xx学年秋季学期党支部工作计划

1 / 7 XX 学年秋季学期党支部工作计划 XX 学年秋季学期党支部工作计划 一、指导思想： 继续深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，结合 xx 区教育局 XX年下半年党政工作补充意见要求，围绕学校工作重点，积极探索教育综合改革背景下学校党组织建设的着力点和生长点，充分发挥好党组织在促进阳光校园建设中的战斗堡垒作用。 二、具体工作： （一）加强思想政治建设，以践行核心价值观统领支部工作 继续认真抓好中心组、党员、青年教师、全体教职工各层面的学习，深入推进 “ 学习型 ” 党 组织示范点建设，切实加强教职工思想道德建设。充分利用行政会、党员组织生活会、教师工作例会以及青年教师会等，将党的十八大精神、党的各项纲领性文件、教师职业道德规范、绿色指标评价体系等列入重点学习教育内容 ,通过学习辅导、撰写心得体悟、组织教师论坛、微故事、教育教学叙事故事等方式引导全校教师树立正确的教育思想，进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识。 加强中心组学习，不断提高干部的政治理论素养。 围绕学校干部 “ 一种意识、两种精神、三种能力 ” 的具体要2 / 7 求，下半年继续要坚持开展以支部班子、学校中层以上干部为主体的中心组学习活动，以干部能力建设为抓手，继续深入推进 “ 学校教育教学管理实务培训 ” 系列专题学习和“ 三严三实 ” 专题教育活动，切实提高干部的管理水平。 加强党员学习，继续深化学习型党组织建设。 围绕三中心党员 “ 四高、三形象 ” 的具体要求，以党的 “ 十八大 ” 、新党章和时势形势为主要内容，以 “ 三会一课 ” 为载体，扎实落实党员组织生活及各类学习。深化党员岗位行动，引导党员爱岗敬业、严以律己、真抓实干，发挥好 “ 一个党员一面旗帜 ” 的先锋模范作用。 加强教职工学习，扎实推进师德师风建设。 继续发挥 “ 阳光伴我行 ”“ 太阳 屿论坛 ” 的阵地作用，以项目为引领开展丰富多彩的师德教育、技术练兵活动，引导教职工树立正确的育人观，精心打造师德高尚、业务精良、行动领先的专业化教师队伍。 项目一： “ 阳光教师 ” 表彰学习活动 以 “ 阳光教师 ”评选、颁奖典礼为契机，启动 “ 那些年，发生在三尺讲台前的故事 ” 师德主题学习活动，增强教师教书育人、为人师表的自觉性和教师的责任感、使命感；在党务公开网、校园网站、微信平台中宣传展示 “ 阳光教师 ” 的感人故事，充分发挥其教育、感染、影响等功能，积极传递校园正能量。 项目二： “ 守规范、强师德、树形象 ” 宣传学习 活动 3 / 7 通过讲座、专题论坛、微故事、签署师德承诺等方式，引导全体教职工学习贯彻教育部、市教委关于师德师风的相关文件精神，通过抓主题教育、形象建设、技能锤炼、制度建设等途径和方法，加强学校师德师风建设。 项目三： “2+X” 校本研培体系互动交流活动 发挥“ 向日葵 ” 育德工作室、 “ 常青藤 ” 教育梦想导师团、学科骨干等团队作用，通过 “ 听、思、议、行 ” 等方式，组织教师进行主题式的学习交流活动。积极为青年教师搭建成长平台，通过开展 “ 带师德、带教学、带课题、带特长 ” 的师徒带教工作，引导教师共同切磋教育教学，相互砥砺职业 操守，让阳光学校积淀的传统文化精神薪火相承。 （二）加强党的组织建设，以工作创新夯实党建工作水平 1、强化党员队伍建设。 梳理总结以往的经验成果，形成党组织建设的成效机制，使党员率先垂范、模范带头作用得到充分发挥，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。一是学习制度，每月有质量地开展一次专题性的党员学习交流活动，通过集中学习、专家讲座、讨论交流、观看录像、党员自学等方式，进一步提高党员组织生活和学习活动的针对性和实效性。二是结对机制，以党员 “ 五个一 ” 活动为抓手，继续建立、落实党员经常性教育、联系服务群众长 效机制，特别是每位党员要有联系的群众和学生，坚持每月的谈心交心。三是实践制度，鼓励党4 / 7 员积极参与 “ 基于课程标准的教学与评价 ” 的实践活动，聚焦教育改革，增强攻坚克难破解力，引导党员同志岗位立功、创先争优，发挥好一名党员一面旗帜的作用。 2、重视党员管理、培养和发展。 