xx届高考英语第一轮单元基础知识复习3

1 / 24 XX 届高考英语第一轮单元基础知识复习 2 类别新课标学习要求 词汇电梯，升降机 _2.汽油 _3 公寓，住宅 _4.拼写，拼法 _5.本身，本体，身份_6.使用，用法 _7.词语，表达，表示 _8. 卡车 _9. 口音，腔调，重音_10.闪电 _ 以 为依据 _2.命令，指令 _3.请求，要求 _4.辨认出，承认 _ 官方的 _2.逐渐的，逐步的 _3.较后的，后者的 _4.流利的，流畅的 _5.频繁的，常见的 _ 实际上 ,事实上 _2.逐渐地，逐步地 _3.频繁地 _ 短语 _由于，因为 _走进，上来 3._present 现在，目前 4._useof 利用，使用 _扮 演角色，起作用6_than不仅仅，超过 _与 不同 8._withsb.与 . 交流，交际 9._.on 以 作为 的基础10._itornot 信不信由你 2 / 24 句型 1.部分否定 2.定语从句 3.现在分词作结果状语 语法直接引语和间接引语 1.“pleasesitdownandhavearest.”shesaidtous. Sheaskedustositdownandhavearest. ,“Don tmakesomuchnoise,children.” Themothertoldthechildrennottomakesomuchnoise. 本单元 XX高考命题趋向分析： 为新课标重点单词。意思：（ 1）包括、包含；（ 2）使成为 -的一部分。对其词义区别的考查需通过具体语境正确分析句子结构体现出来。此外， include 与 contain 作 “ 包含，包括 ” 讲时，意义上的差别是重要的考查角度之一。另外，include 的变形 including/included 也是常考点，主要考查被包括词的位置区别。此考点在 XX 年高考命题的侧重点可能放在动词词义辨析上 和 request 后面跟宾语从句或用在名词性从句中必须用虚拟语气，这种用法在单选题或完形填空中考查， 09 高考出现了对 recommend 宾语从句虚拟语气的考查， XX年，考生应该重视 ask,request,require 和 demand 等词的词义辨析和虚拟语气用法 为新课标重点短语。主要考查角度是 becauseof与 because之间的用法辨析，以及放在强调句式中考查。首先两者词性3 / 24 不同： becauseof 为介词短语，后跟名词、代词或相当于名词的短语；而 because为连词，引导状语从句，考查时，往往放在复杂句 句式中或强调句式中，突破点要分析句子结构来推知。 07浙江卷考过 becauseof介词短语在句中作原因状语的用法， XX年有可能考查以上用法 /eventhough 引导的让步状语从句在 07 年高考北京卷、浙江卷以及 09 年北京卷都作为干扰项考查过；状语从句的省略也分别在 06年高考重庆卷和 03年高考上海卷单项填空中考查过。 XX年仍作为复习的重点，考查的重要考点 相关短语自主归纳； 作动词和名词的用法； 一词的活用； /request 两词的用法比较； than 结构用法总结； as/ that 引导句型的差异； 引导的定语从句关系词的选用。 1 (XX 浙江卷 )Theopen-aircelebrationhasbeenputoff_thebedweat4 / 24 her. 2（ XX江苏卷） Haveyou_somenewideas? lltellyoulater. 3 （ XX 重庆卷）_,hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting. 4 (08 全国II)Littlejohnnyfeltthebag,curioustoknowwhatit_. 5 （ 09 北京）youmayuseroomasyoulike_youcleanitupafterwards. 6 （ 09 重庆）_withthepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience. 一重点词汇短语 5 / 24 走近；上来；发芽；发生；被提出；上升 常见短语： comeabout发生； comeacross 偶遇； comeout 出现，出版，披露； comealong 进展 ，跟着来，赶快 comeon快点；得啦；开始 活用： 1） -Howdidit_thatyoumadesuchasillymistake? -Imyselfhaven tfigureditoutyet. 2)TheseedsIsowedlastweekhaven t_yet. 3)Thequestionhasn t_yet. 4).Howisyourwork_? 呈递；赠予；展现，举荐 adj 出席的， 到场的；目前的 n.礼物，目前 常见短语： atpresent 现在目前； presentoneself 出席，到场； uptothepresent 直到现在 ;forthepresent 眼前，暂时 注意： presentadj 表示 “ 出席的，到场的 ” 时，作后置定语；当表示 “ 目前的，现在的 ” 时，作前置定语。 活用： 1 ）Themayor_thewinnerwiththesilvercuplastweek. 2)Thetheatreis_”Romeoandjulia”byShake spearenextweek. 3） Allthegirls_turnedtohim. 6 / 24 4)Somethingmustbedoneaboutthe_situation. 辨认出；承认；公认 常 见 结 构 ： Itisrecognizedthat. 人 们 公 认 ；recognizesb/as 认定，承认 . 为 . 派生词： recognizedadj 公认的； recognizableadj.可识别的，可承认的； recognitionn.认出，认可 活用： 1） I_PeteralthoughIhadn tseenhimfor10years. 2） my_ofthefacewasimmediate. 3)ZhaoBenshanisoneof_excellentcomicplayers. 4)Shewasbarely_asthegirlIhadknownatschool. 把 基础放在 .n. 基础 ;基地 bebasedon 以 为基础 1 ）youshould_yourconclusion_carefulresearch. 2)_anactualoccurrence,thefilmHuoyuajiaispopularwithmanypeople. 