xx届高三英语earthquakes教案

1 / 37 XX 届高三英语 Earthquakes 教案 文 章来源 m XX 年高考优学 英语 目录 第一部分教材梳理 必修一 Unit1Friendship 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit2Englisharoundtheworld 2 / 37 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要 点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit3Traveljournal 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 3 / 37 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit4Earthquakes 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit5Nelsonmandela amodernhero 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 4 / 37 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 必修二 Unit1culturalrelics 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit2TheolympicGames 5 / 37 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit3computers 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 6 / 37 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit4Wildlifeprotection 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要 点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit5music 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 7 / 37 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 必修三 Unit1Festivalsaroundtheworld 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit2Healthyeating 8 / 37 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 Unit3ThemillionPoundBankNote 单元要点预览 语言要点 词语辨析 词性变化 重点单词 重点词组 重点句子 课文要点 课文词汇填空 9 / 37 课文大意概括 课文佳句背诵与仿写 单元自测 第二部分语法专题 专题一冠词 专题二名词 专题三代词 专题四数词 专题五形容词和副词 专题六介词 专题七情态动词 专题八非谓语动词 专题九动词和动词短语 专题十动词的时态 专题十一动词的语态 专题十二句子种类 专题十三名词性从句 专题十四定语从句 专题十五状语从句 10 / 37 专题十六倒装句和省略句 专题十七强调句 专题十八虚拟语气 专题十九主谓一致 专题二十直接引语和间接引语 第三部分高考题型讲练 听力 完形填空 语法填空 阅读理解 信息匹配 基础写作 读写任务 11 / 37 第一部分教材梳理 必修一 Unit4Earthquakes 语言要点（模块） 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分词语 辨析 /celebrate /ruin/damage/harm /raise/lift /injure/wound 词形 变化吓唬；使惊吓 frightenedn.受惊的；受恐吓的frighteningadj.令人恐惧的 民族；国家；国民 nationaladj.民族的；国家的 受苦 ;吃苦头 sufferingn.苦难；痛苦 sufferern.受苦者 ;受难者 重点 单词 &n.爆裂 ,爆发 ,突然破裂 &n.毁灭，使破产，遗迹，废墟（名词时常用复数） &vt.援救，营救 12 / 37 &v.法官，鉴赏家，裁判，判断，估计 重点 词组立刻，马上 结束，终结 代替，而不 数以万计的 重点句子 重点语法定语从句（见语法部分） I 词语辨析 (旨在提供完形填空所需材料 ) /celebrate 【解释】 congratulate 对他人祝贺为目的，侧重以言语表示祝贺。 celebrate通常指举行盛大隆重的仪式庆祝或纪念有意义的日子或某件事情。侧重指以行动来庆祝生日、节日等。 【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空 1).I_youonyoursuccess. 2).Weheldapartyto_oursuccess. 答案 :1).congratulate2).celebrate /ruin/damage/harm 【解释】 destroy 表示在肉体上、精神上或道义上的彻底摧 毁，使之13 / 37 无法恢复，也可以表示对某物体进行完全的毁坏。 ruin一般指对物体或生命彻底的破坏，但往往是非暴力的，也往往不是一次性打击 的结果，常指对美好的或希望中的事物的破坏。 damage 一般指对物体或生命的局部损伤，使整体的价值或作用降低或变得无价值、无作用。这种损伤可以是暴力的或一次性破坏的结果，也可以指非暴力的长期损害的结果。 harm一般指伤害有生命的东西，常指伤及人的健康、权利、事业等。 【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空 1).youmayget_inthatshop. 2).Hecan t_ 答案 :1).cheated2).fool /raise/lift 【解释】 rise普通用词，指具体的抽象的事物由低向高移动。 raise及物动词，多指把某物从低处升到高处。 