按照 “ 坚持标准，保证质量，改善结构、慎重发展 ” 的原则，严格执行发展党员推荐制、公示制，严把入党关。一是根据区教育局党委的审批，下半年完成一名预备党员的转正工作，认真稳妥做好组织发展工作；二是做好建册入党积极分子的培养考察工作；三是定期组织党章学 习小组、青年教师学习党的基础知识，积极引导更多的优秀教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量；四是做好党员信息网上维护、党费收缴工作；五是健全完善各类公开渠道，充分发挥网络载体作用，定期更新学校党务公开网、校务公开栏，并充分运用基层党建网、远教站点直播课堂等平台，加强党的群众路线和优良传统教育，增强党员理想信念和宗旨意识。 （三）加强党风廉政建设，以作风建设促行风建设 1、从严抓好作风建设 坚持贯彻中央关于加强作风建设的 “ 八项规定 ” 的要求，形成作风建设长效机制。一是健全干部管理机制，进一步落实各项党内监督制度，完善领导班子民主生活会、干部述职考评、部门工作汇报及有关事项申报等干部管理制度，切实加强学校领导班子内部的监督。二是完善领导干部与群众的联5 / 7 系制度，干部谈心制度，要进一步落实校级干部与中层干部的党风廉政建设联系制度，坚持谈心谈话制度，深入了解他们的思想、工作、生活等情况，对一些苗头性问题做到早发现、早提醒、早纠正；班子成员每周要深入部门、办公室以及课堂，与教师取得沟通联系，通过谈心、交心，深入了解学校存在的主要问题，了解教职工的思 想动态，帮助他们解决具体困难。三是继续开展党风党纪、法制教育和警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，不断增强党员干部遵纪守法的自觉性和廉洁自律意识。四是严格落实各项关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的条例与规定，加强过程管理，落实 “ 责任追究 ” ，切实维护学校的良好社会形象。 2、完善教育行风管理 按照 “ 谁主管谁负责 ” 、 “ 管业务必须管行风 ” 的原则，全面落实教育行风建设相关要求。规范教育收费，严格执行、切实规范学校、教师参与社会力量办学的有关规定，引导教师要 “ 爱生、敬业、廉洁 ” ，自觉抵制有偿家教；密切关注百姓热议 的教育话题，加强教育舆情的主动收集，发现问题及时整改；要切实做好信访投诉的接待、处理与回复工作，进一步提高人民群众对教育行风的满意度。 3、推进党内民主建设 要保障党员主体地位和民主权利，建立党内情况通报制度，本学期要组织好党员大会报告工作并接受党员评议制度。要6 / 7 结合学校工作深入以项目形式开展党建课题研究，积极做好党建课题的经验梳理。 （四）以精神文明建设为重点，提升师生员工素质 学校将认真总结前几届精神文明创建的有效经验，紧紧围绕“ 和谐校园 ” 的创建指标，进一步加强宣传教育力度，提高思想认识、明晰测评 标准、完善管理体系、丰富创建内容，加大创建力度。特别要在志愿服务、共建共享、文明组室、积极履行社会责任等方面加大创建力度，力求新亮点，特别要扎实做好 “ 行为规范示范班、阳光少年、文明组室、阳光老师 ” 等评选活动。坚持 “ 做文明人，办文明事，建文明环境，出文明成果，兴文明之风 ” 的创建策略，凸现 “ 全面回顾、系统梳理，注重做法、突出强项，做出成效、亮出特色 ” 。注重创建过程管理，将创建目标纳入办学目标、融入日常工作、深入师生心中，凝聚人心，促进学校整体工作的健康、稳妥、快速发展。 （五）充分发挥统战、群团工作优势 1、发挥工、团、妇等职能 继续加强对工、团、妇等的领导。一是努力发挥工会组织的桥梁和纽带作用，支持工会组织依法依章开展工作，支持工会组织丰富多彩的有益教工身心健康的社团活动、文体活动、读书活动等，丰富教职工精神文化生活；二是关心学校团支部工作，引导团员青年积极参加各类志愿服务，为青年7 / 7 教师搭建成长平台，自主地开展各类活动，有效提升青年团员的职业境界和专业能力；三是指导学校少先队将学校、家庭和社会教育紧密结合，积极建构学生自主教育活动载体，以思想道德建设为重点，引导学生在实践中体验创新，快乐自主地发展；四是继续 加强退休教师的管理工作，做好学校每年一度的退休教师秋游活动、春节慰问活动等，抓好计划生育工作，做好为社会和校内师生献爱心、送温暖的帮困工作。 2、加强党对群众工作的领导 加强统一战线工作，关心支持民主党派工作。注重发挥