3)Allthesoldiershavearrivedattheair_. (c)命令；（ U）掌握 v.命令；指挥；支配 7 / 24 常见结构： haveagoodcomandof 很好的掌握 ;命令某人做某事 ;underone scommand 由 . 指 挥 ；commandthat(should)do. 链接：用虚拟式的单词口诀：一坚持 insist 二命令order/command 三建议 advise/suggest/propose 四要求request/require/demand/desire 活用：1)Thearmyreceivedacommandthatthey_(march)tothefrontimmediately. 2)What_theEnglishlanguagehehas!(精通 ) 3)Hecommandedthatthestudents_theclassroombeforehereturned. 请求，要求 常用结构 :atsb srequest=attherequestofsb.应某人之要求 请求某人做某事 requestsbthatsb.(should)dosth. Itisrequestedthat. 据要求 . 1)Theguide_( 要求客人不要停车 )thecaratthegate. =Theguiderequestedthatthevisitor_(8 / 24 不该停车 )atthegate. 2)Studentsare_(要求不要触摸任何东西 )inthelab. 3)Ishouldn thaveacceptedtheman spresent,butIfounditdifficulttoturndownhis_. 二重点句型重点练 信息： morethan 与其说 . 不如是 链接：（ 1） morethan 结构的其他用法：超过 /不仅仅 /非常 （ 2） otherthan 除了 /ratherthan 而不是 (3)nomorethan=only 只有，仅仅 1)Heis_(与其说他笨，不如说他懒 ) 2)Hibernationis_(不仅仅是睡觉 ) 3)Theboy swholeeducationaddedupto_( 不超过一年 ) 4)Toenjoythescenery,Irenewouldratherspendlonghoursonthetrain_travelbyair. 5)ItisTom,ratherthanyouthat_toblamethatday. 6)Iwoulddieratherthan_(giving/give)intotheenemy. 9 / 24 7)Hewasengagedinwritingaletterratherthan_(read/reading)thenewspaper. 8)Ican tdo_(ratherthan/otherthan)obey. 2 Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish. 信息 :nosuchthing 没 有 这 样 的 事 情 。 such 与all,no,some,any,few,little,many,much,much,several,one等词连用时应位于他们的后面。 Thereisnosuchstreetinthecity.(这城市没有那样的街道 .) onesuchbookisenough.（这样的书有一本就足够了 .） 链接： 1)thesameas. 和 一样 (强调相似 性 )；thesame.that 和 . 一样（强调同一性） yourpenisthesamepenasIwasrobbedofyesterday.(翻译 ) _. 2)such.as( 定语从句 )/suchthat( 状语从句 ) mikesuchacleverpupil_(that/as)allhisteacherslikehim. Thisissuchaheavystone_(that/as)noonecanlift. 活用： 3)Shallwemeetatthesameplace_wedidlastnight? ,onTVandtheradioyouwillheardifferencesinthewaypeopl10 / 24 espeak. 信息： theway+定语从句，定语从句的引导词在从句中作状语时，可用 that/inwhich，也可以省略；如果 way在后面的定语从句中作主语或宾语时，引导词用 that或 which. 1） Heofferedmesomeways_workedverywellinpratice. 2） Theway_(你想出的解决问题的办法 )wasgood. 3） Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut_hesaidit. A 三写作素材积累篇 （一）背诵下列经典句子 ,thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish. electaspeopleinthenorthwesternUS. ,theEnglishspokeninEnglandbe （二）美文背诵（如何适应高中生活话题） HowtoAdapttotheSeniorSchoolLife Firstly,theseniorschoollifeisdifferentfromthejuniorschoollife Generallyspeaking,theteachersinseniorschooltendtoadoptdiff ，mysuggestionisthatyoushouldadjusttotheirmethods Secondly,asseniorstudentsyouaresupposedtoexploreyou11 / 24 rownlearningmethods,foreffectivelearningmethodsaremoreimportant Ifyouknowhowtolearnyouwillmakefulluseofyoursparetimeandmakegreaterprogress Thirdly,itisofvitalimportancethatyoushouldlearnhowtogetalongwithyourteachersandclassmates youcanbuildupagoodrelationshipwiththembyrespectingyourteachers， Inanutshell,itisimportanttolearnhowtoadapttothenewschoollife youareexpectedtohaveastart. 