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文档简介

“优良学风班”创建工作总结 学风建设具体收获我们班现有30名同学团员29人预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人我班共有10名学生干部占班级总人数的33.3%其中有部长4个、副部长2个两年来通过大家的努力我班获得0708学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉 通过两年的学风建设我班收获了累累硕果并一次次在进步第一学年结束我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2人获三等奖学金社会工作优秀奖2人、三好学生4人及优秀学生干部2人共12人次此外我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、年度宁波市优秀志愿者称号等 直面现实我班英语四级成绩不大理想大二结束我们过400分16人过四级率仅为53.3%；过425分为13人占班级的43.3%有2人过六级 学风建设具体做法 学习共进针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状在班委的倡导下展开学习互助、学习资料共享行动交流学习经验和心得利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片便于同学快速了解和分享班级最新动态以达到班级信息公开化扩大同学在班级活动中的参与度和积极性我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识学以致用通过两年的基础及专业学习大家都很想展示一下自己学到的知识在科研立项中同学们也积极参与我班申报并获批准2支项目一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用 班级建设要成功创建优良学风班同学们的积极参与对自己严格要求是基础班委的组织领导是关键班级文明公约“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定制度实施由班委负责受全班同学共同监督做到公平、公开、公正为加强班级建设提供强有力的制度保障同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性为了提升班级凝聚力我班开展了一系列活动包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等为了进一步提高同学们的思想先进性我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和讨论 第二课堂我班同学积极参与丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西认知实习我们参观了化工园区、橡胶生产等暑期社会实践我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影并且参加的运动会
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