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我校XX年赴丽水各县市暑期扫盲社会实践活动如火如荼 夏日炎炎、骄阳似火。7月中下旬,由我校60名丽水籍大学生组成xx年暑期扫盲实践团赴缙云、遂昌、松阳、云和、龙泉5县市参与扫盲实践活动,在当地教育局、成技校领导和老师的带领下开展为期2周的扫盲实践活动,同学们真正地在实践中“受教育、长才干、做贡献”。 一是积极联系、周密部署,制定切实可行的扫盲社会实践活动方案 凡事预则立,不预则废。为使我校大学生参与丽水扫盲实践活动更加有效,6月中旬,学生处主动与丽水市教育局、各县市教育局联系,了解各县市区xx年扫盲工作进程和对大学生志愿者的需求,在总结xx年暑期扫盲实践活动经验的基础上推陈出新,认真制定xx年暑期大学生扫盲社会实践活动方案,在扫盲方式、培训内容等方面都有了创新,在教学方式采取一对一辅导和集中培训相结合的方式,扫盲内容围绕扫盲读本与扫盲对象实际需求相结合,更能体现出生活化,力求更加的接地气。 二是广泛动员、大力宣传,积极招募组建扫盲社会实践团队 依据各个县市教育局及相关部门开展扫盲、教育培训工作的需求,学生处因地制宜、有的放矢,广泛动员,充分利用媒体宣传与平台,全方位的开展扫盲社会实践志愿者招募工作。召开二级学院辅导员专题会议,利用书院电子显示屏、校园网发布招募信息,并给每位丽水籍学生发送手机短信,最终择优录取60名学生按籍贯组建5支实践小分队,赴缙云、遂昌、松阳、云和、龙泉等五县教育局,根据学生居住地就近原则具体安排实践活动。 三是志坚行苦,学以致用,学子反哺家乡回报父老美名扬 自7月9日,随着遂昌暑期扫盲实践活动正式启动以来,缙云、云和、松阳、龙泉等五县市暑期扫盲社会实践活动也陆续展开。各小分队依据当地教育部门安排,每到一处,深入村民当中做深入细致的调查工作,和村民打成一片,设身处地、因地制宜制定的培训计划,并反复研究扫盲实践内容,寻求切实可行教学方法。同时实践队员围绕扫盲读本认真备课,采取一对一辅导和集中培训相结合方式,其中集中培训分为三个环节:首先由一位同学用方言开讲“生活中的数与算”和常用字的辅导,并采取提问式教法,促进村民们认真听讲自主思考,进而带动整个课堂学习氛围,村民的学习力瞬间被激发;接下来由医学院同学结合实际讲“卫生与健康”和生活常识,方言的讲解使课堂十分接地气,通俗易懂,受广大村民喜爱;为使培训更加生动有趣,最后环节实践队员还为乡亲们唱首山歌或民歌,使整个培训气氛瞬间达到高潮。 7月31日,校长周湘浙、党委副书记徐德钦赴龙泉市兰巨乡桐山小学、龙泉市大沙小学两个扫盲点实看望扫盲实践队员,在认真听取同学们给扫盲培训班授课后与实践队员们进行了座谈。周湘浙高度赞扬了同学们不畏酷暑、吃苦耐劳的精神,他指出,扫盲社会实践活动是我校社会实践的重要组成部分,但它因服务对象的特殊性,所以同学们要紧紧围绕扫盲主题,做到“备学生”了解教育对象,“备教材”确定教育内容,“备方法”以求好的效果。希望同学们能在实践中“受教育、长才干、做贡献”,通过实践活动学会与社会打交道,提升团队协作能力,进而提高综合素质能力。 艰难困苦,玉汝以成。xx年暑期扫盲社会实践活动即将结束,活动受到当地父老乡亲的赞扬,并引起了媒体的广泛关注。缙云县型坑村一名村民扫盲实践培训后难掩感激之情,向队员们双手合十表达感谢,他说自己和老婆从来就没有进过学校,这些队员的到来让他和自己老婆终于有了学习的机会。 实践队员纷纷表示,“扫盲实践活动让我们受益匪浅,学到了很多书本上学不到的东西,我们在这段时间里接触到了形形色色的老人,让我们更了解社会,拓宽了大家的视野,也教会了我们如何去适应一个集体进而融入整个社会,作为一名大学生能为家

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