小学班主任工作随笔二十五（3篇）：读了绝对不会后悔的文字.doc

小学班主任工作随笔二十五（3篇）：读了绝对不会后悔的文字 老师这个职业实在是不好做（3月18日星期二） 文/刘靓迪 老师这个职业实在是不好做。 首先要有学问，教数学不精通数学不行，教语文不精通语文不行，教英语不精通英语不行。要想教人，必须要自己先会。 其次是能通俗易懂的说出来，光是理解了懂了，不能为一群啥也不知道的自大小屁孩讲出来并让他们知道也不行。就像我父亲，他几乎什么题都能弄答案（数学物理），也愿意讲，就是我听不明白。（大概是我笨） 还有要改作业、开会，被领导骂，写总结，分析试卷等等的事要办。如果是班主任，还要支关心这群熊孩子，关心他们的副科，平时表现，谈心，调和感情在做任课老师的本职外，还有一堆堆的麻烦事。 最重要的是，要天天面对这群熊孩子。他们不知道即将到来的中考，不知道人生的选择分支快要来临，不知道可以欢笑的时间很少了，也不知道马上要踏入的社会的黑暗。这群不懂事的小孩呀，在课上吃糖，聊天，在这节课上写那节课的作业，把能够享受的幸福当作负担。能够这么自大的面对现实是小孩子的权力，但是在已经踏入了真实社会的老师看来果然是悲哀很无奈。 说白了做老师最大的麻烦就是我们这群学生。只要他们能表现好，好好听课，写作业，做好自己该做的事，当老师的烦恼怎么说也会少一些吧。或者说只要有一群好孩子，作者老师最大的任务已经可以轻松完成了，也没什么不好的了。 不过世界上不存在好做的职业，又不是游戏里那样会有各种系统赠送。这个现实是有着竞争存在的。太讨厌了，但也没有办法。好玩的游戏一定会有严格的规则，现实就是一个有无数条条框框的复杂游戏，残忍的是在这个游戏里又有许多充满美好的东西（比如新香动画，二次元妹子），让人不能变成一个只为生存而存在的机器。 不过我最大的资本就是年轻，我是可以把世界妄想得好一点。自大是年轻人的特权，这句话也没什么错嘛！ 普通（3月14日星期五） 文/刘靓迪 所有的人，我遇到的，没遇见的，都太普通了。 嗯，普通，太过于普通了，普通到了希望自己并不普通，希望自己是与众不同独一无二的人。 想要变得不普通，是只有最普通的人才有的想法。 正因为有过这样的想法，我才意识到了自己的普通。 普通的不能再普通，平复得不能再平凡，我一定是这样的。虽然我现在的头脑已经接受了这个事实，但潜意识中还存在着“希望不普通”这种幼稚无聊的想法。 唯一让我欣慰的是，所有人都和我一样普通。 初一时，还是王君当我们的语文老师时，有一节语文课，那节课的具体内容记不清了，但还刻她讲到我们每一个人都很平凡这一点上了。那时，我后面一个优秀的女孩嘀咕道：“我一定不会普通！”这句话，我当时诧异了，因为她把我心中想的小声说出来了。从那时我就意识到了，我是多么的普通。 就像是纯正的氧气对生物有害一样，赤裸裸的真实如果不加上大师的蒋文文来掩盖也对人类有害。我看到了这个名为“普通”的真实，而不是那些“你是独一无二的”这类有益的谎言。 你是一个傻瓜所受到的打击远远不如知道自己是一个傻瓜得到的打击大。真相就是不可触及的禁药。 普通的我们怎么可能没有人代替！我的存在，你的存在都一样普通。如果你还抱着自己是独一无二的地球是因自己而转的想法那还真是太好了，至少不会有那种知道自己很差劲的失落心情。 生活在这样普通的地球，这样普通的国家，这样普通的地区。或者说是没有哪里，没有谁不是普通的。深爱二次元的我也知道我是怎样的平凡，不会像漫画游戏主人公那样特别。 就是绝望感，知道自己是多么普通的绝望感。 教科书的插画(3月8日，星期三） 文/刘靓迪 教科书的插画，最奇怪的就数生物了。 本来也不怎么显眼，但是与其它书相比太奇异了。 先说语文书，除了卷首彩页和实景照片，都是简单七丑陋的。很多都挺精致但是不好看，从第14edmu和95面可以看出它有多偷懒，不过还是卷首彩页的第一张“鹤舞轻风”爽爆了！中的黑白配图很好的让我们把举移到了文字上，因为配图太无聊了 英语书这是最那个的了，用三个字就是“你懂的”。不多说了 而那个生活书的插画，主要不是内容，而是画风！那个“”的眼睛是怎么回事啊，那么少女的画风真的可以是教科书的吗？一开始刚流到的我还以为只有我一个人被攻了，看了别人的才接受了这个插图。如果说语文书插画是奶油蛋糕，英语书是芝士三明治，那生物书就是土豆炖肉，是风格上的不同。 那个风格太少女了。虽说与其它的比起来是有诚意的多科像两年前的我的画风。 总之，插画绝对不可美过文字。如果语文书上的每个图都像是轻小说插画的话，至少我会有三分之一的注意力转到插画上，三分之一在走神，三分之一在桌子上。本来听课的三分之一会被拖车夺走大概。 有的时候我看轻小说还真是为了插画，比如文字少女。可惜的是，我下载到手机上，却只有文字，插画没有看到一眼！就只有*