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文档简介
“学习张伟 践行焦裕禄精神”师德征文作品 清香随风潜入夜,春雨润物细无声。师德爱戴传千古,万金散尽他独行。 题记 生为教育来,死为学生去。3月19日,连续工作三昼夜的郸城县秋渠一中校长张伟病逝在办公室内,终年42岁。不图名、不图利、甘守清贫,将他的一生奉献给了伟大的教育事业。这不禁让我想起了另一个用生命来为人民服务的人焦裕禄。张伟,是新时代教育事业上焦裕禄同志精神的传承,也是中华传统美德的一个完美的传承。 作为一个教育工作者,张伟同志曾经这样说过:“干教育是个良心活,人家把孩子、把下一代交给咱了,咱得对得起自己的良心,对得起孩子和家长!”这不仅仅是体现了教育事业工作者的责任,更是让我们深受启发。 看着窗外淅淅沥沥的小雨,思绪不小心就飘到了一个同样下着小雨的夜晚,我本来决定查完宿舍后直接睡觉,就在这时,手机铃声响了,急促的直逼人心。“喂,老师么,有同学生病了,高烧不退啊,怎么办!”,xx级检验大班长郭森十分焦急地跟我说。“别急,你们在哪个宿舍?我现在去看看。”作为辅导员的我必须坚守一线岗位。我以最快的速度到达生病学生身边,仔细询问情况后得知学生王海涛高烧40度,在夜晚十一点我必须给孩子找最近的卫生院救治,没有车怎么办?大班长突然想到他卖水同学有辆三轮车,我们就用这辆没有灯、只有一个档能用的三轮车把孩子送到医院,一路上我一手搂着孩子,一手拿着从保安那里借过来的手电,嘴里还提醒大班长郭森,开车慢点,慢点,再慢点,就这样坚持到祝楼乡卫生院。 现在还时常想起那个雨夜,班长焦急的面孔,同学生病难受的表情和康复后给我送苹果那灿烂的笑容。深夜,老师,学生,班干部,雨,车,手电,绘制了我一生难忘的一段回忆。 回想当年的焦裕禄,如今的张伟,他们都是在各自工作岗位上付出了一生,而我们,作为新时代的教育工作者,更应该把这份精神传承下去,让每一个同学都能得到更好的教育。当前,我院正在改革的路上摸爬滚打,我们更应该学习张伟、焦裕禄精神,使师德永存,随着轻风,润养万千学子。通过“学习张伟同志的先进事迹,我深深地被他们的精神所感染。通过践行焦裕禄精神,我深深地被他们的坚定信念所鼓舞。他们用朴实的语言,无私地奉献精神,感人的故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。 我是一名普通的大学辅导员老师,自参加工作以来,已顺利地送走了将近千余名的毕业生,回首跟同学们相处的日子,有欢笑、有感恩、有泪水、有离别在我的教学生涯中印象最深的是09级的一名女生。该生在入校的时候还是一个懵懵懂懂、未见识过世面的小孩。来到三全是她第一次独自一人出远门求学,耸立如林的高楼大厦和汹涌的人群让她感觉恍如隔世,很快她陶醉了,她忘了最初求学的目标,随之成绩一落千丈。我主动找她谈了话。我当时印象很深刻,小女孩泪流满面,她很苦恼也很懊悔,很想马上改变现在这个局面。在谈话结束之际,她信誓旦旦的向我保证说:“老师,你放心吧,我以后再也不会让你操心我的成绩了”。我从她的目光中看到了坚信,看到了决心。 最终在我不间断的鼓励以及班干部的帮助下,她的成绩有了很大的提高并取得了当年的励志奖学金。在她的脸上我看到了笑容,这是一种征服当下的笑容,也是一种兑现承诺的笑容。很快的,他们换了新辅导员,我们暂时失去了联络。在一个没有任何征兆的晚上,她突然给我来电话了,从电话中我感觉小女孩心事很重,也很伤心,好像有什么过去不得坎儿,我们就这样聊了很久,最后她突然给我说了一句“老师,我让你失望了,我答应你的事情没有做到”。我当时就懵了,脑海中快速的思索可还是想不起来是什么事情,在小女孩的提醒下我记起来了,我当时感到很吃惊。在我感觉“一种不经意的保证”在那时已经深深的植入小女孩的心中,这是一种承诺,这是一种信念。我很好奇,她怎么会选择给我打电话,她说老师,您可能不在意,您平时的言传身教已无形当中教育我们承诺是金,言必行,行必果。我当时很感动,也很欣慰。 若干年以后,每每想起这个事情,我还是很感
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