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大学生山区支教家访记录内容 记录表 对裘福小学生家访记录表 支教家访记录及感言总结报告 支教的生活让我感到越来越充实，每天都准备得十足去面对这些渴望知识的孩子们，我多么想把我知道的都交给他们，但是时间有限，我得在有限的时间里交给他们一些知识、学习方法、做人道理交给他们，当然我的人生阅历微不足道，这就要借助于跟孩子们及他们的家长进行交流，找出他们学习中遇到的困难，从而帮助他们从困难中走出来。因此，家访便是教师教学必不可少的环节。 我们利用课余时间找每位同学进行交流，对他们的学习生活方面进行了一序列的询问，当然，开始的时候因为同学们跟我们不熟，所以一些同学特别害羞，我们问一句，他们就答一句，几天过后，我们便和同学们打成了一片,自然我们和孩子们的话语便多了起来，但是其中一个女孩比较奇怪，她叫杨晓燕，总是沉默寡言，其他孩子问一句还答一句，那个孩子，你即使问了，她也只是朝你笑笑，而且她总是一个人，不愿意跟同学们一起玩，看来是个极不和群的孩子，为了帮助小女孩摆脱这种习惯，我们设计了一些团体性很强的活动，让小女孩逐渐跟群体亲近，要让她感受到集体的温暖，其次我们就要对杨晓燕同学进行家访，希望在家长和学校的的帮助下一起让杨晓燕该掉这种不合群的习惯。 第一次家访，我的心情是很复杂的，但是又很期待这次家访，因为我想了解一下杨晓燕生活的家庭条件是怎样的，究竟她的这种性格与家庭条件是否有关呢?带着这种好奇，我开始向她的班主任刘海龙询问关于杨晓燕的学习情况，经询问后得知，杨晓燕学习成绩中等偏下，有时候比中下还要差一些，在学校基本能遵守学校的规章制度，也能按要求完成老师布置的各项任务，但是跟老师同学交流的特别少，总是沉默寡言，也不愿意和同学们一起玩，最严重的是上课还经常走神，开小差，听了这些后，我感觉到这位同学一定有什么事情在困扰着她，于是我决定对这位同学进行家访。 xx年8月15日的这天下午，我来到杨晓燕的家中，才走到她家的屋外，我就明显的感觉到她的家庭条件不是很好，一间单层的瓦房，看起来已经多年的历史了，瓦上都长满了青苔，走进屋里，农家的质朴流露在我的眼前，屋子里的光线很差，但是明显的感觉到一身凉气，接待我的是杨晓燕的奶奶，我向屋里瞅了一圈，没有看到其他的人，我问老人小燕的爸爸妈妈在不在，老人此时沉默了，我感觉到了事情的不妙，但是带着这一份责任来，我必须的完成此项重大的任务，于是，我耐心的与老人交流，我把我的想法、理解、心情向老人细致的讲解，并且说明了我的来意，此时老人放下了思想包袱将具体情况跟我说了，原来杨晓燕的妈妈是个外地人，是杨晓燕的爸爸年轻的时候出去打工认识的，后来两人相识并相爱后，生下了杨晓燕，在家生活了五年后，杨晓燕的妈妈又跟一个外地的人走了，扔下了小燕，这几年家里的收成特别不好，她爸爸为了养家不得不出去打工来维持这个家及小燕的学杂费，因此小燕从小一直是跟奶奶生活在一起的，小伙伴们在一起经常会说她的妈妈的闲话，因此小燕才不愿意跟伙伴们一起玩的，这下我了解情况了，也认识到为什么小燕会变得沉默寡言了，于是我跟老人承诺，我会做好小燕的思想工作，让他便得活泼起来，摆脱这种思想的束缚，回去后我跟大伙商量了一下，我们负责跟各位同学都沟通，让同学们理解杨晓燕的苦衷，主动找杨晓燕玩，然后我又跟杨晓燕做了一通思想工作，她开始慢慢接近我了，也愿意将她的想法跟我说了，在我们共同的努力下，杨晓燕和同学们一起玩，脸上露出了灿烂的笑容，我此时此刻也松了一口气。随后的几天里，杨晓燕都能积极地融入到集体之中，我相信今后她的成绩也会逐步上升的。 通过这次家访，我深刻的认识到家访的重要性，家访的目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究帮助教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子的身体发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响，而且教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育的目的，通过与孩子们的交流我了解到，由于这里的教师水平及教师的教育意识不足，所以好多老师或者是班主任去家访都是去告状的，都是把自己的缺点告诉他们的父母，然后孩子们回家后不是挨一顿骂就是挨一顿打，因此孩子们都特别害怕老师去家访，我说难怪我们去家访的时候孩子们都有些不高兴，原来是这样的，通过这次家访，我深刻的认识到，家访让老师走进学生的心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。 