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文档简介
家长会发言稿四年级【家长发言版本】:爸比妈咪做什么不做什 大家下午好,我是二(7)班欧阳乐一同学的爸爸,我叫欧阳霁,谢谢爸爸妈妈们能抽出时间来听我的分享。首先,我要代表我们家谢谢班主任李玛娜老师!这个学期我参加了孩子们的DI创意思维大赛。说实话,一个孩子我就开始搞不定了,真的无法想像李老师怎么能把这么多孩子拢的这么好,谢谢李老师专业的学识、得当的方法、细腻的情感,让我们的孩子都能快乐健康的成长。 今天我分享的主题是:爸比妈咪做什么不做什么。我只是一个普通的老爸,所以接下来我要报告到的,都是一些点滴心得、一些大白话、一些小故事。分三个部分:一是从湖南卫视正在热播的“爸爸去哪儿”中看到的体会,二是不做什么、最后是做什么。 昨天我特地从爸爸去哪儿节目组拿到了一些第一期节目的真实剧照,我觉得最能反映亲子关系的原生态。先来看这五张照片:明星爸爸突然单独跟孩子们在一起,多少都有些傻眼。大家注意看王岳伦给王诗龄喂饭时的表情,在座的爸爸们,有没有同感?着急、挠头、不知所措今天是我第二次参加枫桥小学的家长会,如果没有记错,上次家长会包括我和一位爷爷在内,应该总共只有三位男士参加。不过今天,我们班上有超过三分之一的爸爸都来了,这很好!爸爸们总是容易给自己找到各种各样的借口:工作忙啊、在外面跑的多啊、要养家糊口啊慢慢的,我们和孩子在一起的时间越来越少,先不要说怎么教育他们,我们不知不觉就丧失了给孩子做饭、给孩子洗衣、带孩子玩耍的基本功能,不是吗?看下一P的照片: 左上角的一张是老爸们接到任务,要把食材领回家,为孩子做一顿午饭!我的天,看看爸爸们的表情,真的,我能理解他们,一定是想死的心都有了,面对这样的任务,我也会抓瞎。而对我触动和启发更大的是右下角这张:孩子们单独去完成任务,老爸们喝完啤酒回来一看,哇!满脸惊喜、意料之外,孩子们的表现超出想像。当然,我们可以得出一个表面的结论,孩子们永远比我们想像的要优秀,再往深里想想看,我们眼里的孩子、孩子眼里的我们、孩子的想法、我们的想法,既不是平行线,也不是相交线,我们根本就是两个世界。今天上午参加完公司的一个重要活动,我拼命往学校赶,欧阳乐一见到我的第一句话是:“老爸,去参加家长会,你要做好心理准备啊”准备什么呢?进教室一看,哦,原来儿子给我们打分了,老妈还好,可我得了一个6分,一个7分!说老实话,我还挺委屈的,实在我没有那么差好吧!但这就是欧阳乐一的认知,他跟我们不一样!所以我写了这样一段话回复他:爱小不(欧阳乐一的小名),你给老爸老妈的打分,多少有点出乎我们的意料。不管我们是否认同,我们首先会尊重你表达自己想法的权力。相信我们,我们会努力做的更好,Youhavemyword!祝我们幸福! 大胆承认与孩子的这种差异,我们才有找到解决方案的可能。 继续看“爸爸去哪儿”,我特地挑出下面这5张孩子的照片,很可爱对不对,我们的孩子也一样可爱。可很多时候,他们就像这五张照片排列的状态,孤零零的一个人,是的,我们的孩子其实生活的很孤独,他们内心很寂寞,而这种孤独和寂寞,往往是我们不能相守,不相陪伴带来的。你、我,我们需要自省! 我从11月28号的人民日报时评中,摘录了这样两段话,写的挺有意思,时评的标题是:爸爸,请别走太远! 中国的爸爸们,为了肩上的责任,你可以行色匆匆,但是,请别走得离家太远、离孩子太远,否则,你远离的是更重要的一份责任 很多中国妈妈都想上演一出现实版的“爸爸去哪儿”,让时常缺席的爸爸和孩子一起走向野外、走向远方,让他们美好地独处,当然,前提是没收爸爸们的手机 人民日报说的挺有人味。是的,让我们从现在开始,花更多时间,和孩子们美好的独处吧。一起去野外、一起去远方、一起去田间地头,玩我们小时候玩过的游戏,去分享我们成长的经历。 向大家报告第二部分:我们不做什么。 先声明三点:一,这是我们要求自己做到的,不是要求欧阳乐一的。请坚信,我们怎样孩子便怎样;二,别一开始就追求什么宏大的目标,一上来就要搞的多么多么好,靠谱一点的做法是先沉下来搞清楚我们在家里什么不能做,找到底线和标准线,事情就好办了;三,以下的做和不做,我试图用模型来归纳,但都是一些很具体的点,不见得有理论参考,也不一定有完备的逻辑。回到本质,往往事情就是这么简单,话就该这么直白。 关于不做什么,我们从下往上看。首先是不耍赖、不说谎。我认为这是孩子未来进到社会为人处事的底线、安身立命之本。