xx届高考英语语法定语从句要点专题精讲

1 / 35 XX 届高考英语语法定语从句要点专题精讲 XX届高三英语语法要点精讲（配最新高考 +模拟） 专题 01定语从句 【考纲解读】 定语从句在历年的高考全国卷及各地卷的单项填空中，都是考试热点。在今后的高考试题中，定语从句仍是考查的重点。 定语从句常被考查的知识有：（ 1）九个不同的关系代词或副词引导的限制性定语从句；（ 2）七个不同的关系代词或副词引导的非限制性定语从句；（ 3）对 as， which， that， what代词的理解区分及运用。考查往往是通过关系代词或关系副词来实现，并考查定语从句、状语从句、名词性从 句的区别。总之，对定语从句的考查主要集中在关系代词和关系副词的选择上，我们尤其要注意 “ 介词 +关系代词 ” 引导的定语从句。 【知识要点】 一、定语从句的意义 形容词性从句一般称为定语从句，在句子中起定语作用，修饰一个名词或代词，有时可修饰一个句子。被定语从句修饰的词叫先行词。 定语从句的位置：一般置于先行词之后，由关系代词和关系2 / 35 副词引导。 二、关系词的用法 引导定语从句的关系代词有 which， that， who， whom， whose。关系副词有 when， where， why 等。 关系 代词和关系副词不仅有连接先行词和从句的作用，而且在从句中担当一个句子成分。 1. 1)由 who 关系代词 who Ateacherisapersonwhopassesknowledgetothestudent. Themanwhocandothisworkwillget1000dollars. 能够做此工作的人将获得 1000美元。（关系代词 who 在从句2)由 whom 关系代词 whom只能指人，是 who的宾格，在从句中作宾语，Themanwhomyoumetonthestreetismyfather. 你在街上碰到的那个人是我父亲。（关系代词 who 在从句中Thewoman(whom)youtalkedwithyesterdaywillcomeherethe3 / 35 dayaftertomorrow. 昨天和你谈话的那位妇女后天来这儿。（关系代词 whom在从3)由 that 关系代词 that 在从句中既可以作主语，又可作宾语；既可Sheisthewomanthatoftencomeshere. 她就是常常来这儿的那个妇女。（关系代词 that在从句中作Thebookthatisonthedeskwaswrittenbymygrandfather. 桌子上的那本书是我祖父写的。（关系代词 that在从句中作主语，指物。此句中的 that可以用 which IsthereanythingthatIcandoforyou?我能为你做点什么呢？（关系代词 that 在从句中作宾语，指物。此句中的 that不能用 which Thepassengerandthesuitcasesthatwerestillwaitinghadtobetransferredtoanotherplane.仍在等待的乘客和行李只得改乘另一架飞机。 (这句的关系代词 that不能用 which替换，因为它在此句中既指人又指物 ) 4)由 which 关系代词 which一般指物，在从句中可作主语，也可以作宾4 / 35 Hecamelate， whichmadetheteacherangry. 他来晚了，这使老师很生气。（ which 引导非限定性定语从ThatisthepencilwhichIlostyesterday. 那就是我昨天丢失的铅笔。（ which 引导限定性定语从句，在从句中作宾语， which 可以省略） 5)由 whose 引导的定语关系代词 whose是 who的所有格，在从句中作定语，既可指Thisistheboywhoseparentsdiedlastyear.这是那个父母去年去世的男孩。（ whose 注：“ whose+名词中心词”这一结构在定语从句中既能作主语，又能作宾语。 whose 的先行词常用来指人，但有时也可以用来指具体事物或抽象概念，这时可以与 ofwhich 结构互换，词序是：“名词 +ofwhich Theycametoahousewhosebackwallhadbrokendown.(=thebackwallofwhich) He swrittenabookthenameofwhichI vecompletelyforgotten.(=whosename)他写了本书，书的名字我彻底忘了。 2. 1)当先行词指人时，许多情况下既可以用 that 也可以用5 / 35 who，但在下列情况下，宜用 who而不用 that 先行词是 one， ones， anyone 时，宜用 who Anyonewhobreaksthelawshouldbepunished. 先行词为 those时，宜用 who Thosewhowanttoseethefilmsignuphere.想看电影的人在这一个句子带有两个定语从句时，其中一个定语从句的关系代词用 that，另一个用 who Theboythatyoumetattheschoolgateyesterdaymorningisourmonitorwhostudiesveryhard. 