大学风扇清洗报告总结及志愿者心得.doc

大学风扇清洗报告总结及志愿者心得 本着服务学生的理念，团学联生活部与益点合作，在9月20日举办了本学期第一次风扇清洗活动。 活动前期，负责人通过群邮、扫楼等形式招募志愿者，收集志愿者资料后，由主要负责人申请进入宿舍，通知志愿者活动时间及地点，活动前一天，召开志愿者会议，对活动当日情况进行具体说明，将分组告知各位志愿者，并对志愿者进行组培。活动当日，志愿者提前在对应宿舍楼下集合签到，由负责人带入宿舍，开始风扇清洗活动。活动结束后，志愿者签离后可以解散，但是要上交志愿者心得体会，负责人会收集志愿者们对活动的看法及建议。 本次活动由于准备的较为仓促，宣传没有到位，尽管如此，志愿者们以及新生们的积极配合，让活动得以顺利进行，有效地促进了3个年级之间的交流。 同时，活动中也存在着一些问题，首先在时间安排上，没有考虑到大一的活动时间，因此活动过程中出现了部分宿舍锁门的情况，导致志愿者不能清洗全部的风扇。其次，工具准备不够充分，导致上午志愿者用椅子来代替梯子拆风扇，存在一定的危险性。 下次活动准备时，会特别注意公益服务对象的时间安排，随时准备协调志愿者与服务对象的时间安排。同时，负责人应当将活动多要准备的用具提前准备好，如果是要向学校借的工具，需要提前掌握情况，必要时要进行申请。 -樊向瑜 我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是擦风扇，但是我觉得我还是体会到了很多，首先在精神层次，感受到大家甘于奉献的积极性，也体会到那种帮助他人快乐的幸福感;在身心层次，虽然我们的确话费了很多体力，但是看到学弟们脸上洋溢着的一张张笑脸，我们又怎么会感觉到累呢?我们中法核真实一个温暖友爱的大家庭! 我们知道，公益活动是锻炼学生组织或个人在社会实践活动中的各方面能力。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。一方面，负责统筹的干部们对自己的能力得到了很好的锻炼;另一方面，我们队员也逐渐发现自己的爱好兴趣，发展自己的特长，提高人际交往的能力，有时也会能培养我们的协调应变能力，让我们体验成功，增强自信，并且学会关心他人，服务社会的能力和本领。 这次擦风扇公益活动使我认识到“分工合作”的优点。当时，我和两位同学负责五个宿舍电扇的清理，而我们小组其他几个人负责另外五个宿舍，然后按照身高，我们分配取电扇零件，擦风扇零件，安装零件的同学。就这样，我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互相帮助，缩去冗余的时间，提高活动效率和质量。 我还体会到了动手能力的重要性。平常我们在家里也许都是没有做过什么活的，在学校也最多是实验课才动手做做实验，但是，以后我们工作了会有很多事情需要我们自己亲自动手才能做成的。我们实习去的师兄师姐们也体会到自己动手去切割一个完美的六边形螺丝钉有多么不容易!而这次的公益活动，也使我们观察了摇摆电扇的结构，锻炼了一下自己的动手能力! 我觉着，我们无论做什么事情，都必须持之以恒。就像我们对有的宿舍进行擦洗的时候感觉自己的脖子台的好酸，但我们就此助手?坚持做完吗!公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。此外，这种公益活动还能够加强我们院不同级之间的同学们之间的相互交流，促进大家的感情，何乐不为?与此同时，公益活动培养了我们的社会实践能力，动手