lift 语气比 raise 强，指用体力或机械的力举起或抬起某物。 【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空 1).She_hereyesfromherwork. 2)._meup,mummy-Ican tsee. 14 / 37 3).Theplanewasthenableto_anditclearedthemountainsby300feet. 答案 :1).raised2).Lift3).rise /injure/wound 【解释】 hurt 一般用语，即可指肉体上的伤害，也可指精神和情感方面的伤害。 injure 比 hurt正式，一般指由于意外或事故而受伤，很少指精神方面的伤害 . wound指外伤，如枪伤、刀伤、剑伤等，尤指在战争中受伤。 【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空 1).Thesoldierwas_inthearminthewar. 2).Shewas_slightlyinanaccidentduringthework. 3).Iwasverymuch_athiswords. 答案 :1).wounded2).injured3).hurt II词性变化（旨在提供语法填空所需材料） 吓 唬 ； 使 惊 吓 frightenedn. 受 惊 的 ； 受 恐 吓 的frighteningadj.令人恐惧的 民族；国家；国民 nationaladj.民族的；国家的 受苦 ;吃苦头 sufferingn.苦难；痛苦 sufferern.受苦者 ;受难者 【练习】用括号内所提供词的适当形式填空 15 / 37 1)He stravelledtothe_ofWesternEurope.(nation) 2)Wearetalkingabout_andinternationalissues.(nation) 3 ）_childrenwerecallingfortheirmothers.(frighten) 4 ）Thechild_todeathbytheviolentthunderstorm.(frighten) 5 ）Itiseven_tothinkofthehorrorsofnuclearwar.(frighten) 6） We_hugelossesinthefinancialcrisis.(suffer) 7)They rearthritis_.(suffer) 8)Thereissomuch_inthisworld.(suffer) 答案 :1)nations2)national3)Frightened4)wasfrightened 5)frightening6)suffered7)sufferers8)suffering 重点词汇（旨在提供综合运用所需材料） &n.爆裂 ,爆发 ,突然破裂 典例 1).Theredballoonsuddenlyburst.那个红色的气球突然爆了。 16 / 37 2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破门而入。 3).onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying. 一听到这则消息， Leslie 突然大笑，而 Tracy 则突然大哭起来。 4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong. 歌声结束后响起了一阵掌声。 重点用法 burstintolaughter=burstoutlaughing 突然大笑 burstintotears=burstoutcrying 突然大哭 练习 中译英 1).水管在寒冷的天气里经常冻裂。 _ 2).太阳突然从云端里露出来。 _ 答案 :1).Water-pipesoftenburstincoldweather. 2).Thesunburstthroughtheclouds. &vt.援救，营救 典例 1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftherive17 / 37 r. 警察来救他，把他从河里拉了出来。 2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake. 营救队在这次地震期间进行了无数次救援。 3).michaelrescuedaboyfromdrowning.迈克把溺水的男孩救了起来。 重点用法 rescuesb./sp.把 . 从 营救出来 cometo/gotosb srescue=rescuesb.援救某人 arescueteam救援队 arescuemission 救援任务 rescueworkers 救援人员 练习 用 rescue 的适当形式填空 1).Themother,alongwithhertwochildren,_fromthesinkingboatbyapassingship. 2).Thefiremen_fivechildrenfromtheburninghouseyesterday. 答案 :1).hasbeenrescued2).rescued &v.法官，鉴赏家，裁判，判断，估计 典例 1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父亲过去是一名法官。 2).Shesagoodjudgeofwine.她是鉴别酒的专家。 18 / 37 3).Theblindcan tjudgecolors.盲人无法判断颜色。 4).Don tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。 重点用法 judgesb./from 通过 判断 asfarasIjudge 我认为 judgingfrom 从 来看，根据 判断 练习 用与 judge相关的词汇填空 1)._hisappearance,hemustbearichman. 2)._,hemustbefromthesouth. 答案 :1).judging2).Inherjudgment &n.毁灭，使破产，遗迹，废墟（名词时常用复数） 典例 1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.飓风使这里所有的房屋成为废墟。 2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而断送了前途。 