昨天早上你在校门口遇到的那个男孩是我们班学习很用功2)当先行词指物时，许多情况下，既可以用关系代词 which，也可用关系代词 that，但在下列情况中，只能用关系代词that，而不用 which 在 there+be 的句型中，句子的主语是先行词，而且又是物。TherearetwonovelsthatIwanttoread.我要读的有两本小Thereisnoworkthatcanbedonenow.没有什么工作现在能做6 / 35 当先行词为主句的表语或者关系代词为从句的表语时。如：Thisisthebookthatwasboughtyesterday.这就是昨天买的ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.我们的学校不再是以前的学校了。 以 Hereis(are) Hereisafilmthatwillmoveanyone.这是一部将使任何人受HerearetwobooksthatIwillbuy. Itis(high)time+ Itistimethatweshouldhavearest. Itishightimethattheystartedout. 当先行词是 way 等词 时，关系代词用 that 或者 inwhich 在Thisisthewaythatmyfatherdidthiswork.这就是我父亲做SheadmiredthewayinwhichIansweredthequestions.她羡慕在双重限定性定语从句中，如果一个从句用 who或者 which引导时，那么另一个从句用 that HeisthestudentthatIhaveeverseewhocanjumphighest. 7 / 35 mybrotherstudiesintheschoolwhichisthemostbeautifulinourcitythatisn tfarfromhere. 我的弟弟在我们的城市最美丽的学校读书，并且离这儿不当先行词被 thelast， thevery 和 theonly ThisistheverypenthatIamlookingfor.这正是我找的钢笔。TheonlybookIwanttoreadismissing.我惟一想看的书不见在强调句子中，并且以 who， which， what Whowasitthatwaslost?究竟是谁迷路了？（此句中，最好不用 who 来代替 that ，避免重复）Whatwasitthatyoudidlastweek? youarethefirstpersonthatIwanttoaskfor.你是我要见的ThisisthesecondbookthatIhaveeverwritten.这是我写的第二 当先行词被 all， every， no， some， few， little， much，both ThisisallthatIwanttosayatthemeeting.这就是我在会上8 / 35 Haveyouanybooksthatareworthreading?你有值得看的书TheprofessorandhisachievementthatIheardaboutareadmiredbythem. 我听说的那位教授和他的成就得到他们的赞 Let stalkaboutthepersonsandthethingsthatwecanremember.当先行词为 anything， everything， nothing 时，关系代词用 that,不用 which；但用 something 时，用 which或者 thatEverythingwehaveseeninchinaismoving.我们在中国看见Ihavenothingthatisworthreading.我没有什么值得 一读的当先行词是疑问代词 who Whothatyouhaveeverseencanbeathiminchess?你曾见过谁3)that， which， whom在定语从句中作宾语可以省略。如：9 / 35 Thisisthebook(which)youwerelookingforyesterday.这就Idon tlikethenovel(that)youarereading.我不喜欢你看4)定语从句中关系代词作主语时，从句的人 称、数与先行词Thosewhoareintheirfortiesarerequiredtohaveaphysicalexaminationthisafternoon. （先行词 those是复数，关系代词 who也就看作是复数，所以从句的谓语动词就用了复数形式 are Thisisthemagazinewhichwassenttomebypost.这是通过邮（先行词 themagazine 是单数，关系代词 which也就看作是单数，所以从句的谓语动词就用了单数形式 wassent 5) ThestorywhichIreadlastnightisveryinteresting. 我昨天晚上看的那则故事非常有趣。 3. 1)when 指时间，在从句中作时间状语，它的先行词通常有time， day， morning， night， week， year 10 / 35 IstillrememberthetimewhenIfirstbecameacollegestudent. DoyouknowthedatewhenLincolnwasborn?