爸爸妈妈们,也许在当下的中国,在我们现在身处的环境中,这两条看起来很难做到,但我始终保持着一个向上的美好信念,当欧阳乐一他们这一代长大,那时的中国,那时的中国人,一定可以回归不耍赖不说谎,一定可以重诺守信。为了这个美好,我们今天就做给孩子看。 往上一层,是不说别人坏话、不做危险的事。前者挺好理解对不对,当面背面,不仅不要嚼舌头不要碎碎念,更重要的是去发现别人的好、赞美别人的好,不然,我们怎么懂得去感恩?怎么知道要去回报?有时,一个微笑可为善念,一个语气也有恶果。 这里我特别想提一下“不做危险的事”。我小学一年级的时候就是自己一个人上学放学,但现在,我可不放心让二年级的欧阳乐一一个人走,因为路上车多了、环境复杂了。从字面上看,我们要让孩子知道过马路先左右看看再走,跑跑跳跳先踩踩脚下踏不踏实。更深一层,君子不立危墙之下,行为上心理上都不要做危险的事,把自己保护好了,我们就可以做更多的事,这一点,一定要让孩子知道。 再往上,不追求100分、不和别的孩子比。虽然我家的小伙子很少拿100分,但我们对他努力的态度和每天都能保持进步还是挺满意的。我们从不要求欧阳乐一拿满分,尽力就好;我们可以用100分做鼓励但绝不拿没得到100分搞惩罚。这里说个小故事,上次来学校,我刚拿到欧阳乐一的成绩单,边上就有别的家长一把拿过去,一个劲的边看边问,你们家的多少分?打了100分吗?我们家90几考的太差了说实话,当时我很不高兴,这有意义吗?没意义!想想,孩子以后找工作,人家面试官难道会关心你小学拿了几个100分?往往招聘面试第一轮被刷掉的,就是那些学霸中的书呆子!昨天闲聊中得知,一个同事的小孩读初三,居然连续五天没时间洗澡,每天就是作业考试考试作业。现在欧阳乐一读小学二年级还好,想想以后的日子,我简直有点看恐怖片的感觉,这么下去,孩子生活的有什么乐趣?我自己现在完全没有做好准备去过这种糟糕的生活。爸爸妈妈们,我们是不是可以不要拿100分去逼孩子?我们从现在起就不互相比100分?让孩子们活的更轻松更从容一点不好吗? 不和别的孩子比。是的,我们不比吃不比穿、不比房不比车、不比富有不比贫穷、不比幸福不比悲伤、不论幸或不幸,都不比!千万小心,有时候我们不经意的一比,不知不觉就伤害了孩子,就在他的心里种下了自卑或优越、埋怨或跋扈。人不可以无欲无求,但可以更淡定不窘迫。人活一辈子,应该多追求内心的平和与强大,未来可能的顺或不顺,才会都变成成长的历练。 搞清楚了我们不做什么,再来看看我们做什么。 关于“约定了就做到”和“做对了就表扬”,我就不展开阐述了,有太多的教育理论已经说的很透了。特别跟大家聊聊“每天都说悄悄话”。欧阳乐一对老爸和老妈有分工的,一般来说,我的功能是分享怎么玩,比如看了什么电影啦、什么玩具够味啦、一起看什么漫画啦,所以按照学校给出的标准,我被打了个6分。老妈就不一样了,专注在怎么学,每天在学校里得到的表扬和批评、开心和不开心,点点滴滴母子俩都会咬耳朵。我特别珍惜这种说悄悄话的机会,大家想一想,还有四年就到初中了,不出意外,大孩子们慢慢会不太愿意跟父母交流,一部分可能从此就关上沟通的大门。再往后,想说句话都不在身边了。没有了良好的沟通,一切都会归零。所以,老爸老妈们,悄悄话比什么都珍贵。 每年都出去旅游,古人不是说,读万卷书行万里路嘛。每去到一地,就有一地的景色、一方的见识、一处的收获,这是书本和图片给不来的。欧阳乐一从一岁起,几乎每年都会出去旅游,所以他的视野和知识结构也会不一样。有次他们美语班上讲到日本的知识,欧阳乐一立即说,这是富士山,这是哪哪哪,我去过一次,日本还有这样那样好玩的东西那些死板的知识立马就生动起来了。 最后一个层次,是请自己做决定和请对决定负责。这一点,我想用欧阳乐一身上的案例来说明。大概从三岁到现在,儿子上了大概有十几个兴趣班,全部都是他自己做的选择,我们只负责提供咨询,从不替他做决定。到现在,他一直坚持下来的有画画、钢琴和美语,现在还会加上书法、篮球、羽毛球什么的,然后还有各种表演、创意大赛和湖南卫视的元宵喜乐会演出。他自己把每天每周每个学期寒暑假的时间都排的满满的。因为是自己的选择,所以他都坚持了下来。像美语课,从三岁到现在,无论风雨寒暑,周六上午他都会准时到课,虽然英语成绩不是班上最好的,但这份坚持仍然让他成为了整个长沙学区的优秀生,这一点,让我们很感动。 今天,学校的调查表上,让我们用一句话表达对教育的理解,我的回答是:教育是一次播
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