3 / 3 作，对我来说无疑加重了工作的砝码。但我又是幸运的，组内两位教师的同情理解和无条件的付出给了我巨大的动力，正是因为一切都建立在自觉自愿的基础上，正是因为我们之间精诚的合作，使得我们组的工作走在了学科的前列，保质保量的完成了各项教学任务，统考成绩名列前茅，成为博雅先进团队之一。 总之，有思考才会有进步，有合作才会有发展，我们会在
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