重点用法 beinruins 呈一片废墟 fallintoruin 变成废墟 cometoruin毁灭，落空 ruinoneself 自我毁灭使毁灭 练习 中译英 1).那建筑物已成断壁残垣。 19 / 37 _ 2).那教堂已破败不堪。 _ 答案 :1).Thebuildingisinruins. 2).Thechurchhasfallenintoruin. 重点词组（旨在提供综合运用所需材料） 立刻，马上 典例 1).I llreturnthebooktoyourightaway.我会马上还书给你。 2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway. 如果战争爆发，我们将立即被征召服役。 短语归纳 “ 立刻，马上 ” 的表达方式： rightaway， rightnow， atonce， immediately， innotime 练习 中译英 1).请立刻把它打印出来。 答案 :1).Iwantittypedrightaway,please. 结束，终结（ =finished） 典例 20 / 37 1).Thewarwasfinallyatanend.战争终于结束了 。 短语归纳 与 end搭配的常用短语 attheendof 在 末尾 bytheendof在 末为止 intheend 最后，终于 atalooseend 无所事事，处于杂乱状态 makeendsmeet 收支相抵 练习 用 attheendof,bytheendof 和 intheend 填空。 1).HowmanyEnglishwordshaveyoulearned_lastterm? 2).Hebecameanoutstandingdoctor_. 3).myunclewillflytochina_thisyear. 答案 :1).bytheendof2).intheend3).attheendof 代替，而不是 典例 1).Thechineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中国人不用刀叉 ,用筷子。 2).Insteadofworking,jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作 ,虚度着光阴。 3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofmonday. 她决定星期日而不是星期一离开这里。 短语归纳 21 / 37 instead 是副词，单独使用，用于句首或句末作状语，意为“ 代替；相反 ” 。 insteadof 是复合介词，后接名词、代词、或动名词，其后面的动作，意为 “ 代替、而不 ” 。 inplaceof 为介词短语，也是 “ 代替、而不 ” 的意思，表 “ 以甲代乙 ” ，不含比，而 insteadof则是 “ 用甲不用乙 ” ，除“ 代替 ” 外，还有对乙作否定的意思，有时意为 “ 不 ” 。 taketheplaceof 作谓语，用在名词、代词前。 练习 单项选择。 1).Tractors_horsesinmanyplaces. 2).youshouldbeoutplaying_workingindoorsallday. 答案 : 1).B2).D 数以万计的 典例 1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily. 短语归纳 hundredsof数百的 hundredsofandthousandsof成百上千的 22 / 37 thousandsof 数千的 millionsof 数百万的 dozensof 许多；大量 scoresof许多；大量 练习 选择填空 1).Everyyear_foreignvisitorscometochina. 2).Therewere_peopleinthehall. 答案 :1).A2).B V 重点句子（旨在提供句子结构等所需材料） 老鼠跑到地里找地方躲。 解释 这 句 话 中 的 lookingforplacestohide 是作ranoutofthefields 的伴随状况，这是动词的现在分词形式的一个用法。 现在分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。 （ 1）现在分词短语作时间状语，相当于一个时间状语从句，有时可由连词 when,while 引出。 Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书，一边不时地点头。 23 / 37 Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood. 看到那些画，他想起了她的童年。 （ 2）现在分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。如： Notknowinghisaddress,Ican tsendthisbooktohim. 因为不知道他的地址，我不能把这本书送给他。 manyofus,beingsoexcited,couldn tgotosleepthatnight. 因为非常激动，那晚我们许多人都没睡着。 （ 3）现在分词短语作结果状语。如： Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了，留给他许多钱。 Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces. 她非常生气，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。 （ 4）现在分词作伴随状语，可以放在句子的前面、后面或中间，表示主语的另一个、较次要的动作。如： Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky. 他们在那儿站了半小时，观察着天上的星星。 Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly. 年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。 （ 5）现在分词间或也可作条件状语和让步状语，相当于一24 / 37 个状语从句。如： Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall. 