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【让爱传递 】让善住进心里仁爱英德助学志愿者心得分享（助学） 在这次英德助学行的走访中，我负责的是一位小学四年级的学生，家里母亲患精神病，父亲眼睛残障，家庭经济很困难，住在非常破旧的土坯平房。在这次的助学以前，自己从没有近距离地用心接触过小朋友，不懂得可以用什么方式，用她们能听得懂而又轻松的语言来与小朋友沟通。虽然有了一天的志愿者培训，但对我而言这一天学习的东西，不能够很好地吸收并应用到这一次的走访中。觉得自己这次与小朋友谈话的语气比较沉，太过正式，就像与同事在沟通工作般，觉得让小朋友听得一头雾水，不能体会自己话中的真正意思，更不能让她提起她的兴趣与我说更多的话，不能够以她的兴趣爱好作为切入点拉近与她的距离。感觉自己和小朋友不是在同一个频道上，与其聊天她的话都非常简短就是：好和不好、是和不是、有和没有，其他的话她完全不说。此次走访的体会主要有两点： 一方面感觉得：这个小朋友她好像很没有安全感在和她讲话的时候，她两只眼睛瞪得老大有点茫然地看着我，睛珠不停地在转定下来的时间很短，像是在我身上寻找什么? 另一方面认为：自己还没有智慧去用心观察小朋友，用适合她的善巧的方式来引导她;我还需要更多的努力和实践提高自己，真正地去做到对小朋友的成长有帮助与她们一起成长! 两天的助学活动圆满结束已经有十来天了，回想起来感触颇深，对于仁爱基金会的“心灵慈善”这一特点在这次活动中我又有一次深刻的体会。 想一想自己也有资助了一个学生，但是除了每个学期给他汇了几百元钱以外我什么事情也没有做。我不知道他的家庭情况，对他个人不了解，没有问过他的学习生活情况甚至后来我连他的名字也想不起来了。以前的我认为这是在做善事，其实我错了，这只是在不影响我个人利益的情况下一点小小的付出而已。对于什么是善我还认识不够，所以也没能更彻底地去行善。 仁爱的这次助学活动让我收获了很多。首先是19号那天的走访前的培训活动，我们做的那个游戏让我深深体会到那些盲人、聋哑人内心的恐惧和害怕，这些绝对是我们正常人所不能体会到的。他们是非常需要我们正常人的关怀、引导跟帮助的。同时游戏也让我感受到人与人之间的信任、协助及团队的力量是多么的重要。很感恩仁爱的老师们让我有这样一次特殊的体会。下午，基金会的曾然老师给我们做了一个“怎样与孩子沟通、交流”的培训。虽然培训的时间不长，但我觉得这是给在座的孩子家长及未来的孩子家长上了很好的一堂课。 20号那天我们分队走访的第一户家庭是一对姐妹。姐姐是个很活泼开朗的女孩，爱好很多，喜欢打羽毛球、乒乓球，还在学校乒乓球赛中获得过冠军。虽然生活很艰辛(居住的是很破旧的土坯房，妈妈患精神病，爸爸眼睛残障)，但她还是那么积极阳光地面对生活，从她那灿烂的笑容中我能够感受得到。妹妹的性格却很内向，只恨自己没智慧，不知道怎样去跟她沟通。真希望有一天她也能像姐姐那样开朗乐观地笑对生活。 我们走访的第二户家庭孩子阿云，当时阿云在她姑姑家(妈妈在她很小的时候离家出走，爸爸智障还患有风湿病)，是爸爸打电话叫回来的。当她回来离我们还很远的时候很惊奇地叫了声姐姐，当时我还以为她认识钟莹老师。原来她以为我们是3月份去的那一批志愿者。阿云也是个比较开朗的女孩子，我们跟她在外面聊了一会，当说到她最期待或者最希望的事情是什么的时候，她说很希望看到大海，而且是带着奶奶一起，但是奶奶已经离世了。当时她眼睛里面充满了泪水，看得出来她跟奶奶的感情很深。阿云说自己喜欢看漫画、画漫画，长大了想开一家书店，希望她能够梦想成真吧。走的时候，我们相互加了各自QQ，希望以后我们能建立起一种沟通与联系，陪伴她走过人生的一段路。我们小分队走访的最后一家是个小男孩，小男孩的爸爸已经去世，妈妈是聋哑人，经常离家出走的，现在是寄养在伯父家。看得出来伯父一家人对他都挺好的，感恩他们对小男孩的培育，虽然爸妈不在了，仍然让他不失亲人的关爱。希望他幼小的心灵不会受到什么伤害，健康快乐地成长。 短短半天的走访时间其实我们真的为孩子们做不了什么，并且我觉得自己对怎样跟孩子沟通还不那么擅长。我觉得仁爱的老师们说的很好：我们这次走访不是走完就那么算了，我们是要跟孩子们建立起一种长期的沟通，持续关怀他们，陪伴他们走过人生的一段路。来过一次就不管了对他们甚至是一种伤害。我们下次还要来，甚至还要来很多次。 这次助学活动对我来说也是一次心灵的洗涤。感恩仁爱的老师们，感恩那些可爱善良的孩子们，感恩所有为此次活动付出的志愿者们，你们让我收获了很多很多。助学，到底怎样