你知道林肯出生的注： when 时常可以省略，特别是在某些句型和某些时间状Eachtimehecame， hedidhisbesttohelpus.每次他来，都尽2)where 指地点，在从句中作地点状语。它的先行词通常有place， spot， street， house， room， city， town， countryThisisthehotelwheretheyarestaying.这是他们住的旅馆。IforgetthehousewheretheSmithslived.我不记得史密斯先注： where Thisistheplace(where)wemetyesterday.这是我们昨天见3)why指原因或理由，它的先行词只有 reason Thatisthereasonwhyheisleavingsosoon.那就是他为什么11 / 35 注： why时常也可以省略 Thatistherealreasonhedidit.那就是他做此事的真正原因。 4. 1)这三个关系副词在意义上都相当于一定的介词 +which 结when=on(in， at， during.)+which; where=in(at， on.)+which; why=forwhich. IwasinBeijingonthedaywhen(=onwhich)hearrived. Theofficewhere(=inwhich)heworksisonthethirdfloor. Thisisthechiefreasonwhy(=forwhich)wedidit.这是我们2)当先行词是表时间的 time， day 等和表地点的 place，house 等时，一定要注意分析从句的结构，如果缺少主语或宾语时，关系词应该用 which 或 that,缺少时间状语或地点状语时，才能用 when或 where I llneverforgetthedaywhenmyhometownwasliberated. I 12 / 35 llneverforgetthedayswhich/thatwespenttogetherlastsummer. 3)when 和 where 既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。而 why 三、“介词 + 在这种结构中，关系代词若是表示人时，就只能用 whom；关系代词若是表示事物时， 就只能用 which。 1.当介词放在关系代词的前面时，介词宾语只能用 which(指物 )或 whom关系代词不能省略。如： Hehasfoundagoodjobforwhichheisqualified. （ qualify+名词 +for Themantowhomyoutalkedjustnowwillchairthemeetingtomorrow. 你刚才与他谈话的那个人明天主持那个会议。（ talkto+名词Heisbargainingwiththelandlordoverthemonthlypriceatwhichtheapartmentrents.他在与房东就那套公寓出租的月租金进行磋商。（名词 +rentat+表示价格的词意为“某物以某价格出租”） 2.当介词位于定语从句的末尾时，可用 that/which(指物 )，13 / 35 that/whom/who(指人 )作介词的宾语，而且作介词宾语的关Thisisthehero(that/who/whom)weareproudof.这就是我们引以为豪的 Thisisthepen(that/which)Iwrotetheletterwith. 这就是我用来写信的那枝笔。 3.“复合介词短语 +关系代词 which”引导的定语从句，这种结构引导的定语从句常与先行词用逗号分开，定语从句常Helivedinabighouse， infrontofwhichstoodabigtalltree.Themonkeycrossedtheriver ，inthemiddleofwhichhewasalmostkilled. 注意：在一些固定搭配的动词短语中，由于动词和介词不可ThisisthepenwhichI mlookingfor.这正是我在寻找的那枝Theboysheislookingafterareveryhealthy.他照看的那些小男孩都很健康。 4.介词 +关系代词 = 14 / 35 1 Thisistheroomwhichwelivedinlastyear. Thisistheroominwhichwelivedlastyear. Thisistheroomwherewelivedlastyear. 2) IstillrememberthedayonwhichIjoinedtheParty. IstillrememberthedaywhenIjoinedtheParty. 通过对上述知识的掌握，对于一个句子我们可用不同的表达四、定语从句的种类以及区别 1.