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1 / 4 XX 年 M8U2The horse is turning around（新标准英语第四册） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学笔记 第周第课时授课时间： XX 年月日 课题 m8U2 内容教材 47 49 页内容课型新授 教学 目标 1.能听懂、会说并认读单词 1.能听懂、会说和会读以下句子： 2.能听懂课本中的简单指令并做出相应的动作 ,在各种训练活动中，培养学生运用语言的能力。 3.引导学生体会、了解学习英语的兴趣，激发学生热爱生活的情感。培养学生的合作意识。 重点能 听懂、会说、会读以下句子：难点能用进行时准确的描述正在发生的动作关键真实有趣的语境和大量操练 教学 准备教师 taperecorder,book,PPT 学生 books 环节 时间教学内容师生活动复案 2 / 4 一、 3 自主感受 二、 15 自主理解 三、 15 自主感悟 四、 7 自主升华 导入 回顾一、 看小火车运功图 ,问： whereisitgoing?Ssanswer.(没有找到真实火车的明显上下坡影像，做了动画的 ) : 二、 Presentation slearnm8U2 ,listen,pointandrepeat. 3 / 4 3.通过图片判断，辨析。认读第一句话。教会学生辨别人称。理解 weare 的含义。并结合图，说句子，做动作。 看图思考，让学生自主说出 We regoingdownandwereturningaround. 学 生 可 能 不 会 说 出 ：“Weareturningaround.” 此 时 可 以 教 授 新 词 组“turnaround”, 板书 Turnaround！ 4.做听指游戏巩固 “Turnaround!” 5.游戏时用碰碰手的方式，鼓励学生。引出生词 “touch” 6.学生理解和掌握了生词和词组后，教师再放录音，每句话后停顿，请学生跟读，做动作。 7Teachdrillsbyseethesepictures.:Thehoseisrunning/turningaround/jumping/comingback 三、 Practice : 四、 Pr
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