




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【XX暑期社会实践简报专刊】编织梦想 行走云南 支教,既是一段爱心之旅,亦是一段梦想之旅。走进大山,怀着满心期待,用自己的双手为孩子们带去希望和快乐;走出大山,留在记忆里的,也是那一张张动人的笑脸和满满的幸福。今年暑假,上海财经大学信息管理与工程学院“织梦行云”支教团队走进云南省临沧市涌宝中学,用丰富多彩的课程和活动为那儿的孩子送去外界的关心和祝福。随着车子启动,孩子们的一声声再见也终究成为记忆中的一点。本期简报聚焦“织梦行云”团队,与大家共同分享他们十天的难忘旅程。 【浮光掠影】 编织梦想行走云南 xx年7月11日,上海财经大学信息管理与工程学院“织梦行云”支教团队前往云南省临沧市涌宝中学进行为期十天的暑期支教活动。本次活动面向80多个初二学生,旨在为其拓展视野,树立梦想,为其在学业和生活上提供一些帮助。 支教课程是此次活动的主要内容和重点项目。根据12名队员的专业知识技能和特长,并充分结合实践学校和学生的具体情况,团队安排组织了丰富多彩而又重点突出的课程,包括电影鉴赏与点评、货币知识、微电影拍摄、趣味运动会和青春期同伴教育等内容。另外,还有财经小故事分享、一站到底、师生课堂互换、素质拓展定向越野等活动。在素质拓展活动中,团队以学校为范围设立了10个点,每个点都有相应的考验和通关密语,必须两者都解开,才能得到下个点的提示。这不仅锻炼了孩子们的身体素质,也锻炼了他们的思维能力。 针对一些孩子迷恋网络游戏的问题,团队还与他们专门进行交流,尽自己的力量去教他们网络应该如何使用。除此之外,团队还组织了支教人员前往学生家中进行家访,与学生家人交流沟通,了解孩子们在学习和生活上的困难,并让他们对这次的支教活动提出自己的看法。在最后的“织梦”party上,老师们表演了青春纪念册和小苹果,把晚会的气氛推向高潮。而孩子们的小品打劫和王妃等节目,也十分精彩。最后,大家一起齐唱的爱,因为在心中和再见,让离别的感伤在每个人心中蔓延。 在本次支教过程中,所有课程都是由支教人员在大学里提前写好教案,准备材料,并进行试讲和演练。所有的重点活动在准备阶段就已完成具体方案,并进行了必要的排练。 团队所计划的课程并不是重复孩子们教材上的内容,也不是旨在帮助当地孩子提高考试成绩,而是给他们开设“第二课堂”,培养他们的创新意识,教给他们平时老师无法涉及的知识,从而开阔他们的眼界。同时,健康知识体育课教会他们要养成从小锻炼身体的好习惯,感恩梦想教育课让他们相信自己能努力拼搏走出大山,青春教育课让他们理解青春期的变化和成长。团队的一次支教之行做得也许不会很多,也许不能让所有的孩子发生改变。但只要这次支教能够给孩子们带去一些影响,哪怕只有一点,那么,团队也就不虚此行。 【队员日志】 织梦行云永远难忘的纪念 殷煜哲 作为一名织梦行云支教志愿者,我完成了在云南临沧市涌宝中学的十天支教活动,带着与孩子们分别的不舍,带着复杂的思绪,坐上了回程的客车。在车上,每个志愿者都没有过多的言语,都在回味着十天充实而奇妙的经历。刚听说这次活动时,我很激动。我是云南人,却从没到过云南那么偏远的地方。结束十天支教回到昆明,我的心中还是久久难以平静。 去之前,心里有些忐忑,一直在想我到底能为孩子们做些什么。的确,十天的时间实属短暂。我们来到涌宝,给孩子们讲一些有趣的知识,和他们一起游戏,为他们讲解学习的问题。我们给他们的假期带去一些欢乐,为他们介绍我们的学校,鼓励他们努力学习,走出去看外面的世界。 涌宝的孩子几乎都接触网络,但是薄薄的电脑屏幕远远无法让他们真正了解远方的世界。同行的11个朋友都在思考,我也一样。但我的看法是,我们对他们的鼓励与期望并没有错。走出去看世界固然好,但每个人的观念和想法是不同的,自身情况也千差万别。我们给他们带去外面世界的讯息,帮助他们明确自己的目标,但我们不必以自己的想法去衡量他们的人生。 在这十天中,我们收获了孩子们最真挚的情感。课堂上,孩子们与我们积极互动。课后,他们围住我们问问题、说心事。最后一节课上,当所有同学一起对我喊“我们喜欢你”时,我心中真是无比的感动与喜悦。告别晚会后,孩子们依依不舍,不愿离去,与志愿者老师们拥抱告别。男孩子湿润了眼眶,女孩子泪珠子不停地冒,告别的话语说了一遍又一遍。当地老师不断催促大家离开,可孩子们却还是挪不动脚步。离开的清晨,孩子们六点就买好馒头等在车旁为我们送别。车开了,任凭我们怎样劝说,孩子们硬是追着车子,直到再也看不到我们的影子 离开涌宝后,我对支教活动有了真正的认识。我认为,我们的活动是有意义的。这个夏天,孩子们遇到了千里迢迢来与他们见面的我们,相识相知,一起哭过笑过。他们开始在不知不觉中更加憧憬远方的世界,开始为自己规划,为自己争取,更加明确脚下的路,对自己的未来充满期待。我们给他们带去了一点乐趣和希望,我们,已经不虚此行。 