xx学年第二学期四年级数学教研组活动计划_第1页
xx学年第二学期四年级数学教研组活动计划_第2页
xx学年第二学期四年级数学教研组活动计划_第3页
xx学年第二学期四年级数学教研组活动计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 XX 学年第二学期四年级数学教研组活动计划 XX 学年第二学期四年级数学教研组活动计划 一、指导思想： 以数学课程标准为依据，紧紧围绕学校工作计划，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，以培养学生的创新精神为核心，大力开展学科组集体备课活动和课堂教学研究活动，继续开展信息技术与学科整合专题培训，运用信息技术手段有效服务于课堂教学，从而提高教学效果。 二、工作目标： 1.加强集体备课，加强教师间的备课交流，结合学校制定的校本研训主题开展团队研磨活动，优化课堂教学，实现教师信息技术应用能力和教学 能力双提升。 2.立足课堂，让学生轻轻松松学数学。 3.以研究 “ 课堂教学的高效性 ” 和 “ 有效备课 ” 为重点，努力改变教师的教学行为。 三、方法措施： （一）加强理论学习，提升教师理论水平。 1.充分利用网络资源优势，有效地组织教师进行集体学习和自学相结合，提高使用新教学手段的能力。 2.保证集中学习的时间。根据活动内容，采取分散学习与集2 / 4 中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动情况。 3.努力学习现代教育教学理论和现代信息技术，不断提高教师自身的理论水平和业务能力。 4.提倡教师多撰写教学心 得、论文、教学案例与教学反思，争取在各级比赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志，同时，向校刊踊跃投稿，协助学校办好校刊，从而提高教师的理论修养和提高学校和教师的知名度。 （二）做好教学常规工作。 1.认真开展集体备课。按学校集体备课要求，结合自身特点、学情等实际因素，集体备课时，做到有讨论、有修改、再讨论、再修改，认真做好课后反思和对集体备课案的再修订，为完善集体备课成果做出意见和建议，强化集体备课成果的推广工作。细化集体备课的过程指导，集体备好课后再延伸到上课、评课，使集体备课不是只停留在 “ 备 ” 字上，而是真正做到备课是为了更好地为课堂教学服务。 2.重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。要求教师运用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习数学的兴趣，提高学生学习效果。 三月份： 1.阅读教材和教师用书，分析教材，讨论、制订数学教学计划及教研计划。 2.传达教研组长会议精神。 3 / 4 3.组织集体备课活动。 4.期初工作检查。（重点：计划、备课） 5.集体讨论：第一、二单元教材分析 6.抓好学生的课堂常规，培养学生养成良好的学习习惯。 四月份： 1.开展集体备课 2.集体讨论：第 三、四单元教材分析 3.读书交流活动 4.信息技术与学科整合专题培训 五月份： 1.集体讨论：第五、六单元教材分析 2.专题学习会 3.撰写一篇课例或案例（准备参加评比） 4.期中教学常规检查 备课 5.开展集体备课 6.开展研讨课活动 六月份： 1.集体讨论：第七、八单元教材分析 2.教学常规检查 作业批改、分析 3.集体讨论：第九单
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论