班干部会议记录：主题班会教育活动.doc

班干部会议记录：主题班会教育活动 一、目标要求 各辅导员班主任老师要坚持以社会主义理论体系为指导，学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，以思想道德建设为基础，以理想信念教育为核心，以爱国荣校教育为重点，以提升大学生文明行为和全面发展为目标，把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观基本内容落实到主题班会教育过程中，充分发挥辅导员班主任在大学生思想政治教育中的主观能动性。 二、教育内容 围绕学校xx年整体工作部署，本年度学院主题班会教育内容具体参考主题有： 11级学生：就业创业、考研座谈 12级学生：安全意识教育、传统文化教育、心理健康教育、感恩意识 13级学生：安全意识教育、传统文化教育、心理健康教育、感恩意识及行为养成教育 三、时间安排 各学生班级可结合专业、年级特点，本学期选取1-2个主题，结合问卷调查，分期开展主题班会教学活动。 四、有关要求 （一）注重组织策划。各辅导员班主任应结合学生专业、年级特点，制订好主题班会教育方案，充分体现学生的主体地位，并亲自带领学生召开主题班会，将教育内容提前告知学生。主题班会设计方案和实施要求可参考附件1和附件2。 （二）注重激发学生主动意识。主题班会要求班主任、学院专职辅导员在场，围绕确定的主题，在注重学生学习、实践体验和内心感悟的基础上，多提供交流机会。同时也要体现出辅导员班主任主导性的原则要求，发挥教育的能动作用。 （三）注重总结提高。各班级要认真收集、主题班会开展的图片、会议记录等资料，及时总结经验和不足，认真填写安徽农业大学主题班会活动登记表（附件3），切实发挥主题班会在学生思想政治教育工作中的主旋律、主渠道、主阵地作用。 特此通知。 工学院 xx年3月3日 附件1：安徽农业大学主题班会设计方案 主题名称： 班级： 辅导员： 课时： 授课形式： 目的与意义： 准备工作： 过程设计（主要环节与设计意图）： 预设效果： 总结： 主要参考资料： 附件2：安徽农业大学主题班会方案设计要求 主题：主题确立要本着小而实，切忌大而空。题目的措辞立意要善于创新，并符合学生的特点和生活实际。 形式：班会形式要多样化。如讨论、辩论、体验、辅导员启发、小品表演等方式。 目的与意义：目的要具有针对性，要具体，切忌空话套话。通过班会活动确实能够在学生日常学习和生活中反映出来，其目的要面向全体学生，要使学生能够经过努力后就能达到目的。 准备工作：准备过程是活动成功的关键。要让学生在准备过程中得到教育，得到知识。准备过程也是体现活动主题与目的的过程。准备过程要明确、要充分翔实、要富有创意。准备过程包括环境的布置，参加人员的准备，资料和道具的准备，可预见的突发性问题处理准备等。 过程设计：过程设计要说明主要环节与设计意图。整个过程要体现和围绕主题及目的，要全员参与到活动中，让学生在实践体验和内心感悟的基础上，通过生动活泼、内容丰富的活动受到教育。 效果：在准备充分的情况下注意安排紧凑，师生情绪饱满，全员参与。要明确体现活动目的。通过班会形成正确的导向，形成良好的习惯，形成一定的精神。 总结：注重主题班会教育的延