定语 从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句，现将它们之间的用法及区别列表如下 限制性定语从句非限制性定语从句 和先行词的关系密切（删去后，影响整个句子意义的表达）和先行词的关系不密切（是一种补充说明，删去后不影响整个句子意义的表达） 不用逗号分开一般使用逗号分开 可用关系代词 that 引导不可用关系代词 that引导 可以省略（ that， who， which 在从句中担当宾语时可以省略）不可以省略 15 / 35 可以替代（ whom作宾语时，可用 who或 that替代）不能替代 只可以修饰先行词，不可以修饰主句或主句的一 部分修饰整个主句或主句的一部分，此时定语从句前有逗号分开，只能用 which或 as引导。 () Shehastwosons () yesterdayImetLiPing， whoseemedtobebusy. Wewillputoffthemeetinguntilnextweek ， whenwewon tbesobusy. 我们将把会议推迟到下周举行，到那时我们就不会这么忙了。 2.关系代词 which与 as which 与 as 都可以引导定语从句，但它们有许多用法上的16 / 35 1)which 与 as which 只能放在主句后面，而 as 引导的从句位置相对较灵Asherealized， Iwasveryusefultohim. Air， asweknow， isagas.（在中）空气，众所周知，是一种Hewasaforeigner， asIknowfromhisaccent. (在后 ) Hecamelateagain， whichmadehisbossangry. 在 which引导的定语从句中，谓语动词若是 am， is， are，则这些系动词不能省略，而 as 后面若是这种情况，则可以Heisateacher， as(is)clearfromhismanner.(is 可以省略 )Hesaidhehadneverseenherbefore， whichwasnottrue. （ was 当 which 引导的从句在意义上近乎并列关系时，可以用andthis， andthat Hechangedhismind ， which(andthis ，andthat)mademeveryangry. 17 / 35 Shehasmarriedagain ， which(andthis ，andthat)wasunexpected. 而 as 主要起与上下文连接的作用，表达说话人的看法、观Einstein， asweknow， isafamousscientist.爱因斯坦，众Asisannouncedintoday snewspaper ，wemustimproveourstyleofwork. 今天的报纸上说，我们必须改进工作作风。 作主语时， which 既可以作系动词 be 的主语，也可以作实义动词的主语，而 as只可以作系动词 be的主语。如 : Hemarriedher， whichwasnatural. （可用 as 代替 whichHewona/theNobelPrizeinchemistry ，whichmadehimillustrious. (不可用 as 代替 which)他获得了诺贝尔化学奖，这使他名当定语从句位于主句之后，纯粹表示主句所述的内容，不带有“如那样”的意思时， 往往用 which，而不用 as。如：18 / 35 Theywereinvitedtothestatebanquet ，whichwasagreathonortothem. Wehadtosleepinourwetclothes ，whichwasmostuncomfortable. mummyalwaystreatsmejustlikeababy， whichIcan tbear.当定语从句有“如同那样”的意思时，用 as比用 which更常见，而这些从句几乎成为固定说法。如： Thingswillturnoutcontrarytoone swishes ，asisoftenthecase. Aswasnatural ，thisinordinatehopewasfollowedbyanexcessivedepression. chaucerisburiedin “ Poet scorner ”，asmighthavebeenexpected. 19 / 35 Thematerialiselastic， asisshowinthefigure.这种材料有asweknow ashasbeensaidabove/before ashasbeenpointedout asmightbeimagined 当定语从句的关系代词指的是先行词本身时，只能 用 which。Theseappletrees ， whichIplantedthreeyearsago ，havenotborneanyfruit. TheThames ， whichisnowcleanenoughtoswimin ，waspollutedforoverahundredyears. 泰晤士河，现在已经很干净，可以在里面游泳，它曾被污染带介词的典型的定语从句，必须用 which，不能用 as。如：Thereisagreatdealofoxygenaroundus ，withoutwhichwecouldnotlive.我们周围有许多氧气，没有Theshedinourgarden ， inwhichweoftenplayed ，haslastedforalongtime. 