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文档简介
结业晚宴演讲稿范文 亲爱的同学们,各位老师, 晚上好。 小时候,我讨厌学习。学习于我,代表着重复,背诵,限制,非自主选择。一言以蔽之,一切无趣事物的结合体。在东北,我出生长大的城市,上小学的时候,我遇到了我一生的恩师,郑桂春老师。我说她于我有恩,是因为,从人性的角度,她精准的挖掘了一个六岁小孩儿的自尊心强烈,好胜心旺盛的个性特征,跟我母亲里应外合,几乎完美的用扇一大嘴巴子给一甜枣的混合型绩效管理方式,最大限度地激发了我为“荣誉而战”的学习态度。随着时间的推移,这种管理模式的结果让我品尝到了名列前茅的甜头儿,反之,无法战胜时的深深挫败。极端对比的感觉让我朦胧的意识到,考第一是一件好事。相信我,没有一个孩子会关心一个笼子里的鸡和兔子有多少条腿这件事情,到底有什么意义,但我们却都被一种奇特的动力驱使着,必须找到答案。而在那个年纪,我们无法理解这种动力的,和它背后的复杂性。 无论如何,这种渴望胜利的心理战术帮我一直撑到初中,然后在初二的某一天,我们举家迁往香港。香港在九十年代初期是个与现今完全不同的社会。而搬家,意味着转学。要知道,对一个青少年来说,她的全部世界就是她的朋友,她的同学。而我熟悉的世界,在那一年,跟我告别。因为语言,文化和教育体制的巨大差异,我只能在香港的一所移民学校就读。在同学中,我的发型最土气,我没有像大家一样,从小就学习英文,我无法用广东话跟老师和同学交流。更别提,青春期体重超标和满脸的青春痘,让我终日被无情的唤着各种外号。 那时候,在亚洲人的社会里,身为一个好学生,受欢迎的程度不亚于现在的网红。潜意识里,我似乎明白,在当时,唯一能解救我的,就是好好学习。半年后,我做到了。我感到我并不快乐,但这不影响我努力学习,因为它带来直接的短暂的好结果。没有人教我,我亦无能力思考,学习是为了什么,快乐到底是什么。 1996年,我再次告别我当时的世界,前往美国。我已经高二了,每天三点半就下课,参加专业体育训练。每周花大量的时间,参与学校组织的课外活动,和校内各种纪念日的集会,演讲和小型派对。没有固定的班级,所有的学生根据自己的能力选择相应的专业课。我的高二同窗中有众多的同学们还游手好闲在几何班。文学课永远的主题就是阅读,大量阅读。每周至少阅读三本书,然后在上课的时候讨论,并撰写论文。无主题,无倾向。只要有理有据,写什么都可以。我的三观被彻底毁灭了。我在国内多年打下的数理化十八班武艺,全无用处。我在语文课上学到的美丽词藻,全无用处。我必须得学会提问,向自己提问,并找到一切证据,去解答我的问题。 1998年,我考上大学。继续延续着以调研和分析为基调的学习方式。学业任务很重,源于太多的毫无指导的阅读,以及太多的教授的问题需要自行寻找答案。与其说是授课,我看还不如叫指导,或者找茬儿。在这几年的持续研讨,自我探索,无统一标准答案的学习生涯中,我慢慢发现,我淡化了荣誉的重要。在自我意识里,我的价值无需再被“考第一”和超越他人而被证实。因为我跟我的同学们,似乎所有人的思考方向都不一样,我们的兴趣点不一样,因此我们想到的问题和解决方案,也不一样。然而殊途同归,我们都在认真解答问题的过程中获得了无限满足。从另一个角度,正是大家的不同,帮助我在寻找答案的过程中,换位思考,扩展想象力,增强了空间的丰富性。至于结果嘛,你得相信,所有问题都终究会有答案。 那些年。我是非常非常快乐的。当然,我依然不明白快乐的真正含义。但学习似乎变得简单了,简单到我甚至忘记了它。我只是在答题,不断的想办法回答没有标准答案的问题。不仅在课业上,也在我日常的丰富的交际中,在真正开始独立生存的过程里。 当我们剔除结果带来的压力,我开始慢慢领悟到学习真正的意义:它让我学着独立思考。 毕业后,连续工作14年,我遇到了生活包括工作中的一些难题。一些我认为自己已经遇到瓶颈的难题。也许是出于想寻求外援,也可能只是出于想偶尔转换个心情沉淀,或者是单纯的想听一些陌生人说说话,我选择了光华企经32期,在结束学校生涯14年后,回到学校,继续学习。我单纯的想着,这里汇聚着中国行业内最资深而开明的学者们,我的同学们一定是各行各业的精英,他们一定会帮到我找到答案。 事实证明,我的确太单纯了。大名鼎鼎的黄铁鹰老师在两天的成功企业案例分享后,告诉我们,任何形式的成功只有一个原因:命好。 彭教授在讲解中西文化差异的时候说:中国是情境中心,见人说人话,见鬼说鬼话。上哪个山头唱哪个山头的歌儿。西方主义是个人中心,见人说人话,见鬼还说人话,上什么山头都唱自己那首歌儿。然后呢?我可是典型的上什么山头,都唱自己的歌儿。我该怎么去管理我那七百多人的,上哪个山头唱哪个山头的歌儿的团队呢? 周旺生教授,大家也跟我一样印象深刻吧。一脸疲惫的大眼袋,瞳孔躲在一层迷雾后面,拖着永远上扬的尾音。自说自话,有趣又矫情。我太喜欢他了。可是即便他讲了那么多的中国立法史和活生生的案例,他又帮我解决了什么呢?毕业后,还不是我要去应对我们企业在经营过程中遇到的各种法律维权的难题? 周长辉教授。真棒棒哒。战略系的大家,又精通历史国学,长得也帅,跟我是老乡,这些之余,他竟然还有情怀,是个诗人!美即面膜,百事可乐,格兰仕,这些都是神一般的战略决策,可似乎又都有当时的历史背景,除了视野,似乎也悲观的印证了黄铁鹰教授的那两个字:命好。你看,像我同桌,老刘和旭日大哥一定会明白我说的,你们企业命好的时代已经过去了。而平安集团的各位老总们,你们正在迎接你们最好的命运啊。瀚文这命的纠结。就更不用说了。 无论如何,听完这些,我们更困惑了。对吧? 结业了,我没有获得答案。我获得了更多的问题。 光华的教授们,每一个人,都举着一根带着戏谑的小针,不断地刺激着我的神经,迫使它们持续跳跃的思考。我思考的半径或许变了。我思考的方式或许也变了。但他们没有给我答案,他们只是举着这根针,迫使我,继续独立思考。 综述毕业后这些年,我回到北京工作,做过两个行业,在企业的阶层制度里辛劳工作过,爬上去过,跌下来过,创业过,犯过错,目前管理着我完全不懂的行业。遇到过无数的难题,有的解决了,有的无法善终。生活里,经历过美妙的感情,也有过彻底的失败。在学着与世界融合的路上,跌跌撞撞。一切成长的必然经历和进展,都毫无悬念的发生过,并继续发生着。这不仅是我,也是在座的每一位同学。 时间是公平的。我相信,它善待每一位懂得珍惜的人。人生的复杂和最终的简单,或许是每
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