织梦行云,xx年夏天,云南省临沧市涌宝村,永远难忘的纪念。 织梦,未曾结束 张雨纯 写下这个题目的时候,已经回到上海6天了。暗涌在心中久久不能散去的感动、失落与不舍,总是让人不太想去回忆与涌宝中学那短短10天的相遇。82张纯真的笑脸,12个老师的相扶相持,让2个班的织梦之旅,在xx年7月14日开始起航。 关于起点 初识的第一天,孩子们三三两两手拉手走进阶梯教室,打打闹闹被学校老师大喊“大家安静”的场景,总觉得历历在目。曾走过同样的初中生活,只是换了地点,换了人名。同样是那段十三四岁的年少时光,孩子们会羞怯地偷瞄我们几眼,然后马上转头继续和小伙伴们谈天说地。仿佛是一部电影,让自己的初中生活,在这四面环山的小镇中,被原封不动地翻拍。 关于历程 有人说“大山里的孩子梦想总是很短浅”。其实那个宁静安逸、自给自足的小镇,才是梦最初生长的地方。 在支教的最后一节课上,没有PPT,没有稿子,什么都没有的我,站在孩子们中间,伴着Snowdreams的旋律,讲着感恩与梦想。当孩子们低下头回忆生活点滴的时候,很多人都泣不成声,就连时不时在课上玩手机的一群男生,也停下来,默默地回想。时间好像在那一刻,静止了。 在大家纷纷低头回忆时,唯独一个叫“晓洁”的女生没有这样做。但当她与我们分享自己的故事时,当“我也不知道我为什么变成这样”、“叛逆”、“和父母对着干”这些词伴着她的眼泪喷薄而出时,我大概理解了“青春”真正的含义。还有一个叫“梅姐”的孩子,分享了自己和在病床上母亲的故事。从低头,到满眼泪光,直至嚎啕大哭,情绪的释放,与静默地只能听到抽泣声的教室,让我深深感受到孩子们想要全力以赴地回报父母那最简单的梦想。 有谁能说这样的大山梦不是梦?这样的大山梦是平凡而短浅的呢? 关于句点 最后一天晚上,在黑暗中挥舞着不愿停下的荧光棒,孩子们找到角落里的我并递上的纸巾,还有孩子走到校门口又折回来送上的一个大大拥抱,离别与感伤的句点总是来得如此出乎意料却又顺理成章。短短十天铭记于心中的点点滴滴,让这样一个夜晚显得格外与众不同。 晚会后,酒过三巡,听到很多离别的话语,瞬间心酸就喷涌而出。支教老师们可以再聚,但是那些孩子们,那些一直追着我们问“姐姐,你们明年还会再来吗”的孩子们,那些折了一堆千纸鹤祝福我们一路顺风的孩子们,我们又要什么时候才能相聚呢? 看着第二天追着我们车子狂奔的脚步和躲在大树后红了的双眸,我也只想要跟他们说这样三个字“要坚强”。 关于未完待续 回来后看到孩子们QQ上发的“想你了”、“老师要开心”、“老师不哭”、“欠一个拥抱”、“彩虹未来”之类的,我的回复总是“好好学习”、“飞出去”、“来上海找我们”,就像离别赠言一样没有新意。第一次信心满满地想要付出全部,却发现能给他们的实在太少。十天也真的太短,短到什么也改变不了,什么也影响不了;短到你可能刚发现症结在哪,却来不及帮助;短到你还没有发现问题,就已经离开。 我们的力量真的十分渺小。只能真诚地希望,我们与他们青春的擦肩,能在无形中给他们一些帮助,让他们继续在大山中,在那个小镇里,编织属于自己未完待续的梦。 【心海拾贝】 这个夏天,像一首美妙的歌,一首韵味无穷的诗,成为我们所有人共同的纪念。我收获了11份真诚难得的友谊。大家一起哭过笑过,也一起努力过。虽然有过难以解决的问题,但我们都熬过来了。其实有时候想想,每个人都有无法抗拒的命运和难以预测的未来,但我们从未屈服过。一直做着梦,追着梦,这,才是人生。 陆振宇 现在我还在回去的路上,我想对你们说:你们是最可爱的,也是最棒的!我们能这样相识是一种缘分,我会永远记得你们!我希望,你们能用最短时间忘记这份不舍,回归正常生活。但你们要记住彼此的约定,四年后,上海,等你们! 马希龙 人不能轻易向现实屈服,更不能没有梦想,即使只有一条路通往外面的世界,即使实现梦想只有一座
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冷拉丝工内部技能考核试卷及答案
- 节目审查流程执行监控工艺考核试卷及答案
- 陶瓷制品釉面涂层耐酸碱度工艺考核试卷及答案
- 豆制品酶法改性工艺效果分析工艺考核试卷及答案
- 饲草种子繁育工异常处理考核试卷及答案
- 石质文物修复师培训考核试卷及答案
- 职业教育质量评价指标构建:理念、问题与启示
- 新能源汽车电驱总成系统及设备管理测试卷附答案
- 专业证书试题模板及答案
- 建筑专业理论试题及答案
- 第8课《网络新世界》第一课时-统编版《道德与法治》四年级上册教学课件
- 2025年审计部招聘考试模拟题及答案详解
- Bowtie安全分析培训课件
- 退役军人优抚政策课件
- 财务遴选笔试题及答案
- (2025秋新版)人教版二年级数学上册全册教案(教学设计)
- 六年级上册音乐课教案
- 肿瘤病人疼痛评估与干预策略
- 计算机视觉技术课件
- 初中道德与法治新课标理念解读
- GB/T 5783-2016六角头螺栓全螺纹
评论
0/150
提交评论