20 / 35 2)引导限制性定语从句时 which与 as 先行词如为表示物的名词或代词，在从句中又作介词的宾语时，只能用 which ThisisthepaninwhichIboiledthemilk.这就是我煮牛奶的前面有 as时 ,引导定语从句的关系代词用 as，不用 which。Thereareasmanydictionariesasareneeded.所需要的字典前面有 such时，引导定语从句的关系代词用 as,不用 which。SuchwomenasknowTomthoughthewascharming. Ihaveneverheardsuchstoriesashetells.他讲的那些故事HeisnotsuchamanasIexpected. 前面有 thesame 时，引导定语从句的关系代词用 as 而不用which Wearefacingthesameproblemsaswedidyearsago. ThisisthesamewalletasIlost.这只钱包与我丢失的那只相21 / 35 Ihavethesametroubleasyouhave.我和你有着同样的困难。总之， which与 as引导定 语从句的区别要在实践中多体会，与先行词保持一致的问题 +复数名词 +关系代词 + TitanicisoneofthemostwonderfulmoviesthathavebeenproducedinHollywood.泰坦尼克号是在好莱坞拍的最好的(only)oneof+复数名词 +关系代词 + TheGreatWallisthe(only)oneofthebuildingsontheearththatisseenfromthemoon. 3.当关系代词 as 或 which 引导非限制性定语从句，修饰主句内容时，若 as 或 which 作主语，则从句的谓语动词用单Greatchangeshavetakenplaceinchina ， asisknowntoall.4. I， whoamyourteacher， willtrymybesttohelpyou.我，你的22 / 35 ToownacolourTVsetineachfamily ，whichwethoughtwasimpossibletwentyyearsago ，nowbecomestrue. 每家拥有一台彩电，这在 20 年前我们认为不可能的事情，Haveyouheardofthepersonsandthingsthatarebeingtalkedabout? 【考点诠释】 定语从句 考点 1“介词 +关系代词 which/whom”中介词和关系代词的选择 介词后作宾 语的关系代词为历年高考考查的重点，一般来讲有两个：指人时只能用 whom，指物时只能用 which。当然关系代词作定语时也可用 whose。如： Thepenwithwhichhewrotewasmadeinchina他写字用的钢笔是中国制造的。 ThetrainonwhichTomtravelledtocanadawasveryfast汤姆到加拿大去时乘坐的火车速度非常快。 Theteacherinfrontofwhosehousestandsatalltreeisveryp23 / 35 atientwithhisstudents那位老师对他的学生非常有耐心，他家的房子前面有一棵大树。 考点 2as与 which引导的非限制性定语从句的判定 1 as引导的从句表示说话人对话语的看法、态度、解释或评论。 (1)此时的 as 意为“正如，正像”。翻译时有时可不必译出。如： youareclever， asallthosewhoknowyoucansee你很聪明，所有认识你的人都能看出来。 (2)在句法上， as常用作一些实义动词 (如 see， know， hear，watch， remember， say， tell， show， expect， guess 等 )的宾语，这类动词与 as几乎成了一种固定搭配。如： Asweallknow， chinaisbecomingstrongerandstronger众所周知，中国正变得越来越强大。 (3)as引导的从句可以前置 (而 which 引导的从句则不可 )。如： Asisafact， mikeisexpectedtomakeatopstudent这是一个事实，迈克有望成为一名顶尖的学生。 特别提示 主句中出现 thesame， such， so 修饰先行词时，要选择 as作关系代词，在 定语从句中作主语或宾语，此时 as 引导的是限制性定语从句。另外要注意： 24 / 35 (1)thesame that 与 thesame as 引导的定语从句在意义上的区别：前者修饰的名词与原物是同一个东西；而后者修饰的是与先行词同类型的另一样东西。试比较： ThisisthesamebagthatIlostyesterday这正是我昨天丢失的那个书包。 (同一个书包 ) ThisisthesamebagasIlostyesterday这个书包和我昨天丢失的那个一样。 (同类型的另一个 ) (2)such/so as和 such/so that结构不同， as引导定语从句，而 that引导状语从句。