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文档简介
XX高中生优秀团员申请个人主要事迹材料范文(高中生优秀团员) 本人侯心蕊,是石嘴山市第三中学高一六班的一名学生,现任学校学生会文体部部长,班级宣传委员。小学时任学校大队长,初中担任班长、团支部书记及学生会成员。小学六年级时成为一名光荣的共青团员,至今已有四年,在思想觉悟上有了很大提高,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,为周围人树立一个良好的榜样。 在思想上,我积极上进,踏实端正。我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一员,我首先感觉无比的自豪,并且我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,处处严格要求自己,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,努力做到学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。此外,我努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己、扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。并且严格遵守学校各项规章制度,认真学习团的章程,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,努力发挥出团员的模范作用。还曾在大武口区道德模范评选活动中,被评为“遵纪守法星”。 作为一名学生,学习是首要任务。我在学习上积极上进,刻苦钻研,从来不肯放松一丝一毫,一直保持着年级前三名的成绩。并且我乐于帮助其他同学,经常为同学讲解一些难题,互相取长补短,达到共同进步的目的。我也参加了很多学校和市区乃至全国举办的竞赛,并获得了令人满意的成绩:获得xx年全国中学生英语能力竞赛全国一等奖、xx年全国初中化学竞赛一等奖、全国初中数学竞赛自治区一等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖等。并且曾多次获得学校“优秀团干部”“三好学生”“优秀学生”“优秀团员”等光荣称号。 在学校,我积极配合老师的工作,是老师的左膀右臂。协助老师组织各种活动,如英语课本剧比赛、校园文化艺术节、合唱比赛、朗诵比赛等,并取得了优异的成绩。我活泼开朗、待人随和的个性让我与同学之间形成较好的朋友关系。我尊敬师长,每次见到老师都主动问好,并且主动为老师解决问题。我充分发挥自己较强的人际交往能力和语言表达能力,协调好班级成员之间的关系和各项事宜,使班级更加团结友爱。担任团宣传委员时,我工作认真负责,秉承着追求更好的原则,为团内宣传工作尽心尽力。我同时又是学生会文体部部长,对待工作积极认真,秉着“服务学生,奉献校园”的原则,开展好各项文体活动,丰富学生的学习生活。这些工作开阔了我的视野,锻炼了我的沟通能力和团队协作能力,使我更自信更开朗,成熟稳重。 在校外,我积极投身志愿者活动,自愿做交通协管员,并且在社区和公园进行义务劳动,打扫卫生,铲除小广告,为石嘴山的创城活动出一份力。寒假期间去养老院看望老人,并为他们表演节目。作为一名共青团员,我们应该奉献社会,为他人服务,起到带头模范作用。我爱好广泛,积极向上。我擅长打羽毛球和乒乓球,每次运动会都积极报名参加。并且在朗诵、演讲、舞蹈、主持、合唱等方面多次获奖。 我通过各种方式使自己各个方面都得到了很大的提高,而我也深知,现在所取得的成绩是远远不够的,我需要更加努力地学习实践,进一步提高自己各方面的能力,坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。使自己真正成为对社会有用的新青年,为社会做出自己最大的贡献。 xx同学是xx中学高二级学生,现任校学生会宣传部部长,班宣传委员,是xx中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工部部长,团支书,楼长,团宣传委员,班纪律委员。 在学习生活中,xx能尊敬师长,遵守学校内各项规章制度,对同学团结友爱,乐于助人,热爱劳动,有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我有较强的时间观念,能够合理分配学习与工作的时间,注重提升自己的知识文化修养,专心学习,刻苦钻研,认真好问,取得优秀的成绩,得到老师同学们的认可。 作为一名团员,xx以身作则,严格要求自己的言行举止,在同学之中树立良好的榜样。担任团支部书记时,xx镇定自若,满怀信心,组织班内团员积极参与团内活动,如到附近村委会慰问残疾家庭,鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动,义务劳动等等。班内团员反应积极,得到了良好的效果。管理班内事务,xx做到公正平等,处处力求落实到位。我关心留意身边的事物,善于观察,深入探讨,善于发现问题并及时向有关干部和老师反馈意见,致力为学校和同学服务。 担任团宣传委员时,xx工作认真负责,秉承着追求更好的原则,为团内宣传工作尽心尽力。在多年的工作经验基础上,xx还在宣传设计方面适当注入创新元素,设计效果有一定的吸引性,进步性,达到满意的宣传效果。 xx一直把兴趣寓于宣传工作,把工作寓于学习,最大的收获莫过于工作过程中与同学相处无间的快乐,从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情,并认真获得成效,是xx的工作动力所在。 xx兴趣广泛,积极参与校内各项活动,如历届艺术节的插花、水果拼盘比赛,DIY科技手工制作赛,摄影,绘画书法比赛,POP海报设计大赛,以及文学社交流互动、征文比赛。 xx有着一定的艺术触觉,小学至今曾多次参加各种绘画书法比赛,并获得优异成绩。我还酷爱运动,初中时曾代表学校参加区的中小学生羽毛球比赛;在音乐方面,初中时xx是校铜管乐队成员之一;曾担任校运会广播员。 付立猛,一个真诚、阳光、自信、进取的19岁阳光男孩,就读于通辽市奈曼旗一中,xx年9月考入通辽市奈曼旗一中。他品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时他能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想
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