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支教个人总结:我们都仰望着同一片蓝天 现在是xx年8月1日晚上12点,我们明天就要出发回成都了。曾经的我在拼命的幻想最后那一刻,我的心情到底是怎么样的,是悲痛不舍还是真的被一些事物所压而期待着早些回程。此刻有种说不清楚的感情在我心中涌动,好像有那么一点点甜,也好像有那么一丝丝的酸,更好像掺杂着一抹抹苦苦的味道。仿佛什么都不想感受,仿佛有种为明早回家而产生的轻松释然,但又仿佛多了那么一些些难舍的牵挂。日光灯下,我的心情被分解成无数个细小的分子,它们在拼命的做着无规则运动,撞得我的心久久无法平静。良久之后,我索性闭上双眼,将心打开,仍由它们奔涌而出 想到初次来这儿的第一天,虽然发生了一些不愉快,但我的心里却是充满了期待。第二天,正式报名开始了,下午我们班的语数外老师和四年级一班的同学们见了面。还记得之前听班主任说时他们全都不喜欢英语课,于是作为英语老师的我怀着忐忑的心情来到讲台上进行自我介绍,发挥出我活泼可爱的性格特点终于也算是征服他们了,他们在后来的自我介绍中都说不喜欢英语但是喜欢杨老师。这样的答案真是深深的触动了我的心,我知道即使我不能给他们带去很多英语上的知识,我也要能够让他们不那么惧怕英语,让他们知道英语其实可以愉快的学,可以变得和有用。之后的几天教学实验让我发现他们的英语基础远远没有她们的课本显示的那么好,其实可以说,自从三年级教其“其然”而不教其“所以然”以来,他们就被枯燥乏味的东西搞得不能正视英语,甚至因为这种教学方式而变得十分讨厌英语或者说憎恨英语。对此,我感到无比的心疼之感,我希望他们幸福的学英语,而不是像现在这个样子。所以,我不断改变我的教案,不断的让我的教案变得既能学点儿东西又能好好的玩儿。而7.23日那天,我们进行了一次活动日,看到他们为了乒乓球比赛而不断努力奋斗,看到他们在演讲比赛时的稚嫩的表情和青涩的动作,我不断的有种满足感。我知道,不管之前我们有多累、我们分出了多少精力来办它,于这一天我们的收获而言这都是一件值得努力的事情!7.24日的家访我们去了三个男孩子家里,他们各自又让我感动的地方。印象最深的是他们中有一个男孩子特别喜欢种植东西,他从五岁开始就自己种各种各样的花草了,到后来的某一天,我们还尝到了他从五岁种下的葡萄结出的果实,这种味道真是特别的甜!还有一个孩子,特别喜欢打架之类的,也曾经用藏刀指着他们英语老师的眉心。可是,走了近3个小时的路程之后,我们看到的他除了懂得帮助家里做事情以外,感触最深的是他捡回来了三只雏鸟,而我们只看到两只,为他为何只有两只,他眼里闪烁着某种情愫,然后慢慢地说“走了”,而当时我们都以为只是飞走了,可结果呢?却是因为受伤太严重死掉了。这一刻,我感受到了这个孩子的善良和对生命尊重的态度,我知道他是个有故事的孩子,虽然我不知道故事怎么样,但是至少,他的内心世界远远比我们想象的要丰富多彩!我相信他,一定会一直是一个善良的孩子! 而7.31号那天,我们进行了结业典礼和文艺汇演,海螺沟电视台也对我们的活动进行了报道。但是,更让我感动的是我们班孩子的表演和表现,他们跳舞是那么有范儿、那么可爱、那么稚嫩!我希望他们能够永远都那么快乐、永远那么无忧! 其实在这15天的日子里,我并没有给他们带去多少知识上的东西,但是,我做到了对他们的陪伴,做到了在潜移默化和尊重他们现状的基础上给他们带去一些人生和性格上的引导!虽然,这15天我遇到了很多打架的学生,遇到了很多调皮捣蛋的学生,但是他们在我们结业典礼那天都哭得惨兮兮的,那一刻我明白了他们其实是最脆弱也是最坚强的。孩子们,千言万语都无法表达我此刻的感情,但我想告诉你们:我或许不会再回来,我或许不会和你们再见面,但是我爱你们!我相信我们有缘总能再见!因为,我们都仰望着同一片蓝天! 缓缓睁开眼,我发现眼前的灯光变得迷离而闪烁,丝丝的凉意让我意识到不知不觉我的脸上已经布满了泪水。但我只是笑一笑,任泪水纵横在我的脸上,我已起身收拾东西,准备好明天的归程 再见 我怕我没有机会 跟你说一声再见 因为也许就再也见不到你 明天
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