如： TheytalkedinsuchsimpleEnglishaschildrencouldunderstand他们用孩子们能听懂的简单的英语交谈。 (定语从句，as代替先行词 simpleEnglish 作 understand 的宾语 ) Heshutthewindowwithsuchaforcethattheglassbroke他如此用力地关窗，结果玻璃碎了。 (结果状语从句， that 引导的从句表示用力关窗导致的结果 ) 2 which 引导的此类从句对主句所叙述的事情进行补充说明，表明事物的状态或结果。 (1)which 此时指前面主句所提到的，常译为“这一点，这件事”等。主句与从句通常要用逗号隔开，且从句只能位于被修饰句子的后面。如： Heworksverywell， whichmakeshisbosssatisfied他工作25 / 35 干得不错，这使得他的老板很满意。 (2)which 在句法上一般用作实义动词的主语，这时它所引导的从句与主句之间常含有并列、因果关系。如： Shesucceededinthecompetition ，whichsatisfiedherparents她在比赛中取得成功，这使得她的父母很满意。 (3)在从句中作定语或介词的宾语时，要用 which。如：Heoftenworksfarintothenight ，bywhichtimeeveryoneelsehaslefttheoffice他通常工作到深夜，到那时其他人 已下班了。 特别提示 高考一般不考查 as与 which引导非限制性定语从句的区别，但近年高考试题中出现过这个考点。一般来说，如果从句的含义是顺接主句的叙述，那么这两个词都可以使用；如果从句的含义是对主句的否定，或者语意不是顺接的，则只能用which。如： Hecamelatetoschool ，which/aswaswhatwehadexpected他上学迟到了，这是我们意料中的。 Hecamelatetoschool， whichsurprisedUSa11他上学迟到了，这让我们所有人都很惊讶。 (不可用 as) 26 / 35 考点 3 关系代词、关系副词引导定语从句的辨别 关系代词在定语从句中充当主语、宾语或表语；而关系副词在定语从句中充当时间、地点、原因等状语。一般来说，关系副词在语义上相当于 ”介词 +which”结构。试比较： I llneverforgetthedayswhichIspentwithyou我不会忘记我们在一起度过的岁月。 (which在定语从句中作 spent的宾语 ) I llneverforgetthedayswhen(=inwhich)westudiedinBeijing我永远不会忘记我们一起在北京学习的时光。 (when在定语从句中作时间状语， studied 在此处为不及物动词，后面不再接宾语 ) 考点 4 定语从句的间隔现象 定语从句一般紧接被它修饰的先行词，但有时候 它和先行词之间有可能插入其他成分，使它与先行词分隔开来，这种定语从句叫做被分隔的定语从句。在这种情况下，对关系词的准确判断显得相当重要，而且在阅读文章时会经常遇到这种情况，在阅读时要注意识别。一般来说，定语从句被分割开来大致有以下三种情况：在先行词与定语从句之间插入一个状语、定语，或被谓语动词分隔开。如： DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyour27 / 35 houseandborrowedadiamondnecklace?你还记得十年前的一天下午，我来到 你家，找你借了一条钻石项链吗 ? (先行词 oneafternoon与定语从句被状语 tenyearsago分隔开了 ) AnewteacherwilleolTletomorrowwhowillteachyouGerman明天，一位新老师将来教你们德语。 (先行词 anewteacher与定语从句被谓语部分和时间状语 willcometomorrow 隔开了 )关系代词在下列情况下常省略： (1)作及物动词的宾语时； (2)作介词的宾语，当关系代词与介词分开使用时，可以省略。但若是关系代词与介词连用，则不能省略。如： Thecoat(that)Iputonthedeskisblue我放在桌子上的那件外套是蓝色的。 (作动词 put的宾语 ) whoistheteacher(whom)Limingistalkingto?正在与李明谈话的老师是谁 ?(作介词 to的宾语 ) PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel请告诉我你从谁那儿借的这本英文小说。 (关系代词不能省略 ) 有些句型结构如同位语从句、状语从句和强调句与定语从句结构较相似，稍不认真就会出错。 1定语从句与 同位语从句的区别 定语从句是对其先行词的修饰或限制，属于形容词性从句的范畴；而同位语从句是对前面抽象名词的进一一步说明和解28 / 35 释，属于名词性从句的范畴。如： Hemakesapromisethatifhecallgetthejob ，hewillworkhardtomakeasmuchmoneyashecanfortheeompany他许诺如果他能获得那份工作，他将努力为公司挣尽可能多的 钱。 (that 引导的同位语从句是对先行词 apromise 的进一步解释和说明 ) mike sparentsmadeaspecialpromisetoTomthatsurprisedTom迈克的父母对汤姆许下了一个特别的诺言，这使得汤姆很惊奇。 (that 引导的定语从句是对先行词 promise 的修饰和限制 ) 2定语从句与强调句的区别 定语从句和强调句的判断方法：若将句中的“ Itis/wasthat/who”去掉，而句子不缺成分，结构完整，说明原句是强 调句。如： Itwasin1998thattheflooddestroyedmanyhousesinjiangxi在 1998年，洪水毁坏了江西地区很多的房屋。 (强调句 ) ( 判 断 方 法 ： 如 果 去 掉 itwas 和 that ，剩下in1998theflooddestroyedmanyhousesinjiangxi，句子结构完整，可判定原句为强调句 ) 29 / 35 3定语从句与状语从句的区别 定语从句在句子中作定语，修饰名词、代词或句子；并且，这个被修饰的名词、代词或句子称为先行词，通常放在定语从句之前。状语从句在句子中作状语，修饰动词；通常不同的状语从句有不同的连词，位置较灵活，通常放在句首或句末，有时也放在句中。 以 where为例来说明： Let shaveashortmeetingwherewemetlasttime我们在上次见面的地方开个短会吧。 (Wherewemetlasttime 是地点状语从句，在句中作地点状语，表示开会的地方 ) Thisistheplacewherewehadameetinglasttime这就是我们上次开会的地方。 (Wherewehadameetinglasttime 是定语从句，在句中作定语修饰 theplace) 【试题放送】 【 XX 山东卷】 ,bothof_havebeenmadeintotelevisionseries. 【答案】 【解析】此处先行词是 twonovels，后面是一个非限制性定语从句且介词前置，因此用 bothofwhich 引导。句意： maria写了两部小说，两部都被拍成了电视剧。 30 / 35 【考点】考查非限制性定语从句的用法。 【 XX 福建卷】 ,_isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths. 【考点】本题考查定语从句的引导词 【答案】 c 【解析】本句难点是把定语从句分割出来放在句首就很明了了 ， 把 句 子 转 换 成isshowninthereport,theairqualityinthecityhasimprovedoverthepasttwomonths.就能直接看到非限制性定语从句引导词放句首指的是下文所提到的一句话用 as 引导“正如在所写的那样”。 【 XX 安 徽 卷 】 29. lotoflanguagelearning,hasbeendiscovered,ishappeninginthefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod. 【 答案】 A 【解析】如果选择 B 或 D 就出现了两个句子了。本题考查非限 制 性 定 语 从 句 , 关 系 代 词 指 整 个 一 句 话 lotoflanguagelearningishappeninginthefirstyearoflif31 / 35 e。传统考法是直接把从句放在句首，我不知道这里是不是算作句首，我相信学生们也会是一头雾水吧。【 as 用在句首，which用在句末，正确答案应该是 A】 【考点】考查定语从句。 【 XX 北京卷】 ,_heoftenwas ，hewouldforgetallabouteatingorsleeping. 【答案】 B 【考点】非限制性定语从句， which作表语。 【 XX 全国II】 ,_Iwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate. 【答案】 B 【解析】这里 thatevening 是先行词，其在定语从句中作介词 about 的宾语，所以用 which。句意：以后我将和你谈起的那个晚上，我工作到了很晚。 【考点】考查非限制性定语从句的关系词。 【 XX 届广西桂林市、崇左市、百色市、防城港市高考联合调 研 】 32 We lltaketheconditionsintocarefulconsiderationyouhaveattachedtothiscontract. 32 / 35 A asB whichc whereD what 【答案】 B 【解析】考查定语从句的关系词。此处 theconditions 是先行词，其在定语从句中作 to的宾语。故用 which。 【 河 南 省 郑 州 市 XX 届 英 语 信 息 卷 （ 三 ）】_youwereintroubleandatthatmomentIgaveyouahand. 【答案】 D 【解析】考查定语从句。根据后面的时间短 语 atthatmoment可知 occasion 指时间，故要使用关系副词 when，相当于atwhichtime。 【 XX 届 保 定 市 高 三 第 一 次 模 拟 】，Iguesswedbetterfixanavigat