学校学生的基本情况调查访谈范文（访谈记录）.doc

学校学生的基本情况调查访谈范文（访谈记录） 山东人，3岁来到北京，父母都是做物流方面的，小学在一家名为“忠诚”的私立小学读书，毕业后因为考虑到以后中考的关系曾经离开北京，但回去读书发现很不适应，要做各种卷子而且学校里只有主科没有副科，于是又回到北京读初中。现在要学习的课程包括语文数学英语历史地理生物物理音乐美术信息和成长。成绩很好，在初二上的期末考试是全班第二，自认为数学和英语比较拿手，信息是感觉比较有困难的科目，在上机的时候学习PS等软件不太顺手，课外也没有参加什么补习班。一般在学习中遇到困难会请教老师和同学，基本都能得到解决。在家里是长女，还有一个弟弟一个妹妹，父母工作比较忙，不太操心孩子的学习。在绿光的学习中感觉比较有收获，但因为教自己的老师出guo了，时间比较难约，这学期学习的次数就变少了。 初中毕业之后因为不能在北京继续读书，希望能去和蒲公英有联系的几个高中就读。父母希望她能去河北的固安一中，但她“在网上看到了固安一中的照片，觉得教学楼不好看，整体比较死板，而且学费比较贵，不想去。”想去广东国华(音)，不过那里要求比较高，中考要求考到500分以上，还需要参加夏令营，但是免学费，只能走一步看一步尽力而为。对于再往后的大学和工作都没什么太多想法，还是得到时候再看。 在北京出生，父亲是建筑工人，母亲是家庭主妇，有一个今年大学毕业的姐姐还有一个弟弟。学习的课程包括语文数学英语历史地理生物音乐美术信息和成长，感觉自己的成绩比较一般，只是说上学期期末考的不好，没有说具体成绩位置。认为自己的各个科目都比较平庸，感觉比较困难的课程是音乐，因为音乐课不仅是教唱歌还要教各种音阶等音乐知识，比较难把握，如果学习上遇到困难就去请教老师，课外也没有参加什么培训班。在家里，母亲有时候会看弟弟写作业或者检查作业，因为自己比较自觉，母亲不用太操心。认为绿光对自己的学习有一定的帮助(但是在提到绿光的时候表示没有听说过，说起电脑上课才明白)。 因为刚上初一，对以后的高中和大学都没什么想法。在职业方面，父母希望她以后做警察，她自己也有这种想法，平时父母很少带自己出去玩，自己也很少出去。 上课：11门，语数英，物理，生物，地理，历史，体育，音乐，美术，信息。 擅长：数学，物理;不擅长：英语。 弥补方式：补课;参加绿光远程教育;父母打算给自己请英语家教，爸爸的妹妹是大学英语老师。认为英语要靠自己多背多练。 父母期待：父母主要管成绩，写作业盯得比较紧，会管自己的时间规划。父母的期待就是英语能提升。 现在成绩：自己感觉还可以，就是英语不满意。 未来期待：想上大学，自己想当设计师，因为感觉比较自由，自己以前学过素描。父母希望上大学，找个稳定工作，当白领。 经历：老家出生，1岁去河南，3岁去广州，6岁来北京后一直在北京。 对绿光远程教育的期待：感觉有点用，但希望跟着课本周，每周可以补上上课落下的东西。 家庭情况：与父母住在一起，交流比较多，聊学习成绩，自己日常的时间规划。父母会问每天在学校在家里干什么，如果他们觉得时间规划不合理会批评。 生活情况：休闲娱乐方式：看书，看电视，听歌之类的。 父母陪伴：不经常，父母工作比较忙。 每个月生活费：不太固定，如果自己想买什么问父母拿钱，如果父母觉得合理一般都会满足。 是否适应：很小就来这里了，感觉没什么不适应。 女生，12岁，初二，家乡内蒙，父母皆为个体经营者。她告诉我她们现在需要学习的科目不少，大大小小加起来有13门：语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、成长、阅读和音乐之帆。心如的成绩很优秀，一直是班级第一名，年级前五。她并不认为自己有学习得吃力的科目，只是不太喜欢历史，因为太多打打杀杀，相比中国历史，她对世界史更感兴趣。她最为自豪的科目是英语和数学。心如的父母并不太操心心如的学习，他们最大的期待是希望心如考上像清华北大这类好大学。心如告诉我，她初一时学业并不如现在繁重，还有时间参加一些课外培训班，譬如学习拉丁舞、民族舞。只是到了初二面对更多的学习任务和分级的压力，已经没有什么课外兴趣班的时间了。她并不参加额外的课程补习。心如的目标也是考上清华北大，或是世界联合学院(UWC)。她二三岁左右随爸妈来到北京，之后一直在这里学习，对学校学习的感觉，心如说还是认为中国的教育有些死板。对在北京的生活她认为挺好挺适应。对于绿光远程教学她给予了挺高的评价，认为是一个很好的平台。 心如希望今后成为一名旅游体验师，像电视上看到的那种，自由自在，四处游玩，不像父母的工作那么辛苦。她也认为风险投资会是自己感兴趣的领域。心如的父母平时和心如的交流很多，沟通顺畅，常聊聊校园趣事，女儿的学习生活，也偶尔说些工作的乐事给女儿分享。 对于娱乐休闲，课外心如喜欢玩飞盘和打羽毛球。爸爸妈妈基本上每年都会带心如在北京的景点走走，一家人其乐融融。每周，她都会拿到大约20元的零花钱，对她来说绰绰有余了。 男，13岁，初一年级，山东人，出生和成长在北京，父亲是工地工人，母亲是纺织厂工人。初一年级的他们现在学习11门课：语文、数学、英语、体育、音乐、美术、计算机、生物、地理、历史、成长。振伟的成绩一直稳定在班级前五名，他的理想是考上清华北大，这也是父母对他的期待。各门科目他都学得比较得心应手，而他认为学得最好的是地理课。对于学习上遇到的困难，振伟通常先求助老师同学，之后再上网寻找答案。对未来的工作，他说他没有想得很清楚，只是希望从事和地理有关的行业就好。父母的职业对他来说收入不高并且辛苦。从小到大忙碌的父母只带振伟出去玩过一次，还是厂里组织的活动。但尽管忙碌，他们仍常常和振伟聊天，谈谈生活趣事，关系融洽感情和睦。振伟的父母并不担心儿子的学习，因此很少涉足。除了一些高校的哥哥姐姐自发前来给学生们上课，振伟并没有参加过其它补习班。课