一高频词汇训练 _( 本地的 )Englishspeaker,hecanspeakEnglishveryfluently. ,manytallbuildingshave_( 电梯 )forpeopletogoupanddown. _( 命令 )someonetodosomething,youorderthemtodoit. tseenhimformanyyears,Icould_( 认出 )himimmediatelywhenIsawhiminthecrowd. _(出席 )atthemeetingthatnight. ,anew_(政府 )wassetupforthatcountry. 12 / 24 _(词汇 ). ;the_(后者 )isanengineer. _(请求 )forhelpbecauseoftheflood. ,herhealthis_(逐渐地 )improving. 二运用下列短语的正确形式填空 underthedirectionof;bebasedon;makegooduseof;comeup;playanimportantrolein;believeitornot;becauseof;atpresent 1._,thereisnosuchcarinthisneighborhood. _ourtimeduringclass. 3._,wehavenotimetodiscusstheproblem. _ourdailylife. _theteacher. _whathehadsaid. _atruestory. _tousandaskedformoney. 答案： 三 .翻译句子 1. 教 育 在 人 们 的 生 活 中 起 着 重 要 的 作 用 。（ playarole/partin） _13 / 24 _ 2.这本书是以一个发生在 1930 年的真实故事为背景的。(bebasedon) 3.学习英语的人数在迅速增加，这是因为英语很 有用。（ thenumberof） _ 4.信不信由你，我们学校离车站很近。（ believeitornot） _ 答案： 四单项选择 1.（ XX潍坊七中） youseemedtobeimpressedbyhisskill. _hisskillthatreallyimpressedme. 2. （ XX 哈师附中）Thepolice_thedrivertostopthecarimmediatelybecauseitwasrunningtoofastinthestreet. 3.(XX 荆州模拟 )Afterlongandhardwork,thepoliceatlastdiscoveredthe_ofthebabyfoundbythesideofaroad. 14 / 24 4. （ XX 长春模拟）Tom,togetherwithhisclassmates,_becauseof_theschoolrule. /breaking /obeying 5.（ 09焦作模拟） -Theexamwasn tdifficultatall,wasit? -No,butIdon tbelieve_couldpassit. 6.(08 柳州 )Inmanycountriespeoplestillkeepup_traditionthatwomenwillgetmarriedin_longwhitedress. /the 7.(09 济宁月考 )Allthepeople_atthepartywerehissupporters. 8.(XX 镇 江 模 拟 )yourstoryisperfect;I veneverheard_before. 9.（ XX湖州模拟） -Didyouseethesingerlastnight? -_,wewereleftwaitingintherainfortwohours. AWhat 15 / 24 10.(XX 厦门联考 )_theterriblepollution,somanybeautifulfisharefastdisappearingintheriver. 第一部分 :完形填空 Severalyearsago,whileattendingacommunicationcourse,_1_inourpastthatwefelt_2_of,regretted,orincompleteaboutandreadourlistsaloud. Thisseemedlikeavery_3_process,butthere salwayssome_4_5_thatwefindwaysto_6_people,_7_mycommunication. Thenthemannexttomeraisedhishandandvolunteeredthisstory:“makingmy_8_,_9_,mytwobuddiesandIdecidedtoplaya_10_onhim. Afterdrinkingafewbeers,weclimbedthetallwatertankinthemiddleofthetown,andwroteonthetankinbrightredpaint:( 畜生 ).Thenextday,almostthewholetownsawourglorious_11_.Withintwohours,_12_foundout.” “Nearly20yearslater,SheriffBrown sname_13_tevenknowifhewasstill_14_.Lastweekend,Idialedt_16 / 24 _15_,Iheard,“Hello?”Isaid,“SheriffBrown?”Paused.“yes.”“Well,thisisjimmycalkins.” “AndIwantyoutoknowthatIdidit ？ ”Paused.“Iknewit!”_16_:“jimmy,Ialwaysfeltbadforyou_17_yourbuddiesgotitofftheirchest,butyouwerecarryingit_18_.foryoursake.” jimmyinspiredmeto_19_all101itemsonmylistwithintwoyears,andIalwaysrememberwhatIlearnedfromthecourse:It snevertoolateto_20_thepastwrongdoings. 