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1 / 3 XX 届高考生物知识整合复习 :种群和群落 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 第四章种群和群落 个体、种群、群落间的形成关系 1形成关系 个体 具有年龄性别出生日期死亡日期 种内关系 种群 具有种群密度年龄组成出生率和死亡率性别比例 种间关系 群落 具有群落的构成群落的演替 2加深对群落的理解 群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。它包含了生态系统内的所有生命成分，即包含生产者 、消费者和分解者，没有分解者的生物集合不能称之为群落，如生活在同一池塘中的所有动物、植物和微生物共同构成了池塘生态系统中的生物群落。 群落以种群为单位，是各个种群的集合体，在一个群落中，不论其大小均生活着许多种群，这些种群间相互依存，相互制约，既有种内关系，又有种间关系，依靠这种关系使生物2 / 3 在长期的自然选择与进化过程中形成了稳定的、彼此适应的有机整体。 生物群落有一定的生态环境，在不同的生态环境中有不同的生物群落。生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多，反之则越少。 判断是否是一个群落，要 把握三个要素： “ 同一时间 ”“ 一定区域 ” 和 “ 全部种群 ” ，包括了该区域内所有的动物种群、植物种群和微生物种群。 【自主训练】下列有关群落的叙述，错误的是 ( ) A研究种群是研究群落的基础 B不同群落的物种数目是不同的 c群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 D任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的 解析：种群是构成群落的单位，不同的群落，种群组成不同，也就是物种数目即丰富度不同， A、 B 两项对。群落水平上研究的问题包括物种组成 (丰富度 )、种间关系、群落的空间结构及空间结构的变 化即群落的演替， c 项错误。种群、群落、生态系统中的任何一个物种或一个个体都不是机械地结合在一起，它们之间都要有一定的关系，如种
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