xx届高考物理第一轮受力分析专题考点复习教案

1 / 6 XX 届高考物理第一轮受力分析专题考点复习教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 XX届高三物理一轮复习学案： 第一章力物体的平衡专题三受力分析 【考点透析】 一本专题考点：受力分析及其应用 二理解和掌握的内容 受力情况决定运动情况，要研究物体的运动，必须首先搞清物体的受力情况。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。 1分析方法： 进行受力分析的基本方法是隔离体法，即将所选定的研究对象（一般是一个物体，也可以是几个物体构成的整体）从 它所处的环境中隔离出来，然后依次分析环境中的物体对所选定的研究对象施加的力。分析的依据，一是力的性质和各种力的产生条件；二是物体的运动状态即从共点力的平衡条件和牛顿第二定律入手分析。下边是受力分析常用的一些辅助方法。 （ 1）整体法：即选择几个物体构成的整体作为研究对象，既可用于研究整体的受力，也可作为分析某个物体受力情况2 / 6 的辅助方法。如（例一）。 （ 2）假设法：即在某个力的有无或方向不容易判断时，可先假设这个力不存在，看物体的运动会受什么样的影响，从而得出结论。如分析弹力可用假设拿开法，分析静摩擦力可用假 设光滑法等。 （ 3）利用牛顿第三定律分析。 （ 4）画出物体的受力示意图，这样会使问题形象直观。在不涉及转动问题时，一般要将力的作用点平移到物体的重心上来，示意图不但要表示力的方向，还要定性表示力的大小。图画的越准确，越便于分析解决问题。 2一般步骤： （ 1）选定研究对象；（ 2）依次分析重力、已知力（外界施加的拉力、推力等）、场力；（ 3）利用隔离体法依次分析和研究与对象相接触的物体对它是否施加弹力或摩擦力。 之所以这样安排分析顺序，主要考虑到 “2” 中的力是主动力，而弹力和摩擦力是被动力。 注意事 项： （ 1）合力和分力不能重复的列为物体所受的力。分析物体的受力情况一般只分析实际力，在分析具体问题列方程时，合力和分力作为一种等效替代的手段不能重复考虑。 （ 2）要把握好研究对象，不要将研究对象对其它物体的力纳入 ,即只研究它的受力情况。 3 / 6 （ 3）摒弃传力的概念。如图 1-15甲，我们只能说 A 由于受到推力 F 而对墙产生弹力，而不能说推力 F 作用在墙上；在1-15乙图中，由于 c 的存在使 B 对 A 的压力大于 B 的重力，但 c 对 A 并没施加力。 （ 4）然后要做一番检查，看每个力是否存在施力物体，受力情况是否和物体的运动状态 相矛盾。 【例题精析】 例 1 如图 1-16 所示，斜面体 A 静止在地面上，物块 B 静止在斜面上， A 是否受到地面的摩擦力 ? 解析： B 和 A 的受力情况分别如图 1-17，由 B 可知， N 和 f的合力和 mBg构成平衡力；对 A， N 和 f 的合力应竖直向下，大小等于 mBg，所以 A 不受地面的摩擦力。 思考拓宽： 解法二，取 A、 B 整体为研究对象，因为整体在水平方向不受其它力，所以它也不受地面的摩擦力。 若 A 静止而 B 匀速下滑， A 是否受到地面的摩擦力 ?(不受 ) 若 A 静止而 B 加速下滑， A 是否受到地面的摩擦力 ?(受，方向向左 ) 例 2 如图 1-18，轻质三脚架固定在小车上，其倾斜的一边与竖直方向的夹角为 ，质量为 m 的小球固定在杆的一端，当小车在水平面上运动时，关于杆对小球的作用力 F，下列说法正确的是： 4 / 6 A.小车静止时， F 竖直向上 B.小车向右加速时， F 可能沿杆的方向 c.小车向左加速时， F 可能沿杆的方向 D.小车向右加速时， F 可能沿水平方向 分析与解：小球受重力和杆对球的作用力 F 两个力的作用，当向右加速时，。若，则 F 沿杆的方向， a 越大， F 与竖直方向的夹角越大，但 F 不可能水平。答案（ AB）。 思考拓宽：线对物体的作用力一定沿线 的方向，且只能是拉力；轻杆既可以对物体施加沿杆的拉力又可以对物体施加沿杆的支持力，杆对物体的力还可以不沿杆。 【能力提升】 知识与技能 1如图 1-19， A、 B、 c 三个物体叠放在桌面上，在 A 的上面再加一个竖直向下的力 F，则 c 物体受到竖直向下的作用力有： 个力个力个力个力 2如图 1-20所示，用轻细线把两个质量未知的小球悬挂起来。今对小球施一左偏下 30 的恒力，并同时对小球施一右偏上 30 的等大恒力，最后达到平衡。下列图中可能表示平衡状态的图是： 5 / 6 3图示 1-21， ABcD是一个正方形木箱的截面，轻弹簧 P 将木块 Q 压在木箱的侧壁上，开始时整个装置均静止。现让装置开始做自由落体运动，而在运动过程中木箱底面保持水平，则此过程中木块的受力情况为 A.受重力、摩擦力、弹簧弹力和侧壁支持力四个力作用 B.受重力、弹簧弹力和侧壁支持力三个力作用 c.受弹簧弹力和侧壁支持力两个力作用 D.处在完全失重状态，不受任何力 4如图 1-22所示，在粗糙的水平地面上放有一斜劈 a，木块 b 在沿斜面向上的拉力的 F 作用下，沿斜面匀速上滑，而a 在此过程中保持不动，则： A.地面对 a 有向左 的摩擦力 B.地面对 a 有向右的摩擦力 c.地面对 a 没有摩擦力 D.以上三种情况都有可能 . 能力与素质 5如图 1-23，木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力作用，即 F1、 F2和摩擦力，木块处于静止状态，其中 F1=10N，F2=2N，若撤去力 F1，则木块受到的摩擦力是： ，方向向右，方向向左，方向向右，方向向左 6如图 1-24 所示，两木块 A、 B 叠放在