总之，此次家访活动给我留下了很多的思考，不仅丰富了我的教育经历，更重要的是让我对学生及其家庭情况有了一个更深入更全面的了解，通过与家长进行沟通，获取了家长的支持，解决了影响学生发展的很多问题，为孩子后期的学习扫清了障碍，我想这次家访是我的第一次，在今后我的教学过程中，我会将家访贯穿于我的教育教学之中，努力将学校教育与家庭教育联系起来，为教育教学打下良好的基础。 高季玲 xx年8月17日 【支教家访日记】愿你被世界温柔相待 心绪万千，情不知所止。 这是我第一次走进一个残疾孩子的家庭，饶文雨是一个特殊的快乐学校学生。因为生病，她不能出现在我们的课堂上，她就像一张白纸，活在自己的小世界里，只有爸爸妈妈才能读懂她特殊的语言。 癫痫，是一个我熟悉又陌生的名词，在这之前，它从未出现在我的生活中，短短的头发，亮亮的眼睛，我对文雨的第一印象就是干净。正准备洗澡的她没有意识到我们的到来是为了什么，从妈妈差异的眼神里我也能感受到，其实我们的到来有些突兀，然而这样尴尬的时刻仅仅是两分钟，说明来意之后，文雨妈妈去房间里把文雨牵出来，文雨没有注意到我们，嘴里一直“啊啊啊啊.”的叫喊。今年11岁的文雨，有一个两岁的妹妹。妈妈说，对于妹妹的出生，文雨的爸爸妈妈思考了很多年，”如果这个孩子生下来还是得癫痫怎么办?“这个比我大十岁的女人，无论起先提及什么，都很平静，她说其实不需要我们在金钱上给予什么帮助，他们夫妻是正常人，无论再困难都会坚持下去，然而他们最需要的帮助是我们能给他们提供癫痫治疗的信息。 癫痫到底治得好吗? 先天性癫痫，这对10多年前刚刚成立的家庭无疑是一个巨大的打击，妈妈刚刚成年就生下了文雨，生在农村的他们，不会上网，最初并没有理解到“癫痫”是一种多么严重的病，尤其对于一个正在成长的孩子来说，“癫痫到底意味着什么?从发现到治疗，这对年轻的父母没有放弃过文雨，但是从来没有得到医生肯定的答案，“癫痫到底治得好吗? 永远的吃药，最开始还会模仿妈妈动作的文雨，越吃越没有意识。如今我看着小小的她，坐在我的面前，眼神空洞地望着窗外，心里的酸楚蜂拥而至。她如今的摸样，如今的思想，无法对自己说清楚每次发病的痛，或许她都不会对此有记忆。为什么痛呢?也永远都不会懂。同龄的小伙伴他们可以在操场上追追打打，在教室里朗读古诗，而文雨却连简单的散步都是如此的奢侈。 妈妈说，文雨每天都要发病，最开始都只能躲起来狂哭，到后来都麻木了。 我问她：“你有想过文雨的未来吗?你了解过这样的病的一些情况吗?比如，什么医院是医治癫痫比较好?” “我们不会上网，家里也没有电脑，如果是电视上打广告的，我们不敢去相信，那可能要花非常多钱吧，如果是1万或者2万，我们就算借钱就会把她医好，但是如果是10多万我们这样的家庭是不可能去花钱的。” 多一点包容，多一点希望“ 由于文雨的病情严重，妈妈必须寸步不离的守着她，在家做全职主妇，爸爸不放心家里的三个女性，只好留在成都打工。三年前，文雨一家搬到了新农村小区，文雨平时被带出门散步，小区的思想蒙昧的孩子总是围着她叫“憨娃娃。”更让妈妈心酸的是，有的小孩不仅要欺负她，打她。还抓泥塞到没有意识的文雨嘴里。生下一个生病的孩子，让文雨的家庭经常受到农村邻里的嘲讽。 农村思想的封闭，让这个年轻的家庭饱受奚落，妈妈出门的时候，一把锁就能隔断了文雨唯一的交流。作为第一批拆迁户，他们拆迁得到了补贴，在小区里得到了安身立命之所，这本该让这个家庭走向美好的生活，然而接连不断的变故，又让他们的生活举步维艰，外婆的去世，文雨不容乐观的病情让这个年轻的母亲感到心力交瘁。病重的文雨，在家里拿着利器自残，把手臂划得鲜血淋漓。一次，出门乱跑，丢失了一天一夜，全家出动，贴寻人启事，最在敬老院找到她。妈妈说再也经不起女儿丢失的刺激。 ”你觉得搬进小区之后，比较之前在农村的生活，有没有改善?“ ”除了交通比较方便，没有什么区别，邻居来往也很少。“ 说到此处，文雨妈妈笑得很无奈，她说由于文雨的病，大家都是用奇怪的眼光看待这个他们的家。我也从文雨妈妈语言中能感受到，虽然生活负担那么重，她对生活仍然充满了希望。 “我也要对你们说一声：谢谢” ”有时候，我和她爸爸还会自我安慰，说我们的女儿其实很好了，比那些又聋又哑手足残废的要好得多，我还能牵着她的手带着她散步。“ ”我觉得希望越大失望越大，现在不想对今后的生活考虑过多。“ ”我不敢出门，我会缝十字绣，你们会电脑吗?可以帮我在网上卖吗?“ 每次回想这些话，我都在心里默默的给自己打气，乐观的生活，积极向上。善解人意的文雨妈妈让我更加坚定了想要帮助她的决心，尽我所能。我怀揣着帮助他人的心态来到这里，没曾想到是他们帮助我认识到如何成为生命的强者。 文雨每一天都会发病几