幼儿园教育实习座谈会发言稿.doc

幼儿园教育实习座谈会发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好，我是六盘水师范学院，教育科学系学前教育xx级2班实习生姚瑶，先于小一班实习，本周于中一班代班。很荣幸，我能代表六盘水市第二实验幼儿园的全体实习生发言。我代表我们12级实习生向莅临本次交流会的领导和各位指导老师表示热烈的欢迎和深深的感动!首先要感谢的是班主任冯老师。 两个月的实习生活转眼即逝，在实习期间，我们不仅以求学者的身份向指导老师“取经”，还以实习老师的身份教育幼儿。这次实习，让我们更好地将理论和实践相结合。在此，我从“我是学生”逐渐转变为“我是实习老师”，我明白了“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，我更是深深体会到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。这些都已成了我教师职业生涯的宝贵财富，所以我再次感谢幼儿园给了我这个机会。 这次实习感受颇多，正如潘园长和指导老师所说：要用心。 首先，用心去和孩子交流，才会收获童真的爱。 高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师只有用心去爱孩子，尊重孩子才能精心的培养孩子，才能更认真更耐心地对孩子进行教育。实习期间我们的一个微笑、一个点头、一个抚摸、一个搂抱、甚至一个眼神都给予孩子莫大的鼓励和信心。特别是我们小班的孩子，由于初次离开父母进入一个完全陌生的环境，最初的那一周，整个教室那都是一片哭声。当时真的是一个手忙脚乱。还记得我们班主任冯老师，一边要安慰牵挂孩子的家长，一边还要左一个、右一个地抱着哭闹不止的孩子，一边还要把暂时平静的幼儿安顿好。用心去付出多少爱，就会收获多少的爱。 其次，用心去和教师交流，才会收获知识和经验。 子曰：“三人行，必有我师”。幼儿园里的老师们，长期在第一线工作，她们身上，有许多我们应该学习，应该借鉴的地方，或只是经验，货为人处世。在和老师们的交流中，学习了许多在书本上没有的知识，了解了许多现实的问题的处理方法。比如，“保教并重”这个问题，保育老师陈老师总是说：“做一件事就要做好,孩子的空间必须一尘不染”等等，保育工作就要尽最大的努力照顾每个幼儿的生活，细心帮助每个幼儿并教会一些力所能及的生活常规，帮助幼儿提高生活自理能力;还记得第一次讲课，我实在不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对上课的兴趣，尽管我认真备课，准备了很久，但在第一次真枪实弹地上课时，还是那么的手足无措。由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，幼儿米有将语言转化为幼儿喜闻乐见的专业术语，并没有声色俱厉地批评我，反而是柔声安慰我：“我多实践就会进步。” 最后，用心去和家长交流，才会收获真诚，家园联系，才能形成一股合力，更好地促进孩子的发展。“我们指导老师他特别善于和家长交流，了解家长的教育方式方法，了解到孩子在家庭中所受的教育、行为习惯、生活环境，我觉得教师就应该这样，与家长一起探讨孩子的问题，才能寻求最切实际有效的问题解决方法，才能得到家长最有效的教育支持，实现家园共育，以利于孩子的发展。 “爱自己的孩子的是普通人，爱别人的孩子是天使。”幼教本来就是一门需要用心的“事业