17 / 24 第二部分：阅读理解 “Thefirstandbestofvictoriesisforamantoconquerhimself;tobeconqueredbyhimselfis,ofallthings,themostshameful,”( 冲动 )andfeelings,andfromthatmomenthegivesuphismoral(道德 )freedom. ,“Whoeverthegodswoulddestroytheyfirstmakethemmad.”“keepcool,”saysWebster,“angerisnotargument.”“Becalminarguing,”saysGeorgeHerbert,“forfierceness(狂怒 )makeserrorafault.” Tobeangrywithaweakmanistoprovethatyouarenotstrongyourself.“Anger,”saysPythagoras,“bringswithfollyandendswithregret.”youmustmeasurethestrengthofamanbythepowerofthefeelingsheconquers,notbythepowerofthosewhichconquerhim. 18 / 24 Self-controlisman slastandgreatestvictory. ,nopowertogovernhimself;hecanhavenoself-confidence,theverybackboneandnerveofcharacterarelackingalso.() sthemainideaofthepassage? ? smoralfreedomandhisfeelings. sthemeaningof“whoeverthegodswoulddestroytheyfirstmakethemmad”? ,thegodswillkillyou. ,godswillkillyoufirst. tcontrolyourself,youwillbecrazy. ,theywillmakeyoumadfirst. ,accordingtopassage? tkeepcool. sstrengthbythepowerofthefeelingswhichconquerhim. thelpyouavoidanger,accordingtothepassage? 19 / 24 Book1Unit2答案 第一部分：自我评价 1【答案】 D 考查介词短语意思辨析。 Incaseof 假如 -的话； inspiteof 尽管 -； insteadof 而不是，代替。按照句意此处是指原因。 【点拨】按照句意找对应意思的短语 2【答案】 c 考查动词短语辨析。 comeabout 发生； comeinto进入，走进； comeupwith 提出，想出； comeoutwith 随 出现，出版，发芽，长出 【点拨】按照句意排除短语。 3【答案】 D 查倒装句。此处为 as 引导的让步状语从句倒装。句型为 adj./adj./n./动词原形 +as+主语 +谓语 -，由此可知选 D 符合。 【点拨】掌握 as/though 引导的让步状语从句的句型即可 4【答案】 B 考查动词词义辨析。此处为好奇地想知道书包里装的东西。 “ 包含，组成 ” 之意， contain符合 【点拨】掌握动词词义，按照句意排除。 5【答案】 B 考查条件状语连接词义辨析。 Asfaras远到 -，就 -而言； solongas 只要，只有； incase 万一，以免； evenif假设，即使。 B 符合句意 【点拨】按照句意，依据短语意思排除。 20 / 24 6【答案】 .B考查倒 装句。此处为 though引导的让步状语从句倒装。句型为 adj./adj./n./动词原形 +though 主语 +谓语 -，由此可知选 B 符合。 【点拨】掌握 as/though 引导的让步状语从句的句型即可 第二部分：考点突破 一重点词汇突破 ） B2） comeup3)comeup4)comingalong )presented2)presenting3)present4)present )recognized2)recognition3)recognized4)recognized )base,on2)B3)base )march/shouldmarch2)agoodcommandof ）requestedher/hisvisitornottopark/(should)notparkthecar2)requestednottotouchanything3)A 二重点短语突破 ）morelazythanstupid2)morethansleep3)nomorethanoneyear4)than5)was6)give7)reading8)otherthan ）你的钢笔和我昨天被抢的相似。 2） that;as;3)A ） that/which/ 不填 2 ）that/whichyouthoughtoftosolvetheproblem3)A 第三部分：当堂达标 21 / 24 一 二 三 /partinpeople slife. ,ourschoolisclosetothebusstation. 四答案： 1-5BcBcc6-10cDcDB 第四部分： 25分钟课后能力提升 一【答案与解析】 。根据下文可知句意为：教员要求我们把我们过去的任何事情 (anything)都列成表，这些事情是 我们感到羞愧(ashamed)、后悔或未完成的，然后大声读出。若填 something只表示一些事情，与句意不符。 。 ashamed 意为 “ 羞愧的 ” ，根据后面列举的几项，不应该是 “ 害怕的 (afraid)” 的事情。 。 private 意为 “ 私人的、保密的、不让人知道的 ” 。上述事情都属于个人隐私，不宜公开。 。 brave 意为 “ 勇敢的 ” ，尽管是隐私不宜公开，但在自愿者中也有勇敢的人。 。 suggested 意为 “ 建议 ” ，句子谓语用的动词原形，是虚拟语气，可先排除 expected；从说话者语气看，不是 “ 命令 ” ，所以 可排除 ordered和 demanded。 22 / 24 。这里教员建议要做以下几件事情：tomakeapologizetopeople“ 向 人 们 道 谦 ” ，(to)takesomeactionsrightany