一个人如站在大山的脚下会发现自己很渺小。 knowingallthis,theymademepayforthedamage. 尽管知道了一切情况，他们还是要我赔偿损失。 注：现在分词作状语时，它的逻辑主语就是整个句子 的主语。 （ 6） “with/without+ 名词普通格或代词宾格 +现在分词 ”结构在句中作状语，表示伴随情况或时间、原因等。如： Hishairbecamegreywiththeyearspassing.随着时间的推移，他的头发变花白了。 Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow. 没人注意，他从窗户溜了出去。 练习 中译英 1).因为不知道他的地址，我不能把这本书送给他。 _ 2).没人注意，他从窗户溜了出去。 _ 答案 : 1).Notknowinghisaddress,Ican tsendthisbooktohim. 25 / 37 2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow. 并不是所有的希望都破灭了。 解释 Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwiththeproblem.并非所有的学生都知道如何解决个问题。 Idon tknowallofthem.我并不认识他们所有的人。 表示 “ 全体 ” 意 义 的 代 词 、 副 词 或 形 容“all,both,every,everybody,always” 等和否定副词 not连用时表部分否 定 ,而 “none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。如： Everyonedoesn tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory. 并非每个人都喜欢这个故事。 Nobodylikesthestory.没人喜欢这个故事。 Bothofthestudentsdon tlikethestory.并非这两个学生这个故事。 Neitherofthestudentslikesthestory.这两个学生都不喜欢这个故事。 练习 中译英 1).并非这两个学生这个故事。 _26 / 37 _ 2).这两个学生都不喜欢这个故事。 _ 答案 : 1).Bothofthestudentsdon tlikethestory. 2).Neitherofthestudentslikesthestory. 课文要点（模块） 1 课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等） 根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法： BeforeTangshanearthquake,( 有味道的 )gascameoutfromthecracksofwellsandanimalsbecame2(nerve).At3:,alargecitylayin4( 废墟 ),andthenumberofpeople5( 受伤的 )orkilledreachedmorethan400,foodand6(electric)werecutoffandtherailwaytrackswere7(use)(organize)bythearmycametohelpthose9( 幸存者 )andslowlythecitybeganto10(呼吸 )again. 答案： 2 课文大意概括（旨在训练用 30 个单词概括大意的能力） 27 / 37 阅读课文，试着用 30 个单词概括课文大意或翻译下面的短文，再比较答案 这篇文章描述了地震前的征兆和地震的过程和唐山地震造成的后 果。它显示出地震后的骇人的情景和告诉我们怎样才能把地震的危害降到最低。 Thearticledescribes_ _ 答案：Thearticledescribesboththesignsbeforominimizethedamagebyanearthquake. 3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力） 1. 【原句】Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.但是，唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。 模仿要点 句子结构：由 which引导的非限制性定语从句 【模仿 1】李宇春现象超越了她的声音 ，即使最狂热歌迷们也承认她的声音是非常弱的。 _28 / 37 _ 答案：TheLiyuchunphenomenon,however,goesfarbeyondhervoice,whicheventhemostardentfansadmitisprettyweak 【模仿 2】据报道，心脏病和癌症成了中年人的头号杀手，这给我们敲响了警 钟。 _ 答案：Itisreportedthatheartdiseaseandcancerarenowthetopkillersofmiddle-agedpeopleinchina,whichgiveusawarming. 2. 【 原 句 】Itwasacitywhosehospitals,75%ofitsfactoriesandbuildingsand90%ofitshomesweregone.所有的师内医院， 75%的工厂和建筑物， 90%的家园都消失了。 模仿要点 句子结构：数字 +ofwhich/whom引导的非限制性定语从句 【模仿 1】从七月上旬开始 ,20 天的干旱和高温袭击了重庆的人们 ,其中 50%的人们处于严重缺水状态。 _答案：morethan20daysofdroughtandhightemperaturessinceearl29 / 37 yjulyhavehitthepopulationofchongqin,50%ofwhomareinastateofaseverelackofwater. 【模仿 2】参加奥运会吉祥物竞选的参与者有 662 人，其中611人来自中国大陆， 12人来自香港，澳门和台湾， 39人来自国外。 _ 答案：Therewere662peoplewhocompetedintheselectionofolympicmascots,ofwhom611werefromthechinesemainland,12fromHongkong,macaoandTaiwan,and39fromabroad. 单元自测（模块） 1 完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从 21 30各题所给的 A、B、 c 和 D 项中，选出最佳选项，并在答题 卡上将该项涂黑。 字数： 192完成时间： 14分钟难度： * Thelegalageforsmokinginjapanis20andasthecountrys570,000tobaccovendingmachines( 自动售货机 )prepareforajulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda1toidentifyagebystudyingfacialfeatures. Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera2tothemach30 / 37 ine,Fujitakacossystemwill3facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags( 松弛 ),tothefacialdataofover100,000people,Hajimeyamamoto,acompanyspokesmansaid. Withface4,solongasyouvegotsomechangeandyouareanadult,(identification)cardstopurchasecigarettescouldbe6aswell,yamamotosaid. Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe7. yamamotosaidthesystemcould8identifyabout90percentofthe9,withtheremaining10percentsenttoagreyzoneforminorsthatlook10,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedtoinserttheirdrivinglicense. 31 / 37 答案： 从第二段及最后一段第一句可以判断：一家日本公司研制出一套年龄识别体系。 所附的， “ 附在机器上的数码相机 ” 。其他三个选项不符合语境。 .to.“ 系统将面部特征与十万多人的面部数据进行对比 ” 。其他三个选项动词尽管可以和介词 to 连用，但不符合语境。 特征， structure 构造， recognition 识别， expression 表情，选项 c 符合语境。 从文章第一句及最后一句可以判断。 minor未成年人，本文首句提到吸烟的合法年龄是 20 岁，自动售货机要确保购买者不是未成年人。 年龄识别系统可以避免未成年人借用身份证购买香烟的问题。 clarify澄清。 因涉及到准确性问题，这套面部识别方法还有待批准。 该系统能正确识别出约 90%的使用者。 从第一段 toensurebuyersarenotminors 判断，该系统识别的是使用自动售货机购买香烟者。 故选 users。 从 baby-facedadults 可得提示。有 10%的长相显老的未成32 / 37 年人和娃娃脸的成年人进入 “ 灰色地带 ” 。 2 语法填空 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为 31-40的相应位置上。 字数： 202完成时间： 10分钟难度： * WangHongwasbornin1985inGuangzhou,(see)this,(show),WangHong4(make)over4,hedidn, Attheageof8,shebecametheyoungestpersontohave10(person) 答案： 1 Seeing ， 现 在 分 词 短 语 作 时 间 状 语 ， 相 当 于whenherfathersawthis， 2 and，表并列关系： 3 wereshown，考查动词的被动语态用法： 4 hadmade，由前文 Bytheageofsix 可知 ,此处应用过去完成时态。 5 Although/though， “ 虽然，尽管 ” 表让步关系： 6 Instead， “ 相反，而是 ” ，表转折： 7 In， inthisway 是固定搭配， “ 用这种方法 ” ： 8 with，介词 “ 用，有 ” ： 9 one， oneof+名词复数表 “ 之一 ” ： 33 / 37 10 personal， person 的形容词， “ 个人的 ” ： 3 信息匹配（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分） 请阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。 以下是请求帮助者的资料： A.Asweknow,theXXolympicGameswillbehhentheyarenotsobusy. B.Tomissoad,hejustcanshelp. c.mane,a44-year-oldsinglemotherofthree,hastowalktwomilestothenearestsupermarkettwiceaweekbecauseshedoesnsworse,sinceshedoesnotknowwords,shecanonlyrecognizeitemsbysight,soiftheproducthasadifferentlabel,shewillnotrecognizeitastheproductshewants. D.Helpinghand,itisexpectedthatmoneywillberaisedforthepoorchildren. E.GreenEarthveinharmonywithourearth. F.Agroupofyoungc,becausetheyknowknowledgecanmakeadifferencetothechildrensfuture. 以下是乐于提供帮助的人员信息介绍，请匹配他们与所对 应的帮助对象。 :Lasliveswerelikebecausetheycouldnotread,Irealizedthetrueimportanceofreading. 34 / 37