xx届高三英语the body shop教案2

1 / 4 XX 届高三英语 the body shop 教案 2 (morelanguageinput) 一、章节分析 （一）综述 本章节是补充阅读材料，对产品的包装的利弊进行了评述。 本课的任务有两个： 1 学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇，例如relyon,asaresult,evident,estimate,onthepartof,toacertainextent,enjoyagoodreputation 2 通过学习课文，了解产品包装的利弊 （二）阅读目标 1 知识目标 学习课文中重点 词、词组、句型和语法。 2 能力目标 进一步提高学生的阅读理解能力和培养学生的阅读技巧。 3 情感目标 对产品包装的利弊有客观的了解 （三）教学方法 采用任务型教学法组织教学，通过听说，讨论等具体活动，达到教学效果。 （四）重点和难点 词汇学习 2 / 4 1)核心词汇 merit Distribution Estimate Appropriate Inner 2)拓展词汇 Demerit Prolong Perishable Wastage inviting reflect 3)词组和短语 Relyon Asaresult Apartfrom Havenothingtodowith onthepartof Toacertainextent 二、教学设计（ TeachingDesigns） 教学内容教学实施建议教学资源参考 3 / 4 Pre-readingI.让学生先思考包装的利弊，有些产品比如食品的包装是很必要的。 Warming-up:Presentation -Introductionofaproduct(Instantcoffee) 网站 大剧院实地考察 While-readingII 这是本课的主体部分，也是老师要处理的重点，既要引导学生学习重点词汇和句型，又要提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读技巧。Warming-up:Presentation -Introductionofaproduct(Instantcoffee) :SupplementaryReadings&Writing :(jigsaw) &practicewritingaccordingtoacertaintopic. 说明： 本部分建议采用任务型阅读教学的方法，提高学生阅读理解能力，培养学生的阅读技巧，。提供一份教案。 ,pleaseillustratebygivingexamples. 4 / 4 ,isthereanyaestheticvalueinvolved?. ? relyon,distributionfunction,evident,estimate,inviting,onthepartof (学生通过上下文，回答问题，及 相互间的问答来掌握词汇 ) 链接 3 说明： 这是学生能力的拓展部分，通过自主学习，讨论产品包装的利弊 1meritsofpackaging Apreventsomefoodfrom_- B._ 3Dem