班主任老师家长会发言稿五年级：我和37个孩子.doc

班主任老师家长会发言稿五年级：我和37个孩子 我和37个孩子 我是一个理想化的人，我相信教育奇迹。在班级文化建设中，最难忘的是上学期我们班的家长会，等我发完言，发现泪水模糊了我的眼睛，也模糊当时在场的家长。下面，与你分享一下我的家长会讲话稿，这里记录着我和37孩子的点点滴滴。 尊敬的各位家长： 晚上好！ 首先，请允许我代表学校及五（1）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。 这学年我们的任课老师基本保持不变，斯金良老师担任语文，蒋华民老师担任科学，我则继续教数学并做好班主任工作。不知道大家还记不记得我是什么时候开始教您的孩子？是的，我是从二年级开始带这帮孩子的。我很荣幸的碰到这帮聪明、善良、自信的孩子，我们五（1）班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有37颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，我们班成绩优异：三年级上半学期，我们五（1）班在全镇调研抽测中取得第一名，四年级下半学期全市调研测试我们获得了完小类全市第4名，上学期，我们数学又取得全镇第一，并且成绩领先。语文成绩也同样出色，二年级上半学期第2名，四年级下半学期我们取得全镇第3名。上学期我们班过思华、孔琳洁代表学校参加市英语思维风暴竞赛获得全市第3名，过思华、孔琳洁、邢凯演也曾获全镇英语竞赛的第1、第3、第9。我们班在校运动会，篮球赛，作文比赛等均取得团体第一名，我们班上学期被评为校先进班级。优异成绩取得是全体孩子努力的结晶，作为老师看他们取得的成绩感到自豪和感动!同时，也感谢家长们对我们的工作一日既往的支持，好家长胜过好老师。 作为班主任和数学老师我，在孩子们的学习上，我提倡快乐学习，学生乐学是一种学习态度，更是一种积极向上生活态度。课堂上，我和孩子共同讨论学习问题，孩子也爱发表自己的观点，在我的数学课堂上经常孩子出现争论，他们有时候会评论同学的观点，甚至有时候对我的教法也有想法。家长们，可能会问孩子对老师怎么能没大没小。我想说大家别担心，有时候老师适当放下架子，给学生自由，尊重他们想法，孩子对待数学问题更坦诚，思维不受压制，民主自由课堂更能表现自己。我注重培养孩子独立思考能力，保护孩子特有好奇心，重视孩子学习方法的指导，我关心孩子这几年的学习，也关注孩子到初中，高中，大学，甚至今后走社会，不再学习数学，甚至所学数学知识都忘光的时候，今天的教育能给这些孩子留下些什么。 作为班主任，我不仅教孩子如何做一个优秀的小学生，也担当着37个孩子的童年成长见证人，我试图用相机去记录孩子的成长，孩子们在春游野炊，在运动会上顽强拼搏，我们还在去年的下雪天拍了集体照，当他们长大时看着这些照片，或许就能马上回忆起那些年我们在锦水小学的快乐时光。 上个月我给有校讯通的家长们发了4月我们班的班级量化考核优胜孩子的名单，班级量化考核里有孩子每一次优秀作业的加分，有平时文明习惯的加分，有孩子为班级取得荣誉的加分，各项细则都是孩子们自己讨论出来，并举手表决通过。班级量化考核其实就是孩子平时在校的表现，37个孩子只要努力都能获得分数奖励，通过这个评比活动，想让孩子和家长们明白，期末成绩只是评价学生在校表现的一个方面，作为评定一个学生的优劣有偶然性，也有其评价单一性。而班级量化考核是全面考察一个孩子评价在校每天的各方面成绩，更关注孩子的学习过程。所以平时表现和期末考试相结合来评价学生，这样的评价就更科学合理。我们上个月的优秀名单也出来，但我一直没发。不是我懒，我在思考我的行为会不会伤害了我们部分孩子和我们家长的积极性，毕竟我的目的只是让37个孩子变得更优秀。我想每个家长都关心着怎样让自己的孩子更优秀？ 在社会上经常会听说，学习好的孩子也许在社会上的表现可能还不如学习成绩差的孩子。由此我想学习成绩只是使孩子今后成才的一个重要方面，另一个方面是要适应这个社会。所以我特别注重孩子各方面素质的培养，如身体素质，我和37个孩子晴天坚持晨跑，如演讲素质，上学期竞选班干部孩子上来读自己的竞选稿，这学期孩子就能脱稿上来讲几句，有几个孩子已经讲的不错了。特别是王甜缘同学，讲的特别好。孩子虽然没选上，很可惜，但她自己发现了有这方面长处，获得自信了，也赢得同学的尊重，选不选上真的不那么重要了。我们班有许多管理员，如图书管理员是xx，检查红领巾的是xx，这个讲台的是xx，我告诉37个孩子这个班是大家的，大家自己能解决的事自己解决，解决不了的事讨论着解决，真的解决不了再让我上，就这样孩子们得到了锻炼，我轻松了。 下面就近期班上一些问题与家长们探讨一下。 孩子家庭作业问题，一些孩子作业潦草。家庭作业问题是学校教育的延续，对于学生的学业成绩非常重要。好作业是好成绩的前提保证，我们老师也经常发现成绩好的同学他的作业质量也非常高，有句话说的好冰冻三尺非一日之寒。好作业成就好成绩！ 近来，孩子上网问题很突出。咱们班部分家庭都接了宽带。作为学生，可以上网学习，查查资料，这是好事。但有些孩子的上网却是为了游戏，聊QQ，长时间花在网络上，浪费了时间，搞伤了眼睛，磨灭了学习积极性。因此家长们一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。近期，学校发现我们五年级有孩子徒步从村里到镇上只为上网吧，有孩子半夜起床不为学习只为上网，有孩子省下午饭钱只为冲游戏点卡，有孩子花了奶奶棺材钱只为上网，有孩子沉迷网络厌学情绪严重，学习兴趣下降，成绩一落千丈。但有些家长的做法就比较好。在和一些家长的交流中，我了解到家长会以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。 我还想讲一下看书问题。看好书，提高语文成绩，提升个人修养，改变命运。自上月班里开展读书活动以来，孩子许多事看书故事感动着我。如钱梦骋回家在厕所里看书，有时候坐在爸爸大腿上看书，爸爸玩电脑，他看书；汪显英，在日记里写到强忍着电视剧的诱惑，看书；还有秦潇峰一个月看了48本书，家长朋友这个孩子不只一天看一本啊，作为老师真为这样的学生感动，这个孩子未来肯定不简单。 